三年级描写鹦鹉的特征作文【一】
我特别喜欢鹦鹉。不久前，我跟着爸爸去花鸟市场买了一只鹦鹉。我非常喜爱它，决定要好好喂养它。
鹦鹉可真是可爱!它长得较小，头顶上有一块白斑，像戴着一顶小白帽子。圆溜溜的黑眼睛比芝麻大不了多少，像两颗黑珍珠，闪烁着星星般的灵光。嘴巴弯弯的，像一个钩子，上面有两个小洞，那是鼻孔。从脖子至背，都是黑白相间的条纹，好像穿着一件花外套。它的胸脯是天蓝色的，就像外套下套着蓝色的衬衣。尾巴又细又长，笔直地竖在身子后面，像一根细长的棍子。粉嫩的小爪子牢牢地抓着横杆。
我和小鹦鹉相处了几天，就对它比较了解了。它平时吃得很多，满满一杯谷子、花生米，不用半天就见底了。水也是，必须经常加。不过，它并不是成天只会吃吃喝喝，饱餐一顿就要玩一会儿。有时，它喜欢飞到秋千上荡来荡去，摇得秋千上的铃铛叮叮咚咚地响，有时，它喜欢跃上横杆，跳上跳下，像灵巧的演员在表演。我最爱听它唱歌，那清脆的歌声真是悦耳极了!
每天我写作业时，就会把它放在书桌上。听着歌声，似乎写作业的节奏都快了。给它洗澡时也是我最快乐的时候。我拿着花洒，往鸟笼里冲。它展开翅膀，在笼子里跳来跳去，兴奋地迎接水花。它拍打翅膀时，溅了许多水珠在我身上。它的羽毛上沾满了大大小小的水珠，全都湿了。洗完澡，它跳上横杆，使劲抖动着身子，将满身水珠抖落。然后，它又开始唱歌了，歌声犹如清泉叮咚。
我每天从早它唱，一直听到晚，不觉已形成习惯。我越来越爱它了!
三年级描写鹦鹉的特征作文【二】
我婆婆家养了一只鹦鹉。这只鹦鹉的翅膀是绿色的，身体是红色的，头是黑色的，嘴巴是尖尖的，漂亮极了。
每当婆婆家来客人的时候，鹦鹉就会说：“你好”，接着就叫个不停，好像在说：“欢迎你来我们家作客。”它会用爪子左右摇摆地跳舞，还会吹口哨呢！
鹦鹉真有趣呀！
三年级描写鹦鹉的特征作文【三】
外公家养了一只小鹦鹉，它有尖尖的嘴巴，橙色的冠，绿色的头，橙色和绿色的身体，还有绿色的尾巴。真可爱！
大多数鹦鹉主食树上或者地面上的植物和果实、种子、坚果、浆果、嫩芽嫩枝等，兼食少量昆虫。
有一次我去外公家，马上跑到阳台探望我的老朋友小鹦鹉。我把它抱到沙发一起看电视。到我把它抱回阳台的时候，正好要吃午饭了。我把饭碗拿到阳台看着它我才肯吃饭。
小鹦鹉真可爱啊！
三年级描写鹦鹉的特征作文【四】
城市中，某座高楼里的一个阳台上，有一只鸟笼。鸟笼里住着两只可爱的鹦鹉：蓝蓝和奇奇。它们的主人，是一个善良的小女孩，名叫小欣，她每天早上都要和鹦鹉说话。
以前鹦鹉对它们的笼子非常满意，既没有烈日，也没有风雨。可是时间长了，鹦鹉们开始对楼下那个绿树成荫的小公园感兴趣了。终于，它们今天对小欣说：“早上好，小主人！我们非常向往树林，希望得到自由，可以让我们住在楼下的小公园的树林里吗？我们和你做邻居，也能天天见面呢！”
“当然可以！”小欣说，虽然有些舍不得“你们是鸟儿，本来就应该在外面自由飞翔。我每天去小公园晨练的时候也能和你们在一起。”小欣说着，轻轻打开了笼子。两只鹦鹉钻出笼子，抖一抖羽毛，腾空而起，扑着美丽的翅膀，飞向碧蓝的天空，飞进了自然的怀抱。
日复一日，年复一年，小欣每天都陪伴着两只鹦鹉。蓝蓝告诉小欣它认识了松鼠小英；奇奇也告诉小欣她学会了小猫的叫声和小狗狂吠......
小欣以为她和鹦鹉可以永远幸福地生活在一起，可是天不遂人愿，该来的还是来了。
这一天，乌云密布，冷风迎面吹来因为天气不好，小欣没有去晨练，她站在阳台看楼下的那个小公园。就在这时，她目睹了一件可怕事情的发生：一些奇怪的机器开进公园，一颗颗大树被连根拔起，吊到大车上拉走。推土机也来了，突突突地冒着黑烟。
小欣着急地问爸爸这是怎么回事，爸爸说楼下在建地铁，地铁建好后我们出行会非常方便了。
小欣不想知道地铁的事，她一整天都为蓝蓝和奇奇担心。它们的家没有了，它们怎么办？有没有被倒下的树木压到？它们会不会被移树工人捉去？小欣喜欢自己的鹦鹉朋友，她想念它们。小欣在心里默默地祈祷着，但愿它们平安无事........
第二天，小欣隐隐约约地听到窗外传来亲切的一声呼唤，好像是蓝蓝和奇奇！小欣急忙跳下床，光着脚丫扑到阳台一看，果然，蓝蓝和奇奇并排站在阳台的栏杆上，含着泪齐声说：“小主人，再见了，感谢你之前对我们的爱护和关照，我们将飞到新的树林去安家，有时间我们还会回来看你，再见！”
小欣同样忍着不让眼泪落下来。但最终还是忍不住哭出了声。爸爸走过来，用宽大温暖的手抱起小欣，轻轻地拍着，说：“地铁很快就修好了，楼下还会种上树，到时候，鹦鹉们就可以回来了。”小欣望着越飞越远的鹦鹉，心想：那一天，会很远吗？
