薄弱学科提高方法500字作文(学生成绩下降的原因及对策作文)

薄弱学科提高方法500字作文(学生成绩下降的原因及对策作文)

首页写景更新时间:2023-08-06 17:37:43
薄弱学科提高方法500字作文(学生成绩下降的原因及对策作文)

薄弱学科提高方法500字作文【一】

情商大师丹尼尔·戈尔曼说过:“情商高者,能清醒地了解并把握自己的情感,敏锐地感受并有效地反馈他人情绪的变化,在生活各个层面占尽优势。” 显然,情商高者在生活中更容易获得成功。

本书作者白丽洁从自我认知、情绪管理、自我激励、人际交往等方面入手,介绍了100种提高情商的方法。这些方法涉及人们生活的方方面面,看似简单却实用性极强,为您提供实实在在的指引与帮助,助您成为内心强大的`高情商者。

100种方法,繁杂,但是有理有效,情商是建立在对自己高度了解高度接纳上的,不清楚自己和别人的情况,就无从谈起情商二字。

人际关系本身就是一个极为复杂的东西,需要考虑自己、他人、场景、时机,但也是有规律可循的,一旦理解,就会一通百通。

情商高就是会说话,少说多听,该说的就说,不该说的千万就不要说。

当今社会只有情商高的人才能混得比较好一点,光有一身的才能还是不行滴!关键时刻还是情商起作用比较大一些。

有才能有时候你都派不上用场,因为有人要是压制与你,你想展示展示,露脸露脸,恐怕比登天都难,那个当领导的会喜欢一个属下处处比自己聪明能干的呀!

所以有时候我们要把自己才能隐藏起来,该表演的时候就表演,不该表演的时候就不要当出头鸟。

生活工作中处处都有做人做事的事件,只要我们善于观察发现的眼睛,并且运用起来,那么你就是吃得最香的人了。

学会愤怒时沉默,喜悦时淡泊。谦逊、好学、温和、明礼,减少,不浮躁不空想,脚踏实地生活。

在生活与工作中,要耐得住寂寞,经得起诱惑,还要放得下名利,得意时不要喜形于色,失意的时候也不要怨天尤人。应该对自己进行认真的剖析,对别人也要正确地对待。要冷静地分析利弊,找准目标与现实存在的差距,让自己不断完善,最终超越自己。

生活中,不管是健身,学习等等,都需要一点一点来 从生活出发,服务于自己的生活。

一本很好的书,能指导自己了解别人,了解自己的书籍。更好地解释人与人的交际关系。读了这本书,颇有收效。做人要善良真诚,而不是猜疑贬低别人。适度自己为自己考虑,也要为他人思考。

薄弱学科提高方法500字作文【二】

推荐自己家或公司附近找个安静的咖啡馆,可以安静读书、做笔记、重读笔记。挑选适合自己的地点阅读最重要。笔记本里记满了自己的奇思妙想,放在办公室当毫无思绪的时候,拿出来阅读也未尝不可。

薄弱学科提高方法500字作文【三】

重新阅读某一主题的书籍的读书笔记,将不同的观点揉杂贯通,能挖掘出个人新的见解。奥野宣之在书中提到过一种主题阅读的方法:

把自己当作因为某个主题而烦恼的人,每读完一本书、了解过一个观点后都会先做读书笔记,再在此基础上思考我该如何展开文章,发表观点。

重读主题阅读的笔记,让观点相互碰撞,就好像让几位专家围绕某个观点给自己提意见,通过对比讨论整理出结论,并不断地更新自己的知识体系。

薄弱学科提高方法500字作文【四】

傍晚,数学期中学科竞赛的分数公布了。我考了46分,算个中上的成绩。罗嘉铭同学这次特殊发挥,取得了50分的满分成绩。全年级段只有6人才得到了满分。他可是我们班的“班宝”啊!差不多有十几个同学考到了48分的优异成绩,他们都错在同一个题目上:一段木头40米,锯了4米烂木头后,又锯了5次,问共有几段?每段几米?许多同学算出来是6段,把据掉的烂木头给忘算了。同学们都说这道题很“贱”,但我却不这么认为。我的.想法是这道题目出得不怎么好,有很多种理解。在这一点上,这道题出了很大的问题。

什么?你问我为什么只有46分,还有一题错在哪儿?慢慢来,慢慢来。听我给你解释:错得其中一题我不说你肯定也已经猜到了。至于错误的第二题,说起来还真有点可惜。我把4500当成了450,结果算错了。不过也有一点幸运,有一题我有点不会做,但经过我动脑筋终于做出来了而且还是对的,真是太开心了。

这次的学科竞赛给我留下了深深地印象。

薄弱学科提高方法500字作文【五】

同学们,在艰苦的战争岁月里,中国军民一心,一次次战胜了敌人,获得了全民族的解放。在无数个胜利的背后,还有一份看似薄弱的力量,那就是常被八路军当做“邮差”的小八路军。

前些天,我看了一部电影——《鸡毛信》,看完后令我热沸腾,受益很大。剧中主人公海娃被爸爸派去送一封信给张连长。不料,在去的路上遇上了日本鬼子,为了不把鸡毛信暴露,海娃灵机一动,把信藏在了厚厚的羊尾巴下面,又加上自己的沉着冷静才躲过了敌人的盘查,可是鬼子又要吃羊,海娃只好自己带着这封紧急的`信,小心翼翼地赶着羊从崎岖的山路上给张连长送信,终于海娃成功的把信送到了,张连长他们打赢了那次阻击战。

当我看到海娃最后忍着胳膊钻心的痛,说︰“张连长,信……信……鸡毛信。”时,我无语了,一个和我年龄差不多的孩子,有这样的机智勇敢,坚强不屈。如果是我,我一定会吓得直哆嗦,一句话也不敢说。一个孩子为了保卫祖国,为了完成使命,不惜付出一切代价,这是多么高贵的品质啊!这只是一种薄弱的力量,但是它可能是一次阻击战胜利的关键;这只是一种薄弱的力量,但他是中国的希望;这只是一种薄弱的力量,但他是民族的未来

《鸡毛信》中的海娃是一个聪明勇敢的孩子,尽管这份力量很小,但他是明亮的,耀眼的。还有很多的儿童团小朋友都是好样的,今天,我们少先队员也很棒,例如抗震救灾英雄少年林浩,被压在了废墟之下的他还组织同学们唱歌来鼓舞士气,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟。超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一中国人。小林浩不正是祖国新一代的“海娃”吗?接力棒传到我们少年儿童手中,我们也一定会把这种祖国传统精神传承下去,为祖国的繁荣富强尽一份绵薄之力。

薄弱学科提高方法500字作文【六】

阅读时做笔记会留下许多思考的痕迹,主题阅读的笔记碰撞出新的观点,撰写原创文章是最好的输出方式。回顾读书笔记,找到自己的见解,锻炼对文章的组织结构能力、遣词造句能力,提高思想输出的质量,提升写作能力。特别是用葱鲔火锅式的笔记法,用摘抄+评论的模式,积累了写作的素材和观点,有助于撰写原创文章。

薄弱学科提高方法500字作文【七】

美国广告大师詹姆斯 韦伯 扬在《创意的生成》一书中写道:“所谓创意,只是把原有的元素重新组合而已。”妥善排列信息与信息之间的关系,打破重组,往往能迸发出新的创意点子。如果读书的时候做了比较,需要创意的'时候重读一次读书笔记,把有用的信息组合起来,获取对工作有用的创意。

也许有人会问,我连读书的时间都很难挤出来,我要如何安排重读笔记的时间呢?

奥野宣之认为,重读笔记,每增添一条评论,都是加深理解、开放新视野的好机会。他提供了养成重读笔记习惯的3个方法:

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