7年级语文上册第四单元作文【一】
一个寒风刺骨的冬天，车站候车处立着一个醒目的牌子“母子上车处”，可母子上车处却站着四位强壮的男人。
第一位男人长得十分富态，像是在国家单位工作的公务员，手揣在兜里，漠视一切。他闭着眼，站在“母子上车处”牌子下，看样子神色“沉着”，行动“从容”。但我知道，他的内心一定十分紧张。可能是因为怕熟悉的人看见自己，或是怕上级领导看见丢了面子。可他却从来没有想过自己站在这为别人带来的不便。他虽然有些胆怯，却看到身后的三位男子与他同流合污，便壮着胆子在这里等车。
再看第二位男子，他虽穿着军大衣，头戴一顶毡帽，却没有一丝军人应有的风范，他闭着眼睛目空一切，看上去是在闭目养神。但事实是为了抑制心中的紧张。他虽然衣着华丽，脚踩名贵的休闲鞋，但他的做法纵使再多名贵的衣物也无法掩饰他的自私。
第三个人像是一名大学生，他架着一副眼镜，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双华贵的皮鞋，三角形的鼻子。他个子很矮，眼镜上蒙着一层雾他也不擦，可能是为了掩盖自己的不安。
第四位男子更是可笑，为了避免尴尬，把口罩都戴上了，索性闭上眼睛，手使劲往口袋处收，可他动作的慌张掩饰不了内心的不安与紧张，反观“母子上车处”牌子的另一侧，一位母亲抱着怀中熟睡的孩子显得担忧与无奈，她系着一条围巾，穿着一条单薄的裙子，可想而知她的生活很艰苦，但她看到眼前的这一幕，无可奈何，只能深深地叹了一口气。难道这些人真的是文盲吗？不是的，他们只是为了个人的利益而已。
生活中，常常有这些不道德的假文盲，我们要坚决抵制他们的行为，绝不能让他们这种行为蔓延。
7年级语文上册第四单元作文【二】
小木偶拥有了所有的表情，但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情，所以小木偶只好随用表情。
这天，小木偶走在大街上，突然看见小白兔家的房子着火了，小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火，小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大，小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情，便觉得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解释，可小木偶觉得用别的表情都不合适，于是就继续笑着对小羊解释，小羊不听小木偶的解释，便飞奔着去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察让小木偶老实交待是不是它放的火，小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让，还跟自己顶嘴，警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了，便伤心的大哭起来，蓝鼻子小女巫就在这时出现了，她不好意思的对小木偶说：“小木偶，是我一时粗心大意，没有交给你在什么用哪种表情，我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下，这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐，小红狐委屈的说：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家点燃了，可当时，我也跑去救火了，而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火，便愤怒的走向警察局，让小狐还给自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子，小木偶的愤怒顿时烟消去散了，他觉得小红狐知错就改这才最可贵的，于是他和小白兔一起寻找证据，救出了小红狐，小红狐见到小木偶的那一刻，脸：唰”的一下红了，他站在小木偶的面前觉得惭愧，小木偶不计前嫌，原谅了他，并且还把他救了出来，小红狐被小木偶的行为所感动了，他回到家把背包还给了小木偶，小木偶对他说：“只要你能知错就改，就是个好孩子。”
从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友，两人有福同享，有难同当，过上了快乐的日子。
7年级语文上册第四单元作文【三】
在一口浅井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙对海龟夸口说：你看，我住在这里多快乐呀!青蛙形容道：我安静时泡在水里，开心时在泥浆里散步，多自由自在!青蛙邀请海龟下井去玩，海龟摇了摇头，跟青蛙讲起了大海的情形。海的广大，哪止千里;海的深度，哪止千来丈。无论水灾还是干旱，都影响不到海水，住在那样的大海里，才是真正的快乐呢!
青蛙听了海龟的一番话后，沉默了一会儿，对海龟说：你把大海说的那么好，可我又没有见过，怎么能相信你说的都是真的呢?
海龟就劝说青蛙和它一块儿去看看大海，见识一下大海的美丽和宽广。青蛙受不了海龟述说大海那美的诱惑，就两腿用劲儿一蹬，跳出了井口，高高兴兴地和海龟一起向大海进军。
可是到了海边一看，海龟和青蛙傻眼了，只见海面上到处飘浮着各种各样的垃圾，有塑料袋，酒瓶子，破轮胎海龟吃惊地说：这，这我那美丽的家园哪儿去了?青蛙嘲笑海龟说：海龟大哥呀，看不出来你还是一只爱说大话的龟，这大海哪儿有你形容的那么美，大是挺大，宽倒也挺宽，可这儿的环境和我的井底相比，这差的也太远了吧，这怎么适合我居住和游玩呢?
海龟难过的说：我去周游世界，这才几年没回来，我的家园就变成了这样，你说这到底是怎么回事呢?这时只听身后传来轻微的叫声，海龟回头一看，原来是他的儿子小海龟，它赶紧上前一把搂住了小海龟，可小海龟已经奄奄一息了，它用微弱的声音对爸爸说：自从大海成为旅游景点后，人们把吃剩的食物、垃圾等扔到海里，久而久之，海水就变臭了，好多鱼虾和海龟都被这臭气给熏得喘不过气来，有的还把那些污染物当食物给吃了下去，结果都掉了，我可能也是误食了那些东西，现在感觉好难受，我，我强忍着说完这些话，小海龟把身体往壳里一缩，眼睛也永远地闭上了，海龟愤怒地喊道：为什么，这是为什么?人类啊，请你们别再破坏环境了，把那个美丽而温馨的家园还给我们!
青蛙难过地劝说海龟：海龟大哥，你也别伤心了，我看你还是跟我走吧，和我一起到我的井底去，那儿虽说是小点儿，可和你这儿相比，还是比较安全的。
从此以后，海龟就和青蛙一起生活在了井底，但是它还是渴望着能够早日回到自己的家园大海。
7年级语文上册第四单元作文【四】
数月后，当白玉兰美丽如初的时候啄木鸟悄悄的离开。
白玉兰一觉醒来发现啄木鸟悄悄离开了，心里的酸楚向谁诉说。
黄鹂又来了，带着他的歌声，美妙的歌声，只是在白玉兰听来依然没有韵律。啄木鸟走了，留下她在哪里守候，孤独的滋味，有谁理解，有了黄鹂的陪伴自己会好受点。不在像以前那样了，黄鹂陪着白玉兰走过一段一段的时光，感觉不到白玉兰的热情，感觉不到她的快乐，感觉不到她的悲伤，，，，，，
一天黄鹂对白玉兰说：“对不起，我给不了你要的，当你孤单的时候可以找我来解闷，可是我需要走了，一个人，好过点。”说完黄鹂走了，没有回头他知道白玉兰的心理有了人，知道自己的第一次离开伤了他的心，没有回头的必要。
黄鹂走的时候，白玉兰不在说什么，因为说什么都没有意义，就那么目送着他离开。
山野里，一株美丽的白玉兰，飘香四溢。“太吵了，你快离开，你打扰了我的美梦”睁开惺忪的睡眼，原来只是梦里的一句话。看看太阳，要保持身体健康，我在这里，会一直在这里
7年级语文上册第四单元作文【五】
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人世间的所有表情，小木偶开始了他的新的生活。
有一天，小木偶发现一只小绵羊正哭得伤心，小木偶问：“小羊小羊，你为什们哭得真么伤心啊？”小绵羊说：小红狐他抢走了我的钱，那可是我给妈妈买药的钱啊！呜呜！”小木偶说：别急别急，我的背包也是被他抢走了。可惜那时我只会笑，就被熊警官误以为成“偷包贼”了。不过你放心，我会帮你讨回的！小木偶又去了那天被小红狐偷包地地方，突然，他看到一只小兔子在呜呜的哭泣。小木偶问：小兔小兔，你为什么哭啊？小兔抽抽提提的说：“刚刚，小红狐看见我的游戏机他一把抢过去，还没等我反应过来他就跑得远远的拉！小木偶气愤地说：“没想到，他居然做了那么的坏事！这次，我一定要把她追回来！”你告我他往哪边跑了？“那边”小兔指到。小木偶跑到那边，看到小红狐正在着迷的玩小兔的游戏机。小木偶压抑住内心中的愤怒，装出笑脸对小红狐说：“你好啊，小红狐！小绵羊的钱、小兔的游戏机还有我的红背包你都玩够了吗？心虚的小红狐拨打110。
不一会，熊警官到了。小红狐刚要开口，就发现小木偶居然知道了愤怒。熊警官说，小白兔和小绵羊刚来报了警，你就自投罗网，“咦，小木偶，你是不是也来报案的？”小木偶毕恭毕敬的说：“熊警官，我就是上次被您打的那个小木偶啊！那时，我只会笑，所以就被您以为成“偷包贼”了。”熊警官顿时醒悟过来：“原来是你啊，那次打了你，真对不起！小木偶说：“没有关系，为捉小红狐这种人，怎么样也没关系！”熊警官感激的望了小木偶一眼，随后，他将小红狐带走了。游历了那么多地方，小木偶学到了很多知识，就是有点想老木匠了，可是，老木匠现在又住在哪里呢？这时，蓝鼻子小女巫出现了，她说：“别担心，我来帮你！”她一挥魔棒老木匠的木屋出现在在小木偶的眼前。老木匠正在摇椅上喝茶呢！小木偶激动的扑到了老木匠得怀里，老木匠惊奇地问：“我只给你了笑，你哪来的这么多表情啊？小木偶心一揪，把几月来的酸甜苦辣通通告诉了老木匠。
老木偶将最终也明白了：“笑是很重要的，但光有笑也是远远不够的。”
7年级语文上册第四单元作文【六】
一些同学商量要给小明过一个特殊的生日，给他一个惊喜。于是，同学们就开始偷偷准备起来了。小明生日那天，一些同学先跟老师请假，提前去布置现场，但是为了不让小明发现他们的去向，就在班级里说是去课外补习的。
李小明放学无精打采的回到家，刚打开门，发现同学都来了，“你们怎么来了”“今天是你的生日，我们来给你过生日的呀！”“你们真好。”正说着，同学把一个大蛋糕从厨房给推了出来，这个蛋糕是一些家长帮忙一起搞定的。其实有几个家长今天也来了，只是默默地在厨房准备美食。小明感动的和同学们抱在一起。
同学家长还特意与小明的父母视屏了，请他们放心，在这个大家庭里，小明不会孤单。妈对小明说；“儿子，对不起，爸爸妈妈工作太忙，不能回来给你过生日。”“妈妈，没关系的，我今天太开心了，今天来了那么多的同学，还有这么多的叔叔阿姨给我庆祝，你们放心好了。”
生日宴会在欢声笑语中结束了，多年后小明回想起这个生日宴会来仍然回味无穷。
7年级语文上册第四单元作文【七】
最近，我在报纸上看到一张漫画——只已经长大，却没长出半片羽毛的鸡，在草窝里流着眼泪，它正在思念母鸡翅膀下的温暖。这只鸡在妈妈“精心”呵护下长大了，它没有离开过出生时的窝，没有自己找过食物，连最起码的御寒本领也没有，怎能自立、生存呢？这是作者用艺术的手法反映了家庭教育中的一种常见现象，令人深思。
母爱是一种美德，我们需要这种博大精深的母爱，但这种爱也需要适当的尺度。现在大多数家庭是“四二一”家庭。孩子是未来，是希望，家长有理由把孩子当“宠物”来养。但是过分的爱，使学生养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯，以为父母对他所做的一切都理所当然的。他们有权享受而不思进取，造成这些“太阳”们连最小的事——系红领巾都不会，连抹布也没碰过。这也难怪大人说：“当今的大学生，有的生活不能自理。”
鸡的祖先叫雉，它们是生活在树上，善于飞行的。当人们把它们捕获饲养起来时，它们的生活环境改变，慢慢地被顺驯化了，丧失最基本的本领——飞行。如今，连羽毛也要丧失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕获邓羚带回家里放生，让小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹会发疯似的撕咬小云豹，直至孩子们捉到邓羚为止。非洲的云豹都能这样，让子女练就生存的本领，我们的慈母祥父却不培养后代的生活能力，他们的“未来”、“希望”的命运与那只没有长出羽毛的鸡的命运有什么区别呢？
记得听老师讲过，国家的一位指出“娇宠孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的重视，因为它更具有危害性。我们的父母应该醒悟了，只有他们的醒悟，我们作为未来才会有希望。
7年级语文上册第四单元作文【八】
小木偶有了人类所有的表情后，生活可方便多了。比如说，小木偶东西被抢了，可不用再去查看监控了；摔痛了，也不用老师再过来确认了......都可以通过，小木偶的表情判断出来。
可有了人类所有的表情，小木偶还 是很怕火。蓝鼻子小女巫告诉他，只要帮助别人，就可以变成一人，那样就可以不怕火了。
一天放学，小木偶和他的同学到海边玩，小狗的书包一不小心掉到海里去了，他急得像热锅上的蚂蚁一团一一团一转。小木偶可是班里的游泳健将，小狗见小木偶来了，就像见到了救星，赶紧将自己的遭遇告诉小木偶。小木偶有两条强健有力的腿和一双灵活的手，他用手一把抓住书包，挂在脖子上，紧接着手拼命地划着，脚疯狂地蹬着水面，不一会儿，书包又回到了小狗的手中。小狗开心得比放假还 高兴，小木偶的心也绽放开了一朵花。
可不久，许多地区都干旱了，一只白鸽送来封信，信上说,月亮女神为了封印地域之神而变成了石头。只有到奇迹之岛取齐金、木、水、火、土的真、善、美的力量，才能使月亮女神复一活。小木偶不管三十二七十一，收拾好包袱，就出发了。他越过沼泽，翻过上万座山，踏过千万座岛，经历了千辛万苦，终于到了奇迹岛。变成了石头的月亮女神周围，有一颗金光闪闪的五角星，五角星的五个角上分别刻着遒劲有力的字：金、木、水、火、土。小木偶在五个字的按钮上分别按了一下，突然，出现了额头上分别刻着“金、木、水、火、土”字的五个小矮人，原来他们就是金、木、水、火、土。五个小矮人，看着惊呆了的小木偶，欣慰地说道：“我们知道你为什么而来，你经历了重重困难，通过了考验，我们会让月亮女神复一活。”说完后，突然一股强大的力量从他们体内涌了出来，注入到了月亮女神体内。霎时，一道亮光从月亮女神体内冲了出来，刺地他们睁不开眼睛。当他们再次睁开眼睛时，奇迹发生了，不仅小木偶变成了人，月亮女神也复一活了。
善良的小木偶告别了月亮女神和五个小矮人。这时蓝鼻子小女巫再次出现了，她恭喜了小木偶达成心愿的同时，一交一待小木偶，一定要让真、善、美继续传播。小木偶知道，只要让真、善、美不断传播，世界就会越来越美好。
