三年级语文同步作文下人教版(三年级语文同步作文上册人教版的)

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首页写景更新时间:2023-11-07 22:33:04
三年级语文同步作文下人教版(三年级语文同步作文上册人教版的)

三年级语文同步作文下人教版【一】

星期天的早晨,我约了几个同学一起去公园游玩放松一下精神。

来到公园,走进大门,我看到路旁的花草树木上面到处都有晶莹透亮的水珠。整洁干净的林中小道一直通向公园深处。

左边的草坪上面有几个男孩在锻炼身体。有的在跑步,有一个人在一旁边喊口令边向前跑。其他的男孩跟着他向前跑……旁边有几个小女孩在跳皮筋。现在,皮筋的高度已经升到了腰上。一个女孩轻轻地抬起腿一勾就把皮筋勾了下来。接着,她轻松地把皮筋踩在脚下跳了起来。一个女孩也跟着她跳起来,跳得是那么优美活泼,配合得是那么紧密。不一会儿,一曲皮筋就顺利地跳好了。皮筋升到了肩膀上,但是那个领头的女孩一点也不慌,仍旧不紧不慢地跳着,跳得是那么熟练,姿势是那么优美……

那边有一块花草树木长得非常茂盛,在里面躲几个人,外边的人就难以找到。因此,有几个小孩子在那里捉迷藏。瞧,他们玩得多么开心呀!躲的人藏在一棵大树背后正偷偷地笑着。而那个找的人,在高声说着:“我看见你了,给我出来!”原来,他在诈人,想让那些他找不到的人自己跑出来。

湖边有几个孩子肩并肩地坐在一起他们正在专心致志地看书呢!旁边有一个小女孩在拉小提琴。她拉得多熟练,发出的声音多么动听,好象是在为看书的学生在伴奏呢!

远处的草地上,一位阿姨带着一只小兔子出来透气玩耍,她把小兔子放在地上。那只兔子开始安静地躺在她的身旁一动也不动。过了一会儿,它抬起头向四处张望,接着就跑到边上找人去玩耍了。那个人放下了手中的书本,捧起了兔子仔细观察起来。那只小兔子的三瓣嘴一动一动的,好象在说:“姐姐,休息一会儿吧!和我一起玩一玩,好吗?”

太阳渐渐地升高了,我们应该回家去了。于是,我对大家说:“我们回家去吧!”同学们都说:“好!”于是,我们便向花草树木说了一声“再见”,就依依不舍地回家了。

三年级语文同步作文下人教版【二】

要说我最敬佩谁,那莫过于我的爷爷。爷爷是一个地地道道的农民,他身材高大,黝黑的脸上爬满了深深浅浅的皱纹,高高的鼻子下面是一张咧开的大嘴,只要有爷爷的地方,总能听到爷爷爽朗的笑声。

我的爷爷是一个最“抠门小气”的爷爷。一次,我和爷爷漫步在乡间的小路上,田间的麦苗随风舞动,发出沙沙的声音,仿佛是一首动听的乐曲。我正陶醉在如此美景中时,忽然爷爷像发现了稀世珍宝一样喊了一声:“等一下!”这可把我从遐想中拉了回来,“到底是什么事情啊!至于这么大惊小怪吗?”我瞪大眼睛一看,原来是一枚满是泥渍的一毛钱硬币,我不以为然地想:“不就是一毛钱吗?至于这么像发现新大陆一样吗?爷爷真是太“抠门”了。”但爷爷却如获至宝,他马上回家把硬币洗干净,然后像宝贝一样把硬币放在一个小柜子里,这个小柜子就刹时引起了我的好奇。于是乘爷爷不注意,我像小猫一样蹑手蹑脚地来到柜子旁,轻轻打开柜子一看,里面都是爷爷捡来的各式各样的“宝贝”,我不禁再一次确认爷爷真是个“抠门小气”的人。

但是,今年清明节回乡下时发生的事,让我对爷爷的看法发生了一百八十度大转变。那天爷爷听爸爸说起,盐官镇有一名大学生村官需要换肝,急需募捐。爷爷听了后什么话也没说,站起身到楼上拿下了一个黑色塑料袋,他把袋子塞到爸爸手里说:“帮我把这五百块钱捐了吧!”听到这句话我简直像听到了天方夜谭一样,这么“抠门”的爷爷怎么会如此大方呢?爸爸把黑色袋子打开,里面一叠厚厚的钞票从小到大叠得整整齐齐,这可是爷爷几个月走村窜巷剪羊毛得来的汗钱,他怎么舍得捐出来?正在我心存疑惑时,爷爷却笑着说:“我们平时要珍惜每一分钱,钱要花在刀刃上,众人拾柴火焰高,相信一定可以救活那个小伙子的。”听了爷爷的话,我对爷爷的敬佩之情油然而生,原来我误会爷爷了,他不是“抠门”,他这是节俭,在大事面前爷爷是一个绝对大方之人。

瞧,我的爷爷虽然没有干出什么惊天动地的大事,但这些平凡的事给我留下了深刻的印象。他的精神影响着我、教育着我、启发着我,让我做一个有爱心、有责任心且勤俭节约的好少年。这样的爷爷怎能不值得我尊敬呢?

三年级语文同步作文下人教版【三】

旭日东升,小鸟儿早在枝头欢快地歌唱,花儿也张开了笑脸,柳条随着风轻轻摆动,晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠,闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。

公园里,一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人,精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了,老爷爷、老奶奶们跳了起来,看,他们还一边面带微笑,动作还十分熟练,手脚十分灵巧。他们一点儿也不老,他们是如此年轻。还那么慈祥,那么和蔼可亲。

小池边,池水清澈见底,小鱼儿在水中游来游去,花儿争奇斗艳,柳条随风摆动。在这个美好的早晨,人们抓紧一日中的大好时光,拿起书本,读起书来。朗朗的读书声,唤醒了人间的一切生灵,鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了,跳出了水面。大家专心致志,舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨,像甘泉,滋润着我们的心田,顿时让人感到心旷神怡,陶醉在这一片读书声中。

小孩子们的嬉戏声,更是给公园添了一份生机。瞧!天真烂漫的他们笑对着生活,笑对着身边每一个人。他们开心的笑,开心的玩,开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真,那么可爱!

在公园里,当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上,两位高手谁也不让着谁,一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了,可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱,来了个“先下手为强”,把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的:你这样对我,只要我还有一口气在,一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争,一位老爷爷终于胜出了,那位对手出只能甘拜下风。

公园的早晨是那么生机勃勃,那么美好!

三年级语文同步作文下人教版【四】

1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

(1)大熊猫是中国的国宝。

(2)李老师是我们的知心朋友。

2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

(1)小明把水彩笔带回家了。

(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

(3)我把小鸟的伤治好了。

(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。

(5)我把墨水滴到了笔记本上。

3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

(二)

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