作文讲评课教学感悟(作文讲评课活动收获)

作文讲评课教学感悟(作文讲评课活动收获)

首页写景更新时间:2023-12-02 03:21:07
作文讲评课教学感悟(作文讲评课活动收获)

作文讲评课教学感悟【一】

师:先请大家就所选的《琐忆》的开头谈谈看法。

作文讲评课教学感悟【二】

今年是抗日战争胜利七十一周年,在今年的开学第一课上,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,他们通过一个个英雄故事,与我们共同缅怀这段历史。这次节目主题是“英雄不朽”,分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热;正是靠着无数爱国的热青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有我们今天幸福的生活。

我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

作文讲评课教学感悟【三】

第92页的思考题供学有余力的学生选做。其计算方法是:把所求的那个月的日数和表中那个月份下的数加起来,减去1以后用7除。看余下的数是几,就表示那天是星期几。

如果加、减后所得的数比7小,那么得数是几,这天就是星期几。如果能整除,余数是0,这天就是星期日。

以上规律要让学生自己去找,并且可以让学生根据这个规律编制一个当年的表,放在铅笔盒里,便于随时查看。

名数的改写的练习课

作文讲评课教学感悟【四】

是啊,5年的学习生活,顾老师慈母般地悉心照料着我们这群不懂事的孩子,当我们都已长大懂事了,她又要去迎接另一批不懂事的孩子。她不是我们的亲妈妈,但她却是世界上最伟大的母亲!

1:有抒情笔调,但语言罗嗦。

2:“慈母”“亲妈妈”“母亲”三种说法不统一,最后一句宜改成“她不是我们的亲生母亲,但比亲生母亲给予我们的更多”,这样前后关系会更和谐。

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