魔方的作文素材【一】
在我们班，我的成绩平平常常，似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点，同学不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里，又大大小小魔方二十多个。爸爸问我：“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道：“我觉得魔方很有趣，我喜欢。”
我的魔方“千姿百态”，有的是正方体的，有的是金字塔的，有的是贪吃蛇的，各式各样。平时没事干的时候，我总要把魔方摆在桌子上，拧来拧去，研究一些新玩法。有一次，同学想试探试探我，让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说：“王洋，你要是拧不回去，那该多丢脸呀，怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑，开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺，不到两分钟，我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指，称赞道：“果然名不虚传。”
魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方，拧来拧去，就像变魔术一样，不一会儿，一个整整齐齐的魔方就出现在眼前，让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后，我赶紧让妈妈给我买了一个魔方，第一次玩的时候，感觉杂乱无章，毫无头绪，怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后，我找到了技巧，一有空就鼓捣。孰能生巧，只要付出就总是有回报的。现在，就算有一个打的很乱的魔方，我也能三下五除二的给拼回去。
有了“魔方大王”这样的名气，同学们上次刁难了我，还不够，这次又给我出了一个大难题，是十级魔方，那么小的格子，花花绿绿的，看着就让人头晕眼花。我看着直发愣，同学们嬉皮笑脸的说：“王洋，你不会害怕了吧!”“哪有……哪有，挑战就挑战。”我开始拼了。但是，有一圈黑脑袋站着“观战”，我不禁有些紧张，平时的技巧全忘了，越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声，我便更紧张了，脑子一片空白，身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音：“你可以的，不要怕，要沉着冷静。”我静了静心，长长地舒了一口气，又恢复了信心，忽视了旁边人的存在，继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于，凭着我娴熟的技巧，我拧回去了，同学们啧啧称奇，纷纷点头说：“你堪称魔方神仙，我们都比不上你。”
我的赫赫伟绩是用辛勤换来的，其实它并没有那么神秘，也没有那么难。谁也可以成功，只是所有人都不是那么的努力。
魔方的作文素材【二】
“啊，那么厉害!”这是我听到贺老师说三班有三个同学能转出魔方六面时，发自内心的一种感叹。因为最近班级在PK魔方，尽管我旋转一面的速度是班级最快，但听到其他班有会转六面的，我忍不住想：如果我学会了六面魔方，就可以像最强大脑里面的选手那样熟练灵巧地玩魔方，看起来手指都在魔方上飞舞。但转念又想：如果我学不会怎么办呢?中途遇到了困难怎么办呢?先试试吧，说不定能成功呢!
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈半信半疑地说：“你能行吗?”我斩钉截铁地回答：“行!”妈妈开心地笑了说：“行就好，妈妈只给你鼓掌加油，一切靠你自己，你只要坚持了，就一定能成功!”妈妈的鼓励使我信心倍增，我决定开始自学六面魔方。
一开始，我边看电脑视频边练习，知道了复原魔方一共有七大步，我给自己定了个原则：不许放弃、必须学会。第一步、第二步，我很轻松地就学会了。第三步，我以为我也会很快就能学会，看着视频上说的真的好简单，“咦?”这一步视频上怎么没有说，带着疑惑的心情，我再一次打开了视频，果然不出我所料，这一步视频上真的没有说，对于玩魔方来说，一步一步衔接都是很重要的，我又看了近十几遍视频，还是不懂这一步该怎么继续，我气馁了：这个破视频，这一步怎么没有解释，哎!我肯定学不会了，学不会就学不会吧，反正这没什么重要的。但我猛然想起自己定的原则：中途不许放弃。耳边又响起妈妈说得话“你只要坚持了，就一定能成功。”我灵机一动，在说明书上查步骤，结果令我兴奋极了，说明书上说写得是那么的清楚，幸亏我没有放弃，我很快就学会了第三步。接下来的几步，我吸取了失败的教训，视频、说明书双管齐下，才二个下午放学的功夫，我就可以玩转六面魔方啦!我迫不及待地秀给妈妈看，妈妈看了惊讶地张大了嘴，还朝我竖起了大拇指：“哇!你真厉害，今天你可以自学六面魔方，以后遇到任何你想学的，你都要坚信没有学不会的!”我使劲地点头。
经过反复练习，我复原魔方的最快速度能达到一分半，我要争取能达到一分以内!通过这次自学魔方，我懂得了：只要坚持不放弃，就一定能成功!
魔方的作文素材【三】
课间的教室格外安静，只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子，扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通，只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片，拉开了魔方风波的银帘……
浪花推着时光的船儿前进，泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室，争分夺秒地练习转动魔方，修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派：高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛，我抬脚进到高手派。
“芸，你帮我们把魔方扭乱，我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动，左手举起两个色泽暗哑的'魔方，想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始，我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅，纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快，魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作，正准备拼组最后一层。她眼珠发光，里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方，修长的手指来回绕动，不动声色地奋力前进。顷刻间，晓浅浅地说道：“我赢了。”他双手捏住魔方的棱，嘴角泛起一道荡漾的波纹，似有似无……
而学习者这一边可谓绞尽脑汁，水花四溢。他们手拿着魔方到处请教，不厌其烦地来回碰壁。“仪，L字形的公式怎么拼来着，十万火急啊!”青在那里手舞足蹈，急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张，目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮，咋一看：以为是孙悟空大显神灵呢!
教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花，整个班级都处在一种竞争比拼的氛围中，推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”
魔方风波不知何时能平息。不过因为它的存在，为我们的校园生活添上了点睛之笔，为生活增加了一手格外动听的小插曲!
