作文批语书写位置(作文批改常用简短批语)

作文批语书写位置(作文批改常用简短批语)

首页写景更新时间:2024-03-09 08:34:36
作文批语书写位置(作文批改常用简短批语)

作文批语书写位置【一】

小时候,我很喜欢看《西游记》,特别崇拜孙悟空。因为他正义凛然,常以惩恶扬善的面貌出现在世人眼前。然而,更神奇的是他会七十二变,令我羡慕不已。我想:“假如我会变,那该有多好啊!”

假如我会变,我想变成一只可爱的小鸟。那时我就会像小鸟一样展开翅膀,在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水,欣赏气势磅礴的群山;看那波涛汹涌的大海。幸运的我,也许会看到神秘的海市蜃楼呢!当然,我最想做的是吃掉害虫,帮人类做好事。

假如我会变,我想变成一棵苹果树,默默地吸收土壤里的营养,光合太阳的能量,结出又大又甜的苹果。口干舌燥的人们,吃了这些苹果,就像一股甘泉流入他们的心田,他们的皮肤会变得水嫩而富有光泽。到那时,人们会竖起大拇指夸奖我结的果子是“回春圣果”。

假如我会变,我还想变成蜜蜂、蝴蝶……无论我变成什么,都会尽心尽力地为人们服务,无私的奉献出一切,让世界变得更美好。

作文批语书写位置【二】

“好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间,淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

我在雨中漫步,感受春天的气息,这时,我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起,仅仅有两片小叶子,雨不断地打落在叶子上,不得不使它左摇右摆。虽然我不知道它是什么植物,可是不是却对它非常感兴趣,迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来,连忙把它拿回家,小心翼翼地把它种在花盘里。我每天都会看看它,帮它施肥,除草,无微不至,它一天天地长大,叶子越长越多,越来越茂盛。有一天,我无意中发现有一个花苞,我还以为它只是一颗朴素,平凡的小草,但是,现在却长出花苞了,这让我越来越感兴趣,它究竟是怎样的花,它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花?十几天过去了,花苞越长越大,可但还是没有开花,花苞已经长得有拳头般大小,在这未来几天,就要开花了,我更是把它照顾得无微不至。一天早晨,我蒙蒙眬眬地睁开眼睛,看到一朵美丽的花朵放在窗边,我马上起床,我非常开心,一朵纯白的花朵,每片花瓣都是那么的`均匀,香味不断地扑鼻而来,一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂,在阳光的照耀,好像一朵五颜六色的花,真的是好看极了!我真的没想到,一粒小小的种子,居然能长出如此美丽的花!真的令人难以想象。

评语:这是一篇写景作文。文章以“没想到,居然是如此美丽”为题,引起人们的阅读兴趣。作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程,运用拟人、比喻等修辞手法,使得全文生动形象,中心突出。

作文批语书写位置【三】

我们一直在不同的场景中转换,学生,孩子,学姐,学妹。在不同的位置,我们有不同的视角;在不同的视角下,我们转换自己的位置。在我们的世界里,我们是主角;而在别人眼中,我们只可能是个过客,是个跑龙套的人,或者从未出现的人。因此定好位极其重要。

不同的定位,转换不同的视角,我们会发现柳暗花明。

现今,中国卷入了娱乐浪潮,刷微博,看新闻成了闲暇时必备的事。望着新闻网,我常常觉得中国是个“硝烟四起”的大国,一个个头条蜂拥而至。我常觉得那些记者太过平淡,别人家狼烟四起,灾区叫苦不停,他们只是讲述,不批评,不赞美,甚至不惋惜,只是了解认识。而底下网友则七嘴八舌,装上弹头便开始轰击社会,讽刺官场黑暗,批判富二代,十分具有哲理,仿佛正义战士,却又湮没于人海。而我更爱评议员,他们得出最中肯的评议,世界纵然不太完美,但是会更加美好。

记者在上,俯瞰人生三生轮回,网民在下,想要与天一比高下,却发现自己只能跳个一尺,评议员在云中,拨开云雾,连通世界。

不同的视角有不同的世界。

人人都想被定位成英雄,然而你成为路边鼓掌的人亦可。不一定人人都成为那百分之一,为他人鼓掌也可成就自我。人们一直向上看,会觉自卑,想上,于是前进,这便是极好的,但也可偶尔向下看,才能更正确地定位。

面对高考,我们拼,我们怨,有人平心视之,有人视之如宝,然而不管怎样,它只是历史中的一个华丽的转站台,它很重要,但不影响你曲折地冲到目的地。以历史的视角看,便淡然处之。

定好自己的位置,扮演好自己的角色,转换视角看待这个世界,看待你的位置。作为学生,学业自有万钧之重,但看看父母,老人,会发现他们也是“其视下也,亦若是则已矣。”

于是,背着行囊的我们,直视身边荆棘,想象“地到无边天作界,人登绝顶我为峰”。

作文批语书写位置【四】

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

——题记

学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的`我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次的给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥,也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

那是一个沉闷昏暗的黄昏,姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的姥姥留给我的,都是那亲切的怀恋。

【批改评语】这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用三个典型事例,表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

作文批语书写位置【五】

为何伟人高不可攀?那是因为他们站着,而你跪着。为何牛顿创造经典力学理论?那是因为他站了起来,站在了巨人的肩膀上。换一个视角,也许我们就站在了不同的位置。

几米说,当我们落入深井时,往下看,是最深的黑暗,往上看,你会看见最凄美的月光。换句话讲,即不同的视角决定不同的心态,不同的心态引导我们走向不同的位置。

其中道理如爬山。如果你一直向上看,你就觉得自己似乎永远在山脚,峰尖永似隔着层云雾山岚。如果你一直向下看,当你看到人群如芥子,薄薄的雾气在林间游走,你会自大地认为自己已攀登到顶峰,其实你只不过到半山腰罢了,若抬头向上望,峰尖依旧白云缭绕。

爬山时,该常常往上望望,你会看清离绝顶还有多远,静静浮躁的心,且行且远;爬累了,便向下看看,山路萦纡,游人如芥,这是攀登的风景,你不至于把自己看得太低,会有愉悦的清泉在四肢百骸内流淌。

人不能总盯着一个方向看,容易钻进思维的套子。在单一的视角里,人很难找准自己的位置。对于民族与社会而方,多视角的定位更为重要。

一个民族,如不能多视角地定位,便容易走入胡同。像清王朝,沉迷于天朝上国的美梦中不肯苏醒。像崇尚武士道精神的日本,很多人的人生只有一个方向,不成功,则成仁,生命如暮春之樱,若非绚丽绽放,唯有残忍凋零。

而一个社会也绝不能只有一种视角,一个声音。偏执易误入歧途,独裁往往导致难以挽回的错误。社会冷漠,却也有许多感动浮现;道德滑坡,却也有许多孝善故事在上演。我们应当冷静、理性地看待这个社会,也同时以多种视角审视身处社会的我们自己,找准自己的位置。

如同在最深沉的黑暗中,我们同时拥有希望和绝望。也许位置未曾改变,但视角变了,心态也会随之变化。在最低的尘埃里,开出最美丽的花,在未可知的时刻,位置也变了。

作文批语书写位置【六】

最近,有新闻传出,2008年北京奥运会,有几名金牌获得者被查出尿检阳性,这是在奥运会中禁止的,他们违反了规则,就算获得了冠军,也是不光彩的啊。他们为什么不能诚实对待比赛?现在被禁至参加比赛,对自己又有什么好呢?

曾经,有一本书是这样写的:“人,一种高级动物,他们具有经商头脑、团队意识、信任……”读着读着,我心里浮上了一个奇怪的想法,如果世界上的人都失去了诚实,那世界会是什么样子?

失去诚信的世界会是这样吗:大街上,一个人,和酒店老板交谈,他们刚刚完成交两人都很满意的交易,酒店老板:哎呀,终于把这掺了水的酒卖出去了!买酒人:终于把这几张假钞花出去了!

如果诚实真的这么悄无声息的消失了,世界,会发生巨大的改变。没有一份真心的友谊,没有一笔正当交易,没有一个真实的人……

小孩子偶尔不诚实,是为了掩饰她的过失,她经常不诚实,是因为她受了不好的影响,因为没有人天生就是不诚实的!

诚实的到哪里都散发着耀眼的光芒,受到人们的尊敬。一个不诚实的人,身上也会贴着他不诚实的标签。诚实的人是被天使保护的人,会带上圣洁的光环。不诚实的人,是被恶魔笼罩的人,陷入无限的黑暗之中。

不论何时,不论何地,诚实都是你的守护者。记得有一次,老师让每人做一份环保,本来我想回家就做,但是主科和科任课的作业加起来没有十项也有八项,所以一回到家就先写了作业。当晚又要背课文,我就把手抄报这回事忘到了九霄云外。第二天早晨到教室看同学们都在眉飞色舞的说着自己的手抄报,我才想起来,手抄报还没做!现在人多,也没有办法补。老师收的时候,我就撒谎说忘在家里了,还好,蒙混过关,老师没有多问,就让我明天再交。今天作业很少,晚上我回到家,完成作业后,就专心致志的画起来。早晨交给老师的时候,老师还说我画不错,按时交了上来。当时我忽然觉得脸上火辣辣的,觉得老师的这番话并不是在夸奖我,然后赶快回到了座位上。老师还在课堂上表扬我说,我的手抄报作为班里的封面交上去的,同学们投来羡慕的目光,我很不安,课也没有上好。下课后,我找到老师,一五一十的告诉了老师。老师貌似早就知道,笑着说:“就算你没有按时完成作业,但画得很好,只是以后要按时完成作业。”何老师说完后,好像一座压在我心头的大山轰然倒塌,第二节课上的也很专心。

诚实的力量就是如此之大,所以,心中一定要给诚实留个位置。

作文批语书写位置【七】

小村上,炊烟袅袅,田间小路,阡陌交通,鸡犬相闻,黄发垂髫。近处的油菜花,郁郁葱葱,青翠欲滴;坊间的老水牛哞哞作响,垂尾低吟;老杨树上的黄鹂望着树下慢步的蜗牛,清唱相和。

晚间,细雨蒙蒙,似一场跌落着,妖娆着的美。轻敲窗柩,淅淅沥沥,人们说:“雨,是上辈子折翼的天使,既然已经无法返回天堂,就选择毅然降落人间。”细细聆听,全然没有鸣笛的喧嚣以及令人睁不开眼的眩光,唯独雨声,原始的拍打着小村的泥土,敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕,丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧,纤纤细细的雨,如若缠绵着的优雅,优雅着的谦卑。这如痴如醉的雨,令人魂牵梦莹,实在不禁想去触碰,却又如此般不舍,只许静静倚身屋檐,聚神凝望,嗅着雨雾中清淡的泥香,这般,便甚是心满意足了。

窗木油纸前,暗淡恬然的光晕,一团一簇,一丝一条,渐渐地,雨入夜半,伴着村民的梦,雨一直下着,落着。

晨雾将逝,朝阳仍在昏睡,随着一声“咿咿”作响,推开门扉,木屋中跑出一名小童,踏过泥潭,伴着一阵爽朗的笑声,溅得满身是你,身后,却传来一阵慈祥的笑声:“慢些……”

小村上,弥漫着谷香的炊烟,雨后的清晨,眯着眼,如此幽寂,清新,似一杯甘酒后的小醉,不知所措的令人一阵飘飘然。

教师评语:文章从村庄美景写起,自然引出晚间的村雨的描绘。善于运用典雅的书面语与引用等修辞手法,如“晚间,细雨蒙蒙,似一场跌落着,妖娆着的美”,“唯独雨声,原始的拍打着小村的泥土,敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕,丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧,纤纤细细的雨,如若缠绵着的优雅,优雅着的谦卑”,这些语言使文字生辉,令人爱读之。

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