关于怀疑与学问小作文(写一篇关于相信与怀疑的作文)

关于怀疑与学问小作文(写一篇关于相信与怀疑的作文)

首页写景更新时间:2024-06-20 02:23:20
关于怀疑与学问小作文(写一篇关于相信与怀疑的作文)

关于怀疑与学问小作文【一】

放眼中外,纵观古今,无数的事实证明,疑既是成功的奠基石,又是前进的绊脚石。所以应“因材施疑”,方可得益。

疑是思之始,学之端。牛顿应该感谢那砸头的苹果,即便成不了维纳斯追逐的金苹果,也应感激由它而诞生的疑,才造就出“万有引力”。假使哥白尼学而无疑,迷信权威圣人,哪来什么日心说?疑是偶然,却又是必然的。在疑的偶然中,必有新发现的必然。只有那些具备质疑精神和探索精神的人对“无疑处”产生“疑”,努力探求,才能够有所发现,有所创造,有所发明。科学研究就是破“疑”,破“疑”才能有所创造,有所发明。社会的发展有何尝不是先有“疑”,后破“疑”,再有创新和改革,最终才有进步。

怀疑产生了学问,疑问造就了英才,推动了社会的发展、时代的进步。

要想真正取得成功,大胆质疑是第一步。刘翔经常自问道:在世界的田径场上,难道中国人真的不行吗?不,他由疑开始,奋力拼搏,以实际行动和完美的表现打破了欧美人田径神话,获得了令世人瞩目的成功。曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?古人尚能一日三省其身,反思怀疑自己,更何况我们现代人?

多疑曾诞生希望和成功,却又可能成为前进道路上的绊脚石、拦路虎。有时多疑是人生的大敌。倘若赵王不听秦国的反间计,不怀疑廉颇与李牧,秦一统六国,至少还待时日。或许,不会出现“荆柯刺秦王”、“楚汉争霸”的跌宕事实。无数豪杰折腰于多疑,无数人才跌倒在多疑,从此,多疑便成了罪恶,便成了魔。

惨遭失败,许多时候多疑也同样是第一步。一个人如果连部下、亲友、同学、周围的人都不信任,等待他的惟有孤军奋战,甚至抑郁而亡。有的人怀疑自己的能力,痛失许多良机。马失前蹄于自疑,好不遗憾哉!

总而言之,疑本无过,过在用处,过在用其之人。“疑”是两块相同质地的石头,一块是已风化的顽石,一块是仍亮泽的玉石,却被不同人选择,所得结果也不同。只有因材施“疑”,才能得到奠基石,而不是绊脚石。

只有因材施“疑”,河海不择细流而成其深,泰山不让土壤而就其大,明主不远贤才而得盛世。何不因材施疑?让疑为人类造福吧!

关于怀疑与学问小作文【二】

从小到大,我们要接受无穷无尽的知识。无数名人的理论。可是只是这样无思考地接受吗?不,我们应该学会去怀疑它,去质疑他的真实性,它的正确性。

世界上大家公知的理论有没有错的呢?有,我们不能说某一个东西将永远正确,这是可能受到时间、地点、环境等影响而改变的。过一段时间,对于一些理论些许人们会有新的想法,新的认识。混沌理论说得好:“某些物体按照一定的规律来复制前一段时间的运动状态,但最后的变化将使人始料未及”。

就像“蝴蝶效应”。当某个地区、某个国家下了几场大雪。归根结底地研究出那竟然是另外某个地区蝴蝶扇动翅膀产生的波,形成的。这简直太奇妙了。这是正确的吗?不一定。大自然的很多现象我们还无法下定论,它太多变,它太庞大。但这并不代表要放弃,这应该代表的是动力,是我们学会自己在理想状态或实质状态去证明这个理论,去证实这种现象的动力。这才是“怀疑”真正要带给我们的东西。

有多少人因为怀疑得到了名流青史。

哥白尼的“日心说”如不是他怀疑流传了几百年的“地心说”他怎么会成功?有多少人观察到了“地心说”的事过境迁。但没有人敢推翻它,只是一次又一次地加轨道,来掩饰它的千疮百孔。当然这也有宗教的影响。但他们本生恐怕也没有怀疑的精神吧!

汉武帝若不是怀疑黄老道家的`“治大国如烹小鲜。”的理念,会“罢除百家,独尊儒术”吗?会使当时的汉朝进入鼎盛时期吗?不会,这当然不会,老子的“无为而治”也时过境迁了。

怀疑才会创造出新的学问,才能想象出新的发明。这才是科技发展的根本啊!

怀疑同时也是一种精神,需要我们崇尚的精神,那些科技发达的国家都有很多善于思考,常常怀疑的人才。所以让我们花点时间去怀疑,去主动性的思考世界。

关于怀疑与学问小作文【三】

森林里住着一只小山羊与小刺猬,它们是一对形影不离的好朋友,虽然有的时候他们也闹矛盾,但是,一会又和好如初了。

一个阳光明媚的下午,小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去,一会踢足球,一会跳绳,玩着玩着,它们累得又渴又饿。突然,它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树,上面挂满了小灯笼似的苹果,看着哪些令人馋涎欲滴的苹果,忍不住飞快的跑过去,小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有,它们开始争吵,互不相让,吵得不可开交。

小刺猬说:谁先拿到苹果就是谁的。于是,它们就开始各自想办法,小山羊觉得自己力气大,就用头使劲撞树,虽然被震得掉了下来,可是都摔坏了,也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法,结果苹果没有掉下来,自己却被撞得头晕脑胀,一头倒在地上。休息了好一会,才回过神来。它们想了许多办法都没有成功,直到双方都累得精疲力尽,瘫倒在地上。这时,小刺猬提出与小山羊合作,小山羊问:“你的办法是什么呢?”小刺猬回答:“你来撞树把苹果震下来,我用我背上的刺把苹果接住,”小山羊听了以后,直说这个办法好。于是,它们开始行动了。它们分工明确,配合默契。后来,它们吃到了许多苹果,既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说:“如果不是你的办法,我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬谦虚的说:“如果你不在,我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

从此,它们俩的感情更加深厚,它们懂得朋友之间应该互相帮助,有难同当,有福同享。

关于怀疑与学问小作文【四】

在大森林里,快乐地生活着一只山羊和一只刺猬,他们既是邻居又是最好的朋友。一天,他们相约第二天去郊游。

第二天,他们各自背着食物出发了。玩了一个上午,他们都玩累了,于是走到了一块空旷的草坪上,把餐布摊开,把食物摆在上面,眼前立刻出现了一顿丰盛的午餐。

吃了午餐,刺猬想吃点儿水果,可找来找去也没有找到。突然,刺猬一拍脑门:“糟了,我把苹果落在家里了,不吃水果怎么行啊!”山羊指着远处,说:“那儿不是有一棵苹果树吗?我们可以去摘苹果吃呀!”

刺猬顺着他指的方向望过去,嘿!真有一棵苹果树!树上还挂满了红彤彤的苹果,看着就想咬上一口。于是,他们便迫不及待地朝苹果树跑去。

到了苹果树下,他们向上一看,啊,这棵苹果树真高啊!他们都跳起来去摘苹果,可摘不到。山羊背着刺猬摘苹果,也摘不到。他们看看四周,也没有能帮得上忙的东西,刺猬心烦地坐在了一旁。望着苹果,山羊已经垂涎三尺了,说:“哎!苹果远在天边近在眼前,可就是吃不到,真烦!”说着,一头撞向了苹果树。因为受到震动,有两个苹果从树上掉了下来,正好落在刺猬背上的刺上。刺猬吓了一跳,问山羊:“我背上有什么东西?”山羊也惊奇地问:“你背上怎么有两个苹果?”他们俩对视了一会儿,聪明的刺猬马上明白过来:“山羊哥哥,你刚才那一撞,就把这两个苹果震下来了,落在了我的背上。你再撞几下树吧,掉下来的苹果就由我来搬运,这样我们就能发挥自己的长处了。”

山羊撞下了足够多的苹果了,刺猬便在地上一滚,一下子身上就全扎满了苹果。他们高高兴兴地吃了几个苹果,然后把剩下的带回了吃午餐的地方,收拾了东西,便朝家的方向快乐地走去。

关于怀疑与学问小作文【五】

孙老伯救起落水的何大妈,想要借此宣扬自己事迹,却被何大妈及家人质疑其救人的目的。善意之举遭人怀疑,实在令人深省。

现代社会中一种不信任笼罩在每个人的心里。有人要归还失物却被失主怀疑盗取其中财务;有人扶起摔倒老人却被怀疑是撞人者。一心行善不仅没有得到掌声和鼓励,相反却遭受旁人的怀疑和讥讽。教科书里板的教条在冷酷的现实面前竟显示不出一丝暖意了。

然而我们并非怀疑一切,一些似有似无的事物往往盘据我们的心灵,让我们坚信不移。各种“养生大师”受到人们的社交“宝典”,有人坚信星座中的描述却不愿和对方说一句话。不向苍生问鬼神,面对虚无飘渺的现实,人们往往不加考证就轻易相信。

历往千年的中华民族传统美德体现在现代人身上却遭到质疑;欺骗的声浪,虚无的浮夸却在一次次喧嚣中得逞,夺得众人的信任。在这相信与怀疑的背后,是国人思想的愚昧与无知!

愚昧,让我们面对他的善行以卑鄙的眼光质疑其目的,面对他人的暴行时却无动于衷、麻木不仁;无知让我们不能明辨是非曲直,让浅陋无知的小人一次次蒙蔽我们的眼睛。古人相信风雨雷电乃是老天爷所为,皇帝是高于众生的“真龙天子”,殊不知风雨雷电均属自然现象,皇帝也只是一位凡人;今人相信西瓜注水、味精致癌的传言,殊不知注水的西瓜内部组织必定变质,味精的生产完全符合安全标准。由此可见,相比从前在物质丰盛的今天,人们的愚昧无知仅仅套了一层更艳丽的服装登台演出而已,“三人成虎”的事例依旧在不断上演。

帕斯卡尔说过“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想”。唯有思想,才能让人类摆脱茹毛饮的原始状态,进入文明的殿堂;唯有思想,才能使我们理解舍身救人的伟大,拾金不昧者的高尚和喧宾夺主者的卑鄙;唯有思想,才能让我们划清相信与质疑的界线,以客观公正的态度评判他人的善举。相反,没有思想及思想者的社会即使再繁华也只是一片荒无。

请把思想当作一种习惯,愚昧无知的心灵需要思想来开垦,社会的蓬勃发展需要思想来构建。

关于怀疑与学问小作文【六】

一天,刺猬和山羊闹起了小矛盾,他们个不理谁,大象看见了,就对他们说:“如果你们能把山上的树上的。苹果弄下来,那另一方就得给他道歉。”

他们俩出发了,山羊见了这棵树,马上想到了办法,他使出全身的力气向上跳也没有弄下来,刺猬也在这里,但是是在山羊的对面,刺猬尽力地向上爬,可是快爬到地时候,手一滑,“扑通”一声,掉到了地上。他们俩都试了一次又一次的办法,就是不行。

他们俩看见了对方,不约而同地对对方说“不如我们合作吧!”他们说了都笑了。

他们又想了很多办法,山羊说:“你跳在我角上,摘苹果吧!”“好”他们用了办法,刺猬站在山羊角上,没有摘到,他便一跳,摔在了地上,四脚朝天。他们一边走一边商量,刺猬说:“有办法了,你个大,力气也大,我身上有刺。”山羊疑惑地说:“是什么办法呢?”刺猬神秘地说:“你力气大,可用你的角去抵摇苹果树,这样苹果就会从树上掉下来,我在树下接苹果,以免掉在地上摔坏了。”山羊摇树时,树只是稍微动了一下,这时刺猬大声喊:“加油,加油”。山羊更有信心了,山羊使出吃奶的力气,苹果才纷纷落下,刺猬灵敏地用身上的刺把苹果接着。他们对对方看了一眼,会上心地笑了。

我们不要为一件小事而闹矛盾!

关于怀疑与学问小作文【七】

小刺猬乐乐的身上长满了刺,而且非常尖锐,乐乐引以为豪。小山羊刚刚长着一对长角,他的角坚硬、挺直。刚刚也常常为此倍感骄傲。

这天,晴空万里,凉风习习,是个外出探险的好天气。乐乐约上它的好朋友刚刚一起到森林深处探险。

它们两个在路上捉蝴蝶,玩得不亦乐乎。到了中午,它们两个的肚子都开始“抗议”了,“咕噜、咕噜”地叫着。乐乐和刚刚决定去找食物吃。

走了一会儿,他们看到前面有一棵树,走上前一看,原来是一棵苹果树。那又红又大的苹果馋得乐乐和刚刚直流口水。可是树太高了,乐乐跳到刚刚身上也够不到,怎么办呢?难道就这样放弃吗?两个小伙伴都埋头苦想。刚刚想呀想,忽然眼前一亮,对乐乐说:“你在下面接住苹果!”乐乐丈二的和尚——摸不住头脑,疑惑不解地问:“苹果会自己掉下来?哪有天下掉馅饼的好事?”“看好了!”话音未落,刚刚就向苹果树奋力一撞,“嗵!嗵!”有两个苹果掉下来了,可是都被摔烂了。乐乐这才明白了刚刚的意思。于是,刚刚又向苹果树一撞,有好几个苹果掉了下来,乐乐在树下像跳舞似的一会儿前进两步,一会儿后退两步,一会儿朝左,一会儿朝右的用自己身上的刺接着苹果,它们这样故伎重演,弄到了许多苹果。

吃着自己摘的苹果,乐乐和刚刚心里美滋滋的。

关于怀疑与学问小作文【八】

有些时候,我们会对某些知识,或者是某些生活现象产生怀疑。在产生怀疑的背后,总是有着我们好奇探索的精神作为支撑。

然而,有的人就是秉持着“多一事不如少一事”的态度来对待所有的事情,他们根本就不会对某些事情产生怀疑,甚至有怀疑也不会去探索。在这里我提倡大家不用怀疑,大胆质疑。

怀疑只是你内心的一个小小的想法而已,而质疑则表现了你敢于用真理和行动来去证明一件你所认为正确事情。事实就是这样,我就是一个敢于质疑的人。

在没有上高中之前,我并不是一个敢于质疑的人,因为我性格比较内向,所以和大多数同学一样,有些事情只是怀疑,并没有在公共场所去大胆质疑。

那么事情还是得从初中开始说起。

上初中时,我对有些事物已经产生了一些奇怪的想法,比如说,这道题是否还会有其他的解法?永动机真的制造不出来吗?蓝藻为什么会吸食阳光呢?一系列疑问,逐渐的在我脑子中徘徊,正是有了这一个个问题,让我对事物产生了一丝丝怀疑。

然而随着自己知识水平的不断提升,有些小问题就已经能够用真理去解答了。比如说能够制造出永动机吗?我们就可以用能量守恒定律去回答。蓝藻为什么会吸食阳光呢?主要因为是蓝藻是一个光合作用的植物,能够通过将吸收太阳光转化为自身的能量。正是因为我学到了这一个个奇妙精彩的知识之后,我才感觉这个世界上知识是真多,真理也是真多,而疑问也是会慢慢解决的。但是我从来不敢在大伙面前当面去怀疑某一件事情。永远都是在背后,就是自己在内心里面去想一件事情到底可不可能。这些小动作称不上是大胆的质疑。大胆的质疑是通过自己认为某一件事情到底是否正确,能够在课堂上或者是当着大家的面去提出疑问的,并且还认为自己的观点是正确的那种。然而我并没有充足的知识可以去质疑问题。到了高中我便有能力去质疑有些问题了。

到了高中我的知识水平已经到达了一个新的层次,所以有些知识都已经学到家了,可以灵活的运用在一些解答题上,老师讲完之后,我可以大胆的质疑他这种方法到底对不对。就在一次课堂上我就大胆质疑了,老师提供的一种方法是不正确的。因为那一种方法是针对另外一种情况进行制定的,所以如果将不同的方法套用在同一个题上,答案虽然是正确的,但是过程却是错误的。虽然说出来有让老师难堪,老师还是心里挺高兴的。毕竟这可以证明我们在认真的听老师讲课。

我相信,到了大学,我的知识水平会更上一层。到那个时候我便可以解决世界上更多的疑问和难题了。也因此,我大胆质疑的次数肯定会越来越多,希望我能够登上更宽广的舞台,实现自己能够表达自己观点的美好愿望。

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