我的愿望当幼师450个字作文【一】
我想要当班主任，因为我们班的班主任总是让我们写作业，一样接一样，根本不让我们休息。而且她还要我们回答问题，要是没人回答她就会像打雷一样，乒乒乓乓的，耳朵都快被震聋了。就在我的话刚刚说完的`时候，我就发现我变大了，穿着班主任的裙子，带着班主任可爱的发箍坐在椅子上。而我们的班主任变小了，穿着我的小黄人套装，坐在位子上预习课文。哈哈，我成为班主任了！
我坐在后面讲台的椅子上，看见了讲台上满满的作业纸和作业本。哎呀，差点忘记了，还要批作业呢！要不我过一会儿再批，就这么办。于是我把作业放到了一边，准备和同学们玩，可是，我已经不是学生而是班主任了，我还没听说过班主任和同学玩的呢！于是我就回到了办公室，发现书架上有好多的课文，而这些都要在一天之内备完，于是我恍恍惚惚地开始备课。到了晚上，课文终于都备完了。可是就在这时，旁边的班主任对我说：“之前的作业你批好了吗？”“你是说放在讲台上的作业吗？”我问道。“没错就是那些作业，那些作业明天就要讲了。”“什么，我还没批呢！”我差点晕了过去。
我下班回到家，发现要批改的作业没带，我又匆匆忙忙地赶回去拿上厚厚的作业赶回家。一回到家我就打起了哈欠，可是作业还没批，于是我拿着作业到了书房，打开台灯开始批作业，到了三更半夜才睡觉。
早上到了，闹钟也响了，可是我太困了，所以根本没有理它继续睡我的美觉。结果我一起床就已经九点了，我飞快地赶到了教室。
哎，当班主任实在是太累了，我不要当班主任了！
我的愿望当幼师450个字作文【二】
一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。
寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗?”回答总是说：不幸福，我没有钱;不幸福，我没亲人;不幸福，我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。
“你感到幸福吗?”“是的，我感到很幸福。”“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”“是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢?”“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西?我从来没见过。”……
每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。
同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律：“呵护那一点点光”。班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。
我的愿望当幼师450个字作文【三】
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。读着王安石写的古诗，再看看窗外的雪景，是多么的惬意啊
新年新气象，在新的一年里，也总是会有那么一些心愿，在新的一年里，我希望自己的学习成绩可以更上一层楼，当然了，这不能是嘴上说说的，而要拿出实际行动来，在即将到来的初一学期第一次期末中，我争取要在这一次考试中取得好的成绩，所以，我要在这个复习阶段好好的去复习，以取得优异的学习成绩
新年的心愿可远远不止于学习，在新的一年里谁不希望自己或家人能够平平安安，健健康康的。谁不希望能合家团圆，在外的亲人可以回家过个年，一家人在一起热热闹闹的.吃个团圆饭呢?小朋友希望能在新年里玩的开心，大人们希望平平安安的幸幸福福的，老人们呢?他们当然是希望自己的子女能陪自己吃顿团圆饭，开开心心的过个年。
新年的钟声即将被敲响，新年的礼花即将被燃放。在这里，我祝大家：新年快乐!
我的愿望当幼师450个字作文【四】
过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道：“老弟，你还记得吗?三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样，乐于改变，也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是，雕刻家在你身上只是简单地处理了一下，在我身上呢?锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……我经受的改变是你的数倍，我忍受过的痛苦比你多得多，这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话，既惭愧，又后悔。
看完这个故事，千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”，对学生又是“锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……”。事实上，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。
我的愿望当幼师450个字作文【五】
父亲的苦，父亲的累，只有他知道，但他总露出微笑，因为他有给他，坚持的动力，家，他只觉得这个家能幸福，能快快乐乐，他吃苦受累，都值得。
小时不懂，总让父亲为我伤心，为我哭泣。父亲生病时，我且没陪在他身边，为他端药，陪他说说话，相反我生病时，父亲他总背着我，跑在暗黑的小路，诊所已关门的时候，疲惫的父亲叫喊着，来回的他已累得疲惫不堪，他没躺下休息，只顾着烧水，怕我饿吃药会不效，会做点吃的。
他是多么希望我能懂事，听话，父亲也不图回报，只希望我能活的'很好。
以前的已变成过去，回忆，不再回来，就想被风吹散的沙子落在茫茫的沙漠中。找不回来。
我常常幻想如果上天能给我三秒的时间就好了，我会跟父亲说声，爸我爱你。
爸我爱你，爸你辛苦了。
