如何保护森林的作文小学六年级【一】
今年五一小长假，我们一家人去了享有“江南九寨沟”美誉的武义牛头山森林公园游玩。
第二天一大早，我们从景区内的酒店出发，又开了五公里的“十八弯”的盘山公路，才真正到达牛头山景区。首先映入眼帘的是一尊雕得栩栩如生的老爷爷骑牛的雕像。再往里走，就看见一个不大的湖，湖面水平如镜，碧绿的湖水仿佛一块翡翠镶嵌在山中。蓝天、白云、树木、山峰都倒映在湖里，好似一幅绝美的山水画令人沉醉。我们沿着川流不息、清澈见底的山涧溪水和一条人工修筑的栈道徒步而上，放眼四周尽是苍翠欲滴的植被，绿得沁人心脾。一路上，耐人寻味的奇树异木，雄奇绝险的峡谷断崖尽收眼底，让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
我气喘吁吁地爬到半山腰，抬头看，发现上面有条长线，隐隐约约地看到有不少人，一打听才知道，那就是我们的必经之路—金索桥，站在桥上，头上是天空，脚下是万丈悬崖，令人一看就害怕。还没站到金索桥上，我就开始两腿发软，但是好奇心驱使着我又想跃跃欲试。于是，我横下心，大踏步地走到金锁桥边。可一上桥，我又胆战心惊、提心吊胆起来。我小心翼翼地向前挪动着步伐，可前面的那些大哥哥们偏给我雪上加霜，不停地摇晃，使得我只能抓住索桥的扶手，微闭着双眼，不敢直视，颤巍巍地前行着，每一步真可谓“步步惊心”。终于，我长吁了一口气，走完了这条令人心惊肉跳的索桥。后来，艰难地爬上几乎垂直的“一线天”石阶后，我们终于登上了最高峰。站在山顶，眺望四周的美景，那一刻我觉得所有的付出都是值得的。
牛头山的“险、奇、秀”令我久久难以忘怀，希望能有机会再次体验一番。
如何保护森林的作文小学六年级【二】
现今社会的科技日新月异，我们的生活也越来越方便，但犯罪事件却也随着科技的进步与日俱增，犯罪手法也不断翻新，使得我们人心惶惶，整日提心吊胆，生怕自已成为下一个受害者。
“家”象征温暖和安全，也是我们出门在外最想念的避风港。身为学生的我，在学校、回家的途中都会受到许多诱惑，也会在生活中面临众多危险的陷阱，而这些陷阱及诱惑一旦使人沉伦，便永远无法回头，迷失在回家的途中，找不到回家的路。如何让回家的路更安全?这不是外在的环境需要改变，而是自已需要自备一 套保护措施。
记得多年前一件残绝人寰的事故，一名女士在回家的途中，惨遭所搭乘之计程车的司机毒手，命丧黄泉，留下儿子在母亲节苦等母亲，最后盼到的却是冰冷的尸体。在网络看到这则报导时，我顿时呆若木鸡，难以置信社会上竟有如此悲痛的事件，我试问自已有什么方法可以避免呢?最后我的脑子归纳出此重 点，如下：
1、尽量避免在夜深人静时出门，如果情非得已，须先向家人告知去处及几点回家。
2、随身系带一只哨子，如有危险吹哨子可引人注意。
3、如遇不测，想办法报警或挣脱坏人，奋力往人多处跑，请求援助。
4、要和不熟的人见面，应避免到人烟稀少的地方。
5、如惨遭碌山之爪，应当大叫救命，保护自已。
6、回家途中若发觉遭人跟踪，可至附近商家或住宅借电话，请家人来接。避免危险的方法很多，但重要的是如何让自已及家人安全无虑地回家，制定一套适合自已的“防害法则”，一定能在这世风日下的社会安全回家，并且不会迷失在回家的途中，让自已和亲朋友好友“开开心心出门，安安全全回家”，生活更多彩多姿，缤纷灿烂。
如何保护森林的作文小学六年级【三】
今天太阳公公高兴了，本来要下雨的天气一眨眼就放晴了。我与爸爸妈妈也怀着像太阳公公一样的心情，来到了莆田市的瑞云山森林公园去领略自然的美好。
坐了一个小时的车，终于到了我们的目的地，我们来到了山脚，瑞云端耸立在我们的面前，一眼望不到顶，一眼望不到边。它好像在说：“你们是不可能爬上山的。”，我噎了一口唾沫，有点想打退堂鼓，但是我还是鼓起了勇气，一边在心里暗暗地为自己加油打气，一边一步步地登起山来。
山上能走的路只有台阶，一个一个的台阶挨得紧紧的，密密麻麻，又陡又滑还不牢固。又有一个“拦路虎”出现在我的脚下，我小心翼翼地垮了过去。“哎呦喂”，我的右手勉强地撑着地面，左手摸着不小心受伤的脚，我就像泄了气的气球一般，坐在旁边的椅子上，说：“不爬了!”我以为爸爸妈妈会同情我的遭遇，同意我的要求，让我休息，但是没想到，爸爸皱起了眉头，一脸严肃地说：“快起来!上面要是没有爬上去，就相当于没来过这里。”我只好硬着头皮重新开始我的征途。
“呼呼呼”我喘着气，总算是爬上来了，“哇，这里真美!”我不由得感叹道。瞧，这雾气弥漫、朦朦胧胧、若隐若现，仿佛置身于美妙的仙境当中，两旁的桂树、桃树形成了一个拱形大门。它们把花当作地毯、香作帘、枝作饰，我似乎成为了一只蜜蜂，在花中戏耍、在丛中穿梭、在树旁作乐。听!山中传来悠扬的曲子，瀑布在击鼓、河流在弹琴、泉水在演唱再伴上鸟儿鸣奏，让人如痴如醉、流连忘返……果然，不经历风雨怎能见彩虹?我眺望远处，总觉得有种世外桃源的意境，让我陶醉其中。
今天虽然很累，但还是很精彩、很圆满，今天所发生的事在我的生活画卷上，又添加了靓丽的一笔。
