革命故事伴我成长作文1000字(革命英雄的故事征文1000字)

革命故事伴我成长作文1000字(革命英雄的故事征文1000字)

首页写景更新时间:2024-07-03 16:46:25
革命故事伴我成长作文1000字(革命英雄的故事征文1000字)

革命故事伴我成长作文1000字【一】

??英雄的故事伴我成长-小学记叙文600字

大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?下面是小编精心整理的小英雄的故事伴我成长-小学记叙文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

上了小学一年级之后,在陈老师的指导下我读了好多的故事,有芭比公主、小红帽的童话故事,有阿凡提的民间故事,还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,妈妈说:“有了小英雄故事的陪伴,我会成长得更快更好。”

一年级上学期,我参加我们班上讲故事的海选,我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事,后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天,我大大方方地走上了学校的舞台,绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候,我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来,并且有意带错路,最后让八路军消灭了日本鬼子时,我感到同学们都和我一样很高兴。

妈妈知道我很喜欢海娃,就问我,你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想,回答说:“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想,你该向海娃学习什么?

对呀,我向海娃学点什么呢?对的,我要学习海娃的勇敢,我因为胆小,上次春游去恐龙馆,我就没敢进去,后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去,看到同学们开开心心地进去,开开心心地出来,说着里面好玩的东西,我羡慕得不得了。下次,我一定要勇敢地进去,要学习海娃的勇敢,这样我才能了解更多的恐龙知识。

还有我平时在学习上遇到了困难,有了题不太会做了,还有什么事情做不好,就容易着急,而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说,这样不好。我要向海娃学习,不怕困难,以后要自己开动小脑筋多想办法,不能急躁,遇到困难时不要总想着依靠别人,海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。

海娃是个小孩,但是在我心中他可是个大大的英雄,也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习,天天进步。

革命故事伴我成长作文1000字【二】

我从小就喜欢听童话故事,只要有时间就会毫不犹豫地拿起童话故事书,一个人静静地坐在书房里看得津津有味,妈妈大声叫我也没反应,看着看着不时地还会发出“咯咯”的笑声。我看过许多童话书,《格林童话》、《安徒生童话》、《最后一头战象》、《淘气包马小跳》……在一个偶然的机会中,我看到了《杨红樱童话系列》,读了之后,我深深的喜欢上了她的作品。这一看,就一发不可收。每天临睡前我都要翻开已看了许多遍的故事书,尤其是那些好词佳句我都要多瞄几眼。那里面的科学童话是很好看、很风趣的小故事,读了准让你开心。

但在开心之后还能“脑筋急转弯”,明了科学童话里面所呈现的一切。我最喜欢的是《杨红樱童话系列》里的“七个小淘气”,它的内容很精彩,主要讲了母鸡下了七个蛋不小心弄丢了。乖狐狸捡回了家准备煮着吃,猪笨笨劝乖狐狸把鸡蛋孵出小鸡养大后吃红烧鸡。鸡蛋在阳光的呵护下,七只小鸡出壳了,它们分别是多、来、咪、发、梭、拉、西。小鸡们很淘气,老是和乖狐狸作对,和猪笨笨很友好。乖狐狸总想吃鸡,可是七个小家伙太小,等养大了够吃七天了。在一次玩游戏时七只小鸡落到了小灰狼的手上,乖狐狸为了救小鸡答应给小灰狼到莲花峰去拿夜明珠作交换。乖狐狸拿到夜明珠后救出了七只小鸡,而夜明珠只能实现一个愿望,然后就会消失。文中有一处地方最令我感动,就是夜已深,小鸡们还没回家,乖狐狸急得团团转。

这时它才明白七只小鸡已成为它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐狸所感动,拿夜明珠许了小鸡们找到妈妈的愿。最后,小鸡们如愿以偿地找到了妈妈。读完了“七个小淘气”后,我放下书本仔细地想:乖狐狸三番五次地想吃掉小鸡们,而小鸡们竭力应对,那么调皮,那么淘气。但乖狐狸得知小鸡们落难后,不怕艰辛救回了小鸡们。乖狐狸观念的大转变,体现了人与人之间应该友善、有责任、有道义,以诚相待,以心换心……童话故事伴我成长,能与我们的童心世界融为一体,受到我们真心实意的.欢迎。我相信,一本好书会使你终生受用不尽的。

革命故事伴我成长作文1000字【三】

什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的\'学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

革命故事伴我成长作文1000字【四】

我一点一滴地进步,也对我的成长有很大影响。我每晚都会看一些课外书,从书中学到很多东西,使我积累了很多东西,这是进步。我懂得了一些人生这里,使我成长路上消除很多烦恼。其实,进步不单指学习上,还是生活上,思想上的进步,这关系到我们的成长。 让我们共同努力,共同积累,共同进步,为自己的房子添上一块新砖。

革命故事伴我成长作文1000字【五】

牵着你的手,一起看人走人来;牵着你的手,一品尝岁月的艰辛;牵着你的手,一起听人生的感触。花开花落,冬去春来,陪在我身边的一直是你,我想牵着你的手一起永远的走下去。

轻轻的风吹拂着细柳,看澄澈的河水里鱼儿的戏耍。“儿子,看,你小姨给你买来了《安徒生童话》。”妈妈站在大门口对我喊。和煦的风吹起我额前的头发,恍惚中,我看见了你向我走来。伸出你那温暖的手,牵起我这双幼稚的手。每晚,我都抱着你,听你讲《卖火柴的小女孩》的故事,幼小的心不禁为她而颤抖。日出,你又向我讲述《皇帝的新装》的愚昧,教导我做个诚实的孩子。渐渐地,童话故事讲完了,我们又牵着手,走进下一个村落。那时候,是小小的五岁的我。

在《唐诗三百首》中,你带领我领略李白的豪放飘逸,有如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。转眼又到了沉郁顿挫的杜甫身边,体会他那忧国忧民的情怀,又如“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”。还有那儿童耳熟能详的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。的特别情怀。一会又出现了“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。的离别伤感。微微叹息曲终人散的痛楚,只有牵着你的手,才能不变的走下去。一年春,一年夏。缓缓走过了许久。悄然记得那是9岁的我。

渐渐的,识得更多字的我学起了学哥学姐的模样,买起了课外读物。《名人传》中,你在我的耳边轻轻低诉,贝多芬的苦痛,以及他和上苍的共鸣,他晚年的极度悲怆。在爱情的道路上的坎坷,最后只能自己悲叹了。《童年》中,高尔基以自己的亲身经历为内容。生动细致的活化出了阿廖沙的一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活。仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话。还有冰心的《繁星·春水》里“生离,是朦胧的月日;别,是憔悴的落花”。体会冰心对“人类之爱”的追求。

牵着你的手,我从一个幼稚的孩子,走向了一个成熟的自己。看着,一路走过的脚印,有深有浅、有爱有恨。终究一切都化为浮尘。唯一没变的是我们那双紧握着的手。我想和你许下一个十年之约,一起牵手走到永远。

革命故事伴我成长作文1000字【六】

好习惯是我的良师,它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了,也步入了小学的殿堂,好习惯变成了我的益友.

每当我向老师问好时,它总是向我投来鼓励与赞许的目光.我从不懂事的小孩,变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光。

比如说我刚读小学的时候,考试总是不检查,其实数字搬错,语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查,而扣这些冤枉分。随着功课的难度,再扣这些冤枉分,想得到高分可难了。所以我努力得改,现在考试这种情况越来越少,我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。

我的身上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

革命故事伴我成长作文1000字【七】

宛如春的涟漪,梦想就那样暖暖地漾开了……

——题记

年幼,懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想那时候就萌芽了吧。

指着天空的点点繁星,仰头问妈妈:“那是什么啊?”

“星星。”

“我长大会变成它们吗?”

摸着我的小脑袋,妈妈笑了,“以后你会懂的。”

那时,我多么梦想的,一定要变成它们吧,闪耀,迷人。

小时候的梦想,是绚烂的。

时间在迁移,梦儿的嫩芽也破土滋长了。

上了学,见到亲切善良的老师,有怀有另一份念望。我想,如果以后也当老师,会不会很快乐呢?高尚的职业,又可以和孩子们畅游在知识的.海洋……于是,乐呵呵的,更努力学习了。

那时候的梦想,是美好的。

不曾想过,当看见那幅唯美的画儿时,心灵那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸,我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。

四处涂鸦,白纸记忆着点滴,手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

画过成荫的绿林,赐予春天生机;绘下金黄的沙滩,赋予夏日暖融;染出火红的枫叶,给予秋日私语……画儿缀出了双翅,那是梦儿吧……

这时候的梦想,是喜悦的。

伴我成长的,是那些纯真的梦想。它们,流露着浓浓的诗情画意,洋溢着清清的美好真诚,散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉,就是那一个个美丽的梦想吧。它们伴着我成长,哪一天,回首望去,它已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光——长成了坚强的小树了,承载着幸福与泪水,梦想的光芒永远在心底闪动……

梦想,伴我成长。

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