高中作文春天结尾【一】
春天来了，春姑娘带着五颜六色神奇的颜料打开了春天的大门，她挥舞着手中特制的画笔开始作画了。她画出了碧绿的柳树，粉红的桃花，雪白的梨花，还有青的草、绿的叶精灵似的小燕子也不甘落后，纷纷加入到了这春天的画卷中。转眼间大地充满了勃勃生机。
古往今来，有无数诗人被春天的美景所陶醉，因而写下了许许多多赞美春天的诗，今天就让我们走进古诗中发现诗人眼中的春天是什么样的！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人贺知章《咏柳》中的一句诗。是的，每到春天，万千精灵齐欢聚，都争着扣开春天的大门，而柳树却是最积极踊跃的那一位。你看，当湖面还没完全睁大惺忪的睡眼时，它已站在湖边，开始梳理自己的长发了。条条柳枝上挤满了一个个细小的嫩芽，它们都在努力地睁大眼睛好奇地观察着春天的一切。忽然，一只黄莺飞了过来，柳条也随之飘来舞去。风娃娃更不甘示弱，它调皮地吹了一口气，平静的湖面马上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原来贺知章心里的春天就是婆娑的青青的杨柳啊！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在孟浩然的诗中春天又是另一番景象。你看，蔚蓝的天空中成群结队的大雁北归了，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一会儿又排成一列运动着的长龙。它们“叽叽”的欢鸣着，似乎在喊着：“我来了！我来了！我来报春了！”还有一些候鸟儿也飞回来了，有的在衔泥筑巢，间隙还会喳喳地叫几声，似乎在交流筑巢经验；有的在枝头唱歌，好像在赞美春天的美景；还有的飞倦了，停在电线上，要不是那不时传来的几声叽叽声我还以为那是五线谱上的音符呢！哎，怎么前边的树干上还扒着一只啄木鸟？是在为树木们体检吗？哦，我明白了，也许孟浩然眼中的春天就是这一声声欢悦的鸟鸣吧！
原来诗人眼中的春天少不了婆娑的柳树，少不了婉转动听的鸟鸣。原来这就是春天啊！春天是绚丽多彩的，春天是生机勃勃的，春天是充满希望的，待在这春天里我也是春天的一分子。我爱这诗意般的春天。
高中作文春天结尾【二】
春，是温暖的代名词，也是朝气蓬勃的青少年的象征。浓浓的春意会让我们的心充满绿色，充满勃勃生机。今天，我们便是踏着清早的阳光，来到了西湖旁边的龙井。
只见“西湖龙井”的牌匾刚刚消失，取而代之的是一所巨大的“别墅”——走进一看，绿绿的爬山虎爬上了一墙，富有朝气地昂着头；一股股清澈透明的水流从墙壁上飞泻下来，悦耳的落水声不绝于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉动听；巨大的“茶”字印在了墙上，绽放出了茶文化独有的静雅之美。如此充满生机的景象和动听的小溪声将我们围在了中间，但我觉得最美的还是博物馆之后的茶园。
走进茶园，潺潺的小溪流为它增添了美感，小水滴不时欢快地跳跃着，拼命向前游去；走入茶园，茶叶淡淡的、不浓郁的香气便扑鼻而来，闻之神清气爽。茶树虽然矮小，但是挺拔结实，枝桠上的小树叶之中，一片片娇小、嫩绿的茶叶竖在中间，外面披一层层、一片片深绿而宽大的叶子保护着，显得极为尊贵。就是这样的景色将我们包围了。但最吸引我的还是那种绿——雄伟、高大的山坡被云朵层层笼罩，微微透出那种让人沉思的绿以及茶树上显得略微活泼的绿和茶叶生机勃勃的浅绿融合在了一起，形成了一幅绿的景色，生机勃勃的场景与整个充满春意、五彩缤纷的杭城烘托出了青少年富有生机的形象和内心。而我们，则像一股碧绿的小溪流穿梭在了茶林之中，被绿色的大家庭融合了。
我们接下来到了一片草地上，老师也一起与我们蹦跳、欢笑。我们和自己的小伙伴们一起抚摸凉丝丝的溪水，一同观察新长出来的小嫩叶，共同聆听了小鸟愉悦的歌唱，也一起领略了大自然无限的风光。当小蝴蝶掠过花丛，小蚂蚁从石头上爬过，小蜜蜂也飞上了花朵，池塘里也响起了清脆的鸣叫，那么，春天来了！漂亮的景色让我们好不热闹，我们想拉着春姑娘的手，迎接更美的绽放！
大家都开心无比，一会儿在树底下乘凉，一会儿又感受温暖的春风，眺望绿色的柳枝，又在草地上蹦跳。我们在浓浓绿意地包裹下，一起拥抱了春天！
高中作文春天结尾【三】
今天，我背着圆鼓鼓的背包，穿着校服，还有舒适的运动鞋，一副旅行家的样子。你猜猜，在这晴空万里的日子里，我要去做什么？没错，就是与同学们一起去感受春天，听小草破土而出的声音，闻小花儿绽放的芳香，一同去春游！
一路上，江水叮叮咚咚地欢唱着，欢迎我们的经过：柳树得意洋洋地挥舞着“长发”，还情不自禁地手舞足蹈：小鸟儿叽叽喳喳地朗诵着春天的赞歌，与我们一同前行……春天的味道就是这样生机勃勃。
随着风儿的歌声，伴着欢乐的空气，我们来到了春游的目的地——鸡鸣山公园。那刻着“鸡鸣山公园”几个大字的石碑，就像一位鹤发童颜的老者，沉稳地站立我们眼前。眼前一片翠绿，高高低低的树蓊蓊郁郁，犹如原始深林一般。洁白如雪，又像蒲公英的种子似的的柳絮，在风中轻轻地飘荡，不时落在我们的头上、衣服上，落在草地上。那种在仙境般的梦幻感觉，是在别处寻不到的，多么美妙！春天的味道就是这样如诗如画。
大家开始自由活动了。有的拿着相机，蹲着、趴着记录春天；有的在写生，用笔和纸描绘春天；有的追逐嬉闹，在游戏中感受春天；也有的在吃东西，美美地享受春天……春天的味道就是这样欢声笑语。
我深深地吸了一口气，啊，春天的味道！我听到了小草破土而出的声音，闻到了花儿绽放的芳香，我也知道了，春天拥有着那么神秘而又多姿多彩的味道！
高中作文春天结尾【四】
我这样意足心满地清点着自己的春天。
春天是可以清点的。年年岁岁，花相似，人不同，春去春来，轮回依旧。然而我的春天却比惊鸿还要短暂，比春天还要灿烂，因为那是我最美好的年华，我的青春。
青春，没有明确的定义，没有清晰的轮廓，却有无拘无束的徜徉，有涩心涩口的靑葱，有误打误撞的懵懂，有昼思夜想的憧憬——
我们有青春的液，在人生的要紧处，请记得坚强快乐地笑，记得刚毅勇敢地去闯，记得张扬而踏实地去成长，记得不论何时，让自己的青春花朵华美绽放。
欢乐，呼喊；奔跑，闯荡；回望，成长。
我微笑着吟诵那青春的诗行，心中生出温暖和力量。对着生活哭泣，它也会泪流满面；对着生活欢笑，它才会展开眉梢。欢笑是畅饮沁人心脾的甘泉，让我们的青春澄澈而又明亮；欢笑是感受熏人欲醉的海风，让我们的青春纯净而又宽敞；欢笑是领略令人心折的白雪，让我们的青春安静而又平和。请展现出最明媚的笑脸，让快乐飞翔，载回满满阳光。
我奔跑着闯荡在青春的热土，脚下生出辛酸与苦楚。曾经有多少人为了执着的追求，毅然只身去往遥远的世界，在这个大大的环境中不断演练与进步，青春正如生活精良制作的一只小木舟，就算我们总渴望风平浪静，但远航的使命注定要我们一生漂泊在命运的波涛起伏之中。在风雨中出航，闯荡天涯海角。
我回望着成长在青春的旅途，眼前上演幸福与痛苦，每段旅程都将奔赴遥远的方向，人生处处的困苦艰难不只是被我们遇见，准备继续战斗还是从此放弃，都不过是一念间的抉择，成长对任何一段青春都并非易事，我们必须相信，自己对于每一件事都是有天赋的才能，并且，无论付出何种代价，都要把他们完成。磨炼在旅途其中，面临着不可预料的跋涉，决心踏上的征途，只有和勇气并肩前行，才能触摸到青春花朵的层层沃土。
美好与幸福悄悄藏匿进绚丽的时光里，而当我们某一次满心酸楚忍住了眼角的泪水，就不自觉地触到青春的伏笔。
而我像个孩子，认真虔诚地，清点青春，清点人生中只有一次的，春天。
高中作文春天结尾【五】
春天间，轻轻地扶摸着被冬雪冻僵了的每一株枯黄的小草，小草们高兴地穿上了春姑娘特意为她们缝制的绿衣服，悄悄地探出小脑袋，变得有精神了，她们手拉着手，正忙着向春姑娘道谢呢！花儿见了，马上回屋把自己打扮一番，像参加选美似的争先恐后地开放着。“叽叽……喳喳……”“布谷……布谷……”鸟儿们在树枝上跳来跳去，唱着歌、捉着迷藏……这一闹可把大树爷爷吵醒了，他伸了伸懒腰，打了打喷嚏，抖落掉满身的枯叶，从树梢间抽出了嫩绿的叶芽儿。我欢快地寻找着春天，你看：外婆家的院子里，黄兰开了，满院子都飘逸着浓浓的香气，沁人肺腑，让人觉得特别的温暖；屋前屋后的山坡上，映入眼帘的尽是些漫山遍野的桃花，白得那么纯洁，其间夹着少许的粉红、紫色……一簇簇的，构成了大自然最经典的点缀。对面半山腰的农家乐，一群孩子的风筝比赛吸引了我。一只“雄鹰”稳健地升上了天；紧接着，浑身长满无数只脚的大“蜈蚣”也摇摇晃晃地跟在后面；噫！那窜上窜下、一个筋斗接着一个筋斗翻的是谁呀？不正是大闹天宫的“齐天大圣”吗……一阵混战，两败俱伤，当它们厮真酷时，风平了，浪静了，十数只风筝纷纷落了下来……我步出院子，来到了原野。快看呀！田地间一大片一大片的橘黄色油菜花开了，多美呀！我欢呼，雀跃……“滴答……滴答……”一滴、两滴……打落在我脸上、身上，怪痒痒的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野间边跑边喊。密密的雨帘子被我撤开了无数个口子，又立即在我身后被自动地缝合起来。雨是轻轻地下，慢慢地落，一丝连作一丝，无声无息地滋润着大地，不正像那美丽、善良、纯洁的春姑娘吗？我沉浸在这春色无边的美丽中，耳边尽是“沙沙沙……”的春之交响乐，我尽情地享受着……回家时，走在铺满枯叶的林间小道上，踏上去软软的，有一种腾云驾雾的感觉，扑鼻而来的除了说不出的花香外，还散发着雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，来赞美这又一个美丽的春天……啊，春天真好！我喜欢春天。
