高三关于幸福作文

高三关于幸福作文

首页写景更新时间:2023-12-02 17:44:53
高三关于幸福作文

高三关于幸福作文【一】

幸福是人们心理得到满足时的状态。 是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。其实有生命的动物都会有幸福的需求,盼望幸福在自己身上出现。但是,在当今社会,不管有钱人还是无钱人,都会存在感觉不到的幸福。究其感不到幸福的原因,主要有以下几个方面:

一是不善于发现阳光面。

生活中有许多积极的、好的方面,但许多人却忽略了它们,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”是其真实写照。 一些媒体为了吸引眼球,也对生活中的负面事件大肆宣传报道。虽然在一定程度上满足了人们的好奇心,但同时也削弱了人们的积极心态。

二是缺乏自信信念 。

在经过20多年冲刺般的财富赛跑后,一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。

三是喜欢追求攀比。

现代人把主要精力都投入到竞争中,比职位、比房子、比财富……比来比去,人们的心里只剩下,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你远去了。

四是不知道奉献。

美国哈佛大学一项研究曾显示,在生活中多去帮助他人,能让自己感到更快乐。但现代社会中,乐于无私奉献的人越来越少,斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”,就会生活的很痛苦。

五是不懂知足。

俗话说“知足者常乐”,但能知足的人越来越少了,有了房子想换更大的,有了工作想换更好的,有了钱想赚得更多……这些,指使着人无休止地奔波劳碌,硬撑着去争取登上那“辉煌”的顶峰。

六是相互不信任。

的确,现在社会虽然通讯高度发达,但人们的心灵却渐渐疏远了。现在的人越来越倾向于“右脑”思维模式,而右脑掌管个体、权力、地位等,对于幸福的感受度是0。幸福感来自于左脑的感受,很多时候不是生活中的幸福少了,而是人们不再掌握感受幸福的能力。

七是过于焦虑。

购房、子女养育、家庭养老负担等问题;因为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力;朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的“压力源”。在大城市中,无论老人、年轻人还是孩子,多处于一种烦躁不安的焦虑状态,这让人们无法从心底感受到幸福。

综上所述,幸福有人为的因素,也有天缘的因素。人为的因素在于个人的勤奋和努力,勇于进取,开创新局面,达到自己认为幸福美满的要求。天缘就是运气,也是天赐良机,有贵人相助,没有本事也能当官发财,也能享受荣华富贵,但这种幸福有两种结果:一是好吃懒做,只图眼前,吃喝玩乐过一生;二是有一点本事的人,能够洁身自好,安于现状。这也是幸福。真正的幸福凭自己的本顶来享受就是幸福!

高三关于幸福作文【二】

著名诗人欧文曾说过:人类一切努力的目的在于幸福。那么,到底什么是幸福呢?有人说:幸福是一生平安,一辈子健康;有人说:幸福是拥有一个美满的家庭;也有人说:幸福就是累了,有张床可以歇歇,饿了,有顿饭可以果腹。正所谓一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。“幸福”一词,于不同的人就有不同的解释。可是,总归起来,幸福就是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

有时候,幸福是不能用空乏的文字写出来的,却真是只可意会不可言传了,体会越深就越难用言语表达,因为,真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。幸福不是为了要做给别人看,自己幸福与否,与别人无关,因为幸福掌握在自己手中,你,才是主体。

幸福应该是心灵深处微妙却又真切的感受,是一种愉快的,舒畅的情感体验。这种体验必须建立在相对丰富的物质基础上,这就要求我们求“发展”,要大力发展经济。当然,发展经济就必须要一个稳定、安宁的社会。著名的英国政治经济学家亚当·斯密说:如果一个社会中的大部分成员贫穷而又悲惨,这个社会就谈不上繁荣幸福。举个例子:从第一次世界大战到新中国成立,这段时间纷争不歇、战事不断,有权的乱用职权,没权的任人鱼肉,有些想反抗的也不过是在临前再挣扎着多呼吸两口气儿罢了。那些生活在社会下层的人们正处在水深火热中。真可谓“朱门酒肉臭,路有冻骨”。难道这样的生活也可以冠以“幸福”二字?直到新中国的成立,国家开始有了新的政策,新的制度。社会相对稳定了,人们才有余力去发展经济,也渐渐走上小康之路,这以后才敢去想“幸福”。

当然,单纯的物质财富的增长并不必然带来幸福感的提升。经常听到这样一句话:我真穷,穷的只剩下钱了。这虽然只是一句笑语,可也无不折射出某种生活状态。有的人,一生为了钱财奔波,到头来,钱倒是积了不少,可健康,亲情,爱情却因为疏于浇灌而不复存在了。这样的人,能称为“幸福人”?当然不能。因为,我们所谓的幸福在很大程度上是指精神世界的愉悦和舒畅。比如,从我们生活的环境——大至稳定的社会,团结的民族,和谐的国家,小到便利的交通,闲适的生活,和睦的邻里中感受到身心的放松和愉悦,而由此生出一种“幸福感”。有首歌唱得好“家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。国的家住在心里,家的国以和矗立。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。国的每一寸土地,家的每一个足迹。国与家连在一起,创造地球的奇迹。”,这些词儿形象的写出了国与家的关系,要想家“幸福”就必须“国幸福”,国如何“幸福”?靠“幸福千万家”。总而言之,幸福中国,就是要让中国的千万家幸福。

如今,作为中学生的我们能为“幸福中国”做的就是努力让自己的小家庭幸福,或许只是在爸爸累的时候给他捶捶肩,在妈妈渴的时候给她端杯水,事儿虽小,情义无边,你的家庭就会“幸福”!所以,让我们从今天做起,从现在做起,做些自己力所能及的事:善待他人,善待自己!

高三关于幸福作文【三】

幸福是什么?一千个人的回答会有一千个不同的答案。有人说,幸福就是疲劳的时候,能有一张床躺下;有人说,幸福就是口渴了,能有一口水喝;还有人说,幸福就是周末的时候,和爸爸妈妈去郊游……我说,幸福就是妈妈的“唠叨”。

每当上学临走时,妈妈总是不厌其烦地说着:“在路上小心,过马路左右看。在学校里要真正听讲,和小朋友一起玩时,不要打架……”我背上书包也总是提高嗓门说:“知道啦,知道啦!”这样的话,我已经记不清听过多少次了,但妈妈依然一天一次地说着。这不,我过马路的时候,总会想起妈妈的话,平安无事地将学校到达。

每当吃饭时,我想快点吃到妈妈准备的美餐。妈妈总是说着:“先洗手,再吃饭,讲卫生是我们一定要做到的,要不然吃到了不干净的东西,会生病的……”我不得不去洗手后,再吃饭。这不,我已成了讲卫生的好少年。

特别有一次,我在路上捡到了一个小钱包,里面装着15元钱,一张10元的和5个硬币。我心想:这会是谁的呢?管他呢?这15元钱,我能买到好多好吃的。就这样,我没有打算将钱包归还失主,乐滋滋地攥着钱包回到了家。放下书包,我拿出钱包里的硬币,就向小店冲去。正当我手捧一些自己爱吃的零食回家时,看到妈妈就站在门口,我不禁一惊,爱“唠叨”的妈妈,这时一声不吭,似乎有些反常,我好不适应。看到那严厉的目光,我感觉有些大事不妙了,心里思忖着:妈妈是不是知道我捡的钱啦。妈妈没说话,我也没说话,只是加快了步伐,从门口窜了回去。

没等我停下来,听到“砰”的一声,我猛一回头,原来妈妈把门关了起来。“站住!”妈妈的声音有些可怕,“你的钱哪儿来的?”

“我……我……我在路上捡的。”我的心砰砰直跳,不知道妈妈会怎样“处置”我。

“捡的?”妈妈朝我走过来,语重心长地说:“这是谁掉的,一定会很着急了,也许她正四处寻找呢;没找到,可能正在着急地哭了呢!孩子,你说是不是呀?”

我不敢看妈妈的眼睛,听到妈妈的话以后,微微抬起头,点了点。

妈妈一手抚摸着我的头,一手拿着小钱包说:“明天,你把这个钱包带到学校交给老师,让老师帮你找到失主,好吗?”

我望了望手中的食品,哽咽地说道:“可是……”

妈妈好像看穿了我的心思似的,说:“钱包里有多少钱呀?”

“15元。我用了3元。”

“妈妈借你3元钱,把钱放在钱包里,还给别人。不是自己的东西我们不能要,你掉了东西肯定也希望能找到,不是吗?”

“妈妈,我知道了。”我接过妈妈手中的钱包和三个硬币。

……

第二天,放学回家,我兴高采烈地把找到失主的事告诉了妈妈。她笑着说:“妈妈为你高兴!”

这不,妈妈的“唠叨”使我的道德成长了一大步。

妈妈的“唠叨”是爱,我道也道不尽,说也说不完。我在妈妈的爱中慢慢长大,在爱中感受幸福。

高三关于幸福作文【四】

古往今来,无数人奔波劳累,只为追寻真正的幸福。幸福是什么?每个人有不同的答案。有的人的幸福是夜行路上远方的一豆灯光;有的人的幸福送给恋人藏在身后的玫瑰;有的人的幸福是生病时亲人递来的温暖汤勺。幸福是很主观的,幸福是一种感觉。学生们的幸福是获取更好的学习成绩,博老师父母一笑,十年寒窗,只为“金榜题名时”;医生们的幸福是救治病人,替病人疗伤;军人们的幸福是完成军人的使命,听党指挥,服从命令,作风优良,敢打胜仗;作家们的幸福是创作唯美的文学作品,“我手写我心”,让读者们在阅读时获得教育,来一场心灵的放牧。

幸福如蜜,让我们回味甘甜。由于经历与眼光的不同,每个人都有不同追求幸福的轨迹。只要我们去追逐,幸福不远,近在眼前。努力追逐后,你会感那山更青,水更绿,风儿更温柔。

司马懿的幸福是拥有大好江山。

三国,是一个纷繁动乱的时期。攻打东吴时,曹操听信了建议,将战船连起来,如同陆地,东吴用火攻,曹操大败。赤壁之战后,曹军元气大伤,曹操心如灰。然而司马懿却高瞻远瞩,为曹军编织了华丽而可行的梦想。曹操非常赏识司马懿,认为司马懿是一个人间奇才。但是曹操在举手投足见也窥见了司马懿的野心。曹操曹操让司马懿教育曹丕,在临之前告诫曹丕说,治国理政,要用司马懿,但也要永远地防着他。后来,曹丕继位,为了答谢司马懿,曹丕送给他一个倾城佳人——静姝。司马懿对静姝关怀备至,但是司马懿的幸福是如诗如画的江山,是至高无上的王权。最后在曹睿执政期间,当静姝快要生育的时候,司马懿故意差人用错药,让静姝难产而,而司马懿假装因悲痛过度而“中风”病倒。那时,皇族看到司马懿卧床不起,遍出宫行事。司马懿把握幸福的机会,果断出击,截获了军权。那一刻,司马懿是幸福的,如梦如幻。

陶渊明的幸福是放歌田园。

陶渊明最初的时候当了一个小官,俸禄为五斗米。一次,上面派来一个巡查的官吏,那个官吏十分肮脏,巡查时要收受贿赂。陶渊明听说了,扬长而去,称“不为五斗米折腰”,可见陶渊明的幸福不是权力,他不是一个随波逐流的浪子,他的幸福是闲云野鹤,醉心诗田。他悠然釆菊,汗流浃背,清闲时,拨弄泛黄的锄头;劳累时,望一望南山,疲倦顿消。山花烂漫时,他是幸福的,他也成为中国文学史上著名的“田园诗人”。

丛飞的幸福是帮助更多的人。

丛飞做了无数小时义工,任劳任怨,无怨无悔。他还救助过很多上不起学的贫困儿童,丛飞平时省吃俭用,拼命工作,为的是筹集更多的钱款寄给那些孩子们,孩子们得到了帮助后,有了经济基础,生活质量也提高了。我们可以看到孩子们脸上灿烂迷人的笑靥,我们可以看到孩子们手中紧紧攥住的新的书本。孩子们亲切地叫丛飞叫“爸爸”,有的不贫困的人向丛飞“求助”,丛飞也照给不误。乐于助人是丛飞最大的幸福,他沉浸在幸福中,狂歌劲舞。

幸福,在向我们招手。让我们品味肥美生活,拥抱幸福。

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