小城市大潜力作文【一】
：这故事是说，借助别人的东西可以得到美的'假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
小城市大潜力作文【二】
大自然中，太阳公公最受大家的尊重和爱戴，北风对此很不服气。一天，凶恶的北风向太阳公公挑战，它对着太阳怒吼道：“我在这个世界上力气最大，所有的生灵都应该惧怕我，尊敬我，而不是你！”
太阳公公对北风的态度很反感，说：“你太狂妄了，我的力气是最大的，这一点世界万物都知道。”
北风见太阳毫无惧色，就想到了一个好主意，说：“既然你不肯认输，我们就比试比试，你敢吗？”太阳当然不会惧怕北风的恐吓，同意了北风的提议。经过商议，它们决定在一个冒险家的身上比比谁的力量大。
这时，那个冒险家正在崎岖的山路上行走。北风为了显示自己的威力无穷，先站出来比试。“瞧我的，看我怎样收拾这个人，我会先扯下他身上披着的外套。”说完，北方咆哮着猛扑过去，可冒险家把外套裹得紧紧的，继续往前走。北风见没有达到目的，气愤极了，它拼命地吹着，天上的雨和雪也都被它请来帮忙。冒险家赶紧在腰间系上一根腰带，紧紧地抱着双肩使自己暖和一些。这下，北风可没有办法了，它像一个泄了气的皮球，垂头丧气地败下阵来。
太阳看到北风败下阵来，微笑着从云后露出笑脸。它把阳光洒向大地，把温暖传到人间，山川、河流、树木……都被唤醒，那个冻得快要去的冒险家也渐渐暖和过来，他感激地望望太阳，好像在说：“谢谢你给大地带来温暖！”然后，他脱下外套继续赶路。
和蔼的太阳公公对凶恶的北风说：“现在你明白了吧！大自然中一切都应当是美好的，爱和仁慈的力量是最伟大的，远远超过愤怒，所以能得到大家的尊重。
小朋友，太阳公公说得多好啊！这个故事告诉我们：爱的力量才是最伟大的，拥有一颗仁慈的心，才会得到大家的尊重和爱戴。
小城市大潜力作文【三】
：宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
小城市大潜力作文【四】
有一回，一个本领很高的魔术师去游泳，看见一只小老鼠快要淹了，便将它从水里捞了起来，把它变成一位美丽的姑娘。这姑娘漂亮得使魔术师打定主意，要给她找个最称心的女婿。
“你嫁给太阳吧！”他对姑娘说。
姑娘回答说：
“太阳我不要，他没有腿，他的手还烫人。他白天在世上闲逛，晚上又光想睡觉；而且他已经有两个妻子：光亮和影子。”
“可是太阳的力量最大啊！”魔术师不同意地说。
“我并不是力量最大的，”太阳说，“乌云的力量更大。只要他愿意，就能把我遮住。”
“那么你就嫁给乌云吧！”魔术师又对姑娘说。
“乌云我不要。他黑乎乎的，身上还淌水下来。谁也不喜欢雨水，他把什么都淋得湿漉漉的。而且乌云还有一个凶恶的儿子——闪电。”
“可是乌云的力量最大啊！”魔术师对姑娘说。”
“我并不是力量最大的，”乌云说，“风的力量比我更大。他要是愿意，可以把我刮跑。”
“那么你就嫁给风吧！”魔术师对姑娘说。
“我不嫁给风。他成天在外面乱跑，捉弄人家，谁一碰着他，就会被他折断或吹干，我不要风。”姑娘说。
“可是风的力量最大啊！”魔术师说。
“我并不是力量最大的，”风说，“山峰的力量更大。我常常被他挡住、冲散。”
“那么你就嫁给山峰吧！”
“我不嫁给山峰，他尽是石头和荆棘。我和山峰呆在一块儿有什么好干的呀？”姑娘说。
“可是山峰的力量最大啊！”魔术师说。
“我并不是力量最大的，”山峰说，“大雄鼠的力量最大，它什么时候愿意，便咬我、在我身上挖洞。”
“那么你愿意嫁给大雄鼠吧？”魔术师问道。
“对啦！”姑娘说，并对着那只牙齿坚硬而锋利、红红眼睛的壮老鼠微笑着。
于是魔术师又把姑娘变回成了小雌鼠。小雌鼠便跟着大雄鼠一溜烟跑到地里去了。
小城市大潜力作文【五】
不知从什么时候开始，那儿就有一座“城市”了，几块巨石重重叠叠的，像蛇，像蚂蟥，说不清是什么，几棵水草恰到好处地从几处住宅中延伸出来，这是鱼儿们的游乐园，每个细节都透出大自然的鬼斧神工。
先来说说小鱼儿的顽皮吧，看，下课铃声一响，它发挥出赛过刘翔的.跑步潜质，飞也似地冲向龙门，一个鱼跃，旋转540度。10分﹗我情不自禁地亮出了分数。其它鱼儿像是受到感染，一个接一个地跳跃着，直看得眼花瞭乱，最终没了力气，一个个“一”字排开，肚皮朝上，待我凑上去时，它们一翻身，鱼尾一扭，溅了我一脸，待我举拳，它们又消失得无影无踪了，水面上突然出现一个鬼脸，则另一边露出一小条尾巴，似乎在嘲笑的无能。
透过清澈的水面，一个小家伙一边望着我，一边缓缓向后退去，一不小心，撞上了一条比它身材大的老鱼，那老鱼不停地冲它说着话。约摸过了三分钟，它还是不停，这让想起了电影里居委会大妈的光辉形象，它们俩一个仰头，一个低头，一个表情严肃，一个面带诚恳之意，很是好笑。
好不容易训完了话，待那位大妈缓缓向前游去后，小鱼儿朝背影做了个呲牙咧嘴的鬼脸，冲她甩甩尾巴，装出一副无所谓的样子，仍是我行素的风驰电掣，它灵巧地在岩石的空洞中穿梭，还稍带着一些超高难度的动作，这边碰碎一盆珊瑚，那边压折一棵水草，在海藻丛林中三百六十度旋转并前进，等“旋风”出去时，身上缠满许多条海藻，身上痒痒的，自己却异常快活，旋即，身后传出一阵阵断断续续的叫骂声，肇事者飞快地东窜西窜，直到月亮替换太阳站岗…
其实，鱼儿们的生活不是没有一点感情色彩，它们与人类并无两样，只是一类生活在陆地上，一类生活在水中，说对吗……
小城市大潜力作文【六】
电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话，在回来的路上碰到了一个害野生动物的坏人，不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。
在这个故事中，支教的男老师教给他们的不仅仅是知识，更是善良。白天，老师带领他们走出教室，走进大自然，告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚，同学们都睡了，老师帮他们一一改好被子，拉上帘子，但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时，他焦急万分，体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象，他们救下了小鹿，把坏人的枪给毁了，把坏人给捆起来，他们爱护野生动物，不愿小鹿受伤，他们保护野生动物的.感情是我们无法体会的。他们还很团结，当仅剩下一张饼时，谁也不愿意多吃，心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏，不时传来狼的嚎叫，大家虽然各人心里都有一些害怕，可是还是一起互相安慰，一起把狼赶走，充分体现了团结的精神。在迷失方向时，他们没有指南针，班长突然想起老师在课上讲过：磁铁有正负极，于是就自制了一个指南针，走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多：老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……
在我们的生活中又有没有这样的事例呢？举个最简单的例子：拔河的时候，大家在拔的时候都很用力，有时还会踩到别人的鞋子，但是没有一个人叫痛，没有一个人松懈，大家一起喊着号子，一起用力，为了胜利奋斗，这不正是一个班级集体团结精神的体现吗？
但是他们有些精神我们却是没有的，虽然他们比我们落后，但他们却不怕困难，勇于吃苦，乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花，轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花，虽然置于黑暗，却闪烁着别样的光彩，不怕困难；只为了美好的理想；不怕困难，只为了美好的明天；不怕困难，只为了祖国的明天；不怕困难，只为了留住老师的微笑，他们挺立在阳光之中，在茁壮地成长……
这就是故事中勇敢少年的故事，他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学！
