柳林六年级作文(三到六年级小学同步作文)

柳林六年级作文(三到六年级小学同步作文)

首页写景更新时间:2024-06-28 14:47:14
柳林六年级作文(三到六年级小学同步作文)

柳林六年级作文【一】

昨天,我把《柳林风声》这本书读完了,读完了这本书,我得到了很多启示。

这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆,他出生于苏格兰的爱丁堡,5岁时父母相继去世,他比其他的'孩子经历了更多的艰难,他在人生的坎坷中读完了中学,便开始了艰辛的谋生之路。他在纸上展示出对生活的感觉和向往,他从孤独的童年,就将自己的情感融入到一个完全属于他的童话世界。在那个世界,他有伙伴,他有希望和寄托,也有通往远方的道路和大河。

《柳林风声》主要讲的是:一个癞蛤蟆靠祖传的家产过日子,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后,它在朋友的帮助下,才把家给夺了回来,从此,癞蛤蟆改过自新,靠自己自食其力,过上了快活的日子。

读完这本书,我明白了,生活要自食其力,不要靠家产过活,挥霍浪费,还要多交朋友,当自己有困难时,自己的朋友就会来帮助自己,还要待人真诚。

书是知识的海洋,让我们尽情在知识的海洋里遨游。

柳林六年级作文【二】

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。主要讲了几种有趣的小动物:心地善良的河鼠,热爱生活的鼹鼠,友好的水獭,伸张正义的狗獾和爱冒险,不切实际的蛤蟆。

鼹鼠因为不想干活,来到河边,认识了河鼠,此后又认识了河边,树林里的好些动物朋友,鼹鼠和朋友们中间发生了一系列的事情,诸如自己误入树林,河鼠不畏艰险去救它,帮助水獭寻找失踪的孩子,蛤蟆由于狂妄自大而犯了许多错误,大家帮助蛤蟆改正错误,帮助蛤蟆夺回蛤蟆大院。从书中,我感受到了朋友情谊的珍贵。

书中还描写了从春到冬,河边,树林环境的变化,词语非常优美。可以看出作者善于观察事物,细心留意事物,做事认真的态度。值得我去学习借鉴。

柳林六年级作文【三】

同学们,这学期,我读了一本趣味十足的书——《柳林风声》,这是英国肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事发生在美丽的泰晤士河畔,四个好朋友——聪明热情的河鼠,自高自大的蟾蜍,稳实持重的獾,忠实的鼹鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因为迷恋上了开汽车而犯了错误被捕入狱,最后成功越狱。它在朋友们的帮助下夺回了家产,而它也被真挚的友谊打动。

这是一部妙趣横生的动物童话,是一部关于友谊的温情故事。语言优美,场景温和的语言描绘出了四个动物之间的友谊。也正是这份友谊打动了我。

同学们,相信你看了我的介绍也心动了吧?那么就快去书店阅读吧!

柳林六年级作文【四】

老师曾对我们说:读书破万卷,下笔如有神。所以有时间的时候,我就总喜欢读书。一本一本的书给我带来了无穷的快乐,也丰富了我的知识。

最近我读了《柳林风声》,这本书让我爱不释手,书里主要讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍四个要好的朋友在美丽的柳林中冒险的故事。

热情好客、胆大心细的河鼠和做事老练、沉稳冷静的老獾他们三个一起帮助骄傲自大、挥霍浪费的蟾蜍夺回了家产,帮助他改掉了不好的习惯。

这本书让我体会到友情很珍贵。河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

柳林六年级作文【五】

在这个星期里,我读完了《柳林风声》这本书,它使我感悟到,友情是最美好的。

书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍,性情温和的老獾,聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。

野林中性情温和的老獾虽很少露面,但在大家眼中,却是一个极具影响力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,还愿意和朋友分享一切;鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活;狂妄自大的蟾蜍不务正业,乱花财产,为寻找刺激而犯罪,被关进大牢中,连家也被野林中的黄鼠狼和白鼬给占领了。最后在朋友们的帮助下,才把家给夺了回来,经历了一次次困难和朋友们一声声的劝告,蟾蜍终于变得谦虚起来。它们四人也成为这森林中的名人。

书中最让我感动的是动物们的友谊。在蟾蜍失去蟾宫后,是老獾、河鼠还有鼹鼠帮它夺回蟾宫,它们不顾安危,竭尽全力帮助它们想尽办法劝说却不悔改的蟾蜍,这不就是朋友之间真正的友谊吗?

所以,请珍惜朋友之间的友谊。

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