维纳斯鉴赏作文【一】
新课程英语教学认为，培养学生的自主学习能够激活学生学习英语的主动性和积极性，促进学生英语综合素质的提高。预习复习正是培养学生自主学习能力的重要途径和方法。学生通过对文本知识的预习和对所学知识的复习产生一定的疑惑，进而思考，以解疑惑。由此可见，预习复习能够让学生真正地融入英语学习过程之中，为他们学习的主动探究、自主学习和创新发展奠定基础。
维纳斯鉴赏作文【二】
喀纳斯湖是一只碧绿的眼睛，一副完美的山水画，更是一个原生态的大摇篮。
坐在船里看湖，只会觉得山清水秀，水天一色。一座座山峦环绕着湖水，一条条小鱼在湖里嬉戏，一只只水鸟在湖的上空舞蹈……好一派生机勃勃的景象。
站在船上，忽然感到心胸更加辽阔了。在微风的轻抚下，望着美丽的风景。此刻，就只想变成这山里那青翠欲滴的树枝中的一员，永远地守护着这片世外桃源。不一会儿，我又想变成一只鹭鸟，与碧波荡漾的'湖嬉戏，与高大的青山玩耍，真是悠闲极了。
过了大约两个小时的时间，我们来到了望鱼台。说起这望鱼台，还有一段来历呢：很久以前，一位新疆人首次登上了修建望鱼台的这座山，他发现水中有一个水怪的身影，于是在这儿修建了望鱼台。在20xx年的时候，“水怪”再次出没，被一位北京游客用手机拍下了踪迹。
连续两次看到“水怪”让许多摄影师、作家兴奋不已，慕名前来采风的人很多，而且生物学家们已经确定了“水怪”的真面目，但如果你也想知道“水怪”的真实身份，只能到喀纳斯湖转一转了。
喀纳斯湖是个美丽又神秘的地方，但我相信总有一天人们会揭开它神秘的面纱。
维纳斯鉴赏作文【三】
第三天我们坐飞机到喀纳斯去玩。下了飞机，我们坐这大巴去景区，沿途我看到了神仙湾、月亮湾……
到了喀纳斯就先到了我们要住的地方，仙山森林旅馆。
清晨起来，去登观鱼台，有一千多台阶，我登到了顶。看到了喀纳斯大湖，绿色、蓝色的水，象一条彩带，真是太美了。
下山到了湖边，我们坐船，我们看到了干净纯美的湖水。解说员说：“以前这里出现过湖怪，有时候把牛和羊带到这里一转眼就不见了，呢些人说是被湖怪给吃掉了。”
我们座完船我和我爸还有我哥去漂流了，我们三个和三位叔叔一队。比赛开始了，我们是最后一个出发的，我们划的很快，我们看见了我们前面的一艘船。我们开始了竞争，两艘船互相泼水我们的船长一直打方向超过了他们。
划着划着，我们又看到了一条船，他们没跟我们较量。可是他们船上人太多了，他们的船都翻了。
紧接着我们看到了最后一条船，我们两队开始了如此的较量。我们开始推船、泼水。突然一个浪来了他们的船一直都在转圈，我们就超越了他们。我们就得了冠军。
今天是累并快乐的一天啊！
