战疫期间英雄事迹作文【一】
今天是8月29日，是在这儿军训的第三天。
今天晚上，我们一屋的女生们几乎都是边看爸妈写的信，边拿着卫生纸擦眼泪、擦鼻涕。
我看着这封充满亲情的心，忽然觉得世间所有的爱都朝我聚集过来，回忆着以往我们一家人共同度过的.日子，不需要太多的理由，我的眼睛顿时红了，眼泪不争气的留下来……
爸，妈，不必担心我。我在这里吃的虽然不是世界上最合胃口的饭菜，但我吃得很饱，很足；在这里睡的虽然不是家里那舒服的小床，但我半夜醒来觉得非常的踏实；我在这里，虽然不能穿上漂亮的女儿装，但这套军服让我觉得很是威武。
教官毫不客气地说：我们在这里应该做到，流汗不流泪，早起不能晚睡。事实上，我们都做到了！经过每日的训练，让我学会了吃苦，学会了坚韧，学会爱身边的每一个人，感恩身边的每一个人。因为，我已经不是原来的我了！
“想你时，你在天边；想你时，你在眼前；想你时，你在脑海；想你时，你在心间……”心里哼起这首歌的旋律，内心翻云覆雨。原来在家里只知道享受，每日里看电视、打游戏，无所事事，现在仅仅离开家几天，就特别的想家，想你们，觉得以前的时间真是白白的浪费掉了。
我知道，你们一定也很想念我，但请你们千万不必担心！
我和同学们相处得很好，我们相互帮忙，相互关照，像亲人一样。老师也很关心我们，她每天都要来我们这儿好几次，和我们说说话，聊聊天，我们都很喜欢她。
好了，不说太多了，总之，我在这儿一切都好！
战疫期间英雄事迹作文【二】
为确保“斋月”期间清真寺食品安全，我等作出以下承诺：
一查就餐场所卫生状况，看人员健康证办理情况;
二查原料来源索证、索票登记情况，看进货查验制度落实情况;
三查餐具消毒情况，看餐具保管存放情况;
四查肉类冷冻存放条件，看冷冻设施是否正常运转定期清理情况;
五查后堂卫生整洁情况，看从业人员服装穿着等情况。
通过专项检查活动的深入开展，有效提高了清真寺从业人员食品安全责任意识，及时对存在的食品安全隐患进行了排除，以确保“斋月”期间食品安全责任人能职责分明，保障“斋月”期间广大信众的“舌尖”安全。
战疫期间英雄事迹作文【三】
今天我观看了“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》，感触颇深。专题课首先讲述了：怎样预防这种新冠状病毒：勤洗手、戴口罩、不远行、穿出去衣服回家要用医用酒精消毒，或者用紫外线照射，还要不时的测量体温。让我们正确认识与科学防控疫情。
专题课还采访了几位不同年龄阶段的优秀学生，他们制订的“宅”计划。因为这个春节有点特殊，受冠状病毒的影响，所以不能挨家挨户去拜年，只能宅在家，但是每天都要制订自己的学习生活计划。所以我也制订了我的“宅”计划，听课不停学，每天都要坚持运动、学习、劳动、课外阅读，一个都不能少，不能耽误宝贵的时间。我要努力学习，长大后报效祖国，为祖国争光!
这次抗冠战“疫”中，深刻感受全国上下众志成城共同抗“疫”的坚定决心与感人壮举，有效形成奋发努力、为过图强的进取之心与实际行动。我相信中国一定能扛过这一场病毒的，中国，加油!
战疫期间英雄事迹作文【四】
“英雄不朽是今年《开学第一课》的主题，通过一个个真实的英雄故事的讲述，让我回顾了那段艰苦的岁月和那场伟大的胜利。《开学第一课》一共讲了爱国、勇敢、团结和自强四堂课。
第一堂课中最让我深受感动的是令日本人闻风丧胆的赵一曼，当她被日本人俘虏之后，无论敌人如何严刑逼供，她一丁点的情绪都不透露给敌人，最后无奈的敌人将她残忍地害了。
第二堂课南京大屠时期的事令我震撼，勇敢的美国人约翰－拉贝令我佩服，还有被他救过的夏淑琴，她是这场大屠的幸存者，也是历史的见证人。
第三堂课中讲在抗战时期,中国当时的盟国——美国，派来了飞行员和飞机，支持中国抗战，这些飞机的机头上都画着鲨鱼的牙齿，当地的'人没有见过鲨鱼，就以为那是老虎的牙齿，就给他们起了一个名字——飞虎队。飞虎队在抗战时期沉重的打击了日本侵略者。
第四学堂课主要讲了我们要有一颗自强的心，我们要努力学习，德、智、体、美、劳全面发展，做一个对社会发展有贡献的人。每一个 人都这么做我们的国家就会强大起来，不再会被外敌侵略，实现伟大的中国梦。
战疫期间英雄事迹作文【五】
在王红旭的指导下，这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现，体育训练并不会耽误学生学习的时间，反而给了孩子们另一个展示自己的平台。
王红旭常和陈璐希说，每个孩子都有优点和缺点，但是不要把这个孩子和另一个孩子比较，我们只需要把他的`今天和昨天比、明天和今天比，看看有没有进步就可以了。
“不要有偏见，更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮，但其实不过是天性活泼而已，要善于发现他的闪光点，调皮孩子的思维是很活跃的，很多是能学体育的。”王红旭说。
他的学生谢灵巧说，王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内，没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定，父母也劝她放弃田径。
但王红旭坚信，这是一个短跑的好苗子，鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲，并承诺“保证不会影响学习”。
20xx年，谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人，夺取了100米、200米短跑双料冠军，多所重点中学向她抛来橄榄枝。
在张亚的记忆中，为学生报名比赛时，就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样，报名时前前后后思考三四天，总能让学生在比赛时发挥出优势，拿到名次。”
校运会时，王红旭总是盯着田径比赛，从赛场上挑“苗子”，甚至从其他运动队“挖墙脚”。
“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的，但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说，作为老师，能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长，是最有成就感的事情。
“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候，陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声：“对头，就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生，会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。
王红旭认为，自信心对孩子特别重要，只要教出来对生活保持乐观和自信的学生，他们不管做哪一行，都会激发出内动力，努力去做好每一件事情。
