红色教育作文600字(红色教育作文600字初中)

红色教育作文600字(红色教育作文600字初中)

首页写景更新时间:2023-12-16 20:21:58
红色教育作文600字(红色教育作文600字初中)

红色教育作文600字【一】

这次旅行的起源得追溯到上学期期末考结束,回爷爷家陪他一起看电视——中央电视台播放的《伟大的转折》。这部剧很吸引我,可里面又有很多地方看不明白,爷爷对于我的提问都做了一一解答。

1934年12月,寒气逼人,冷彻沁骨。经过惨烈的湘江战役之后,中央红军在遭受了第五次反“围剿”失败以来的重大损失。面临极度危急的时刻,在湖南通道召开了一次紧急会议,史称通道会议。这次会议开启了伟大转折的.序幕,打开了中央红军走向胜利的通道。

爷爷还跟我讲述了著名的“遵义会议”,这次会议初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生攸关的表转折点。

从爷爷声情并茂地讲解中,我看到了他对真切的敬佩之情,也能深刻感受到他的爱国情怀。爷爷看我的疑惑不解实在太多,于是郑重地宣布他的决定:暑假带我去革命根据地延安,更深入地去了解那一段历史。

1935年10月,中央红军经过二万五千里长征,到达西北革命根据地。从此,以毛泽东为代表的党中央在这里战斗和生活了20xx。延安和陕甘宁边区成为中国人民抗日战争的领导中心、解放战争的总后方、万众瞩目的革命圣地。

我们从西安乘坐动车到达延安,爷爷带我去看了宝塔山、参观了凤凰山革命旧址和杨家岭革命旧址,途中还不断给我介绍这里的历史故事。

爷爷告诉我:爱国,自古以来就流淌在中华民族脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是民族精神的核心,也是社会主义核心价值观对个人要求的第一点。“人生的扣子从一开始就要扣好”,身在学生时期的我们要自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择、认真做事、踏实做人。少年强则国强,少年有志则国振兴。

这次旅行我的感触很深,革命前辈在挫折、失败、流面前对胜利仍然充满信心,生活在当今幸福新时代的我们还有什么理由不去努力学习?我热爱我的祖国,我要像爷爷那样用自己的实际行动来报效她!

红色教育作文600字【二】

记得那是一个星期六,阳光明媚,鸟语花香,天气格外晴朗,我们一家三口一起去延安旅游。

一大早,就起来了,坐上去延安的汽车,一路上,风景很美,一片朝气蓬勃的景象,使我总想高歌一曲,表示我的愉快,你看,花呀、草呀、树呀都在向我招手呢!

就这样,我看着一幅幅美丽的“风景画”入了迷,不知不觉的到了延安……

刚走进延安,就被一片热闹景像给吸引住了,你瞧延安人欢快地纽起了秧歌,唱起了本地的歌曲《东方红》,迎接远客的到来,延安人真热情啊!

旅游的第二天,我们来到了一座巍峨雄伟、壮观的宝塔山,站在塔顶你能看到整个延安市区的繁华景像,我们来到一个亭子旁边,一位照相的叔叔说:“来,小朋友,你也穿一穿红军当年的衣服,留个纪念吧!”我向妈妈说:“妈妈,你说我穿上红军当年的衣服,像不像个小八路军?”说着我挑了一件衣服穿上,大家给我留念照相,你还别说,从照片上看我,还真像一个小八路军!

随后,我们又去了枣园,革命博物馆……,看见了许多战争时代有骨气的英雄,比如,董存瑞、王二小、刘胡兰……都是为了现在我们能有好日子过,才牺牲了自己宝贵的生命;都是为了创建一个和谐、美好的家园,而奋斗……

逛一天后,我们回到宾馆,把东西收拾好,准备回家,可我和延安人恋恋不舍,临走前,延安人送给我了三枚小小的徽章,虽然徽章不多,但饱含着延安人的热情……

回家后,我把这件事写在了作文本上。这真是一次难忘的延安之旅!

红色教育作文600字【三】

今年的暑假,我来到了拥有“十里惊天河,千年古村落”美誉的沂蒙人家,去找寻革命前辈的熟悉足迹,感悟今天的幸福生活。

在沂蒙人家我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈们奋斗的地方——几间矮小的草房子又暗又潮,下午根本看不清屋子里什么样。

肖华爷爷的故居非常简陋。一张床,一张书桌,一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚,在书桌上奋笔疾书,为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂,也不能说是学堂,它由三根石柱组成,两短一长,一共四十多个吧。那是他们上学、开会的地方。共产党就在这么艰苦的环境下工作。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜换来的,在看《开学第一课》的时候我就想到了革命前辈们在战场上,在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习争取,做好祖国的接班人,长大后加入共产党,报效祖国。使祖国不再受欺凌!

红色教育作文600字【四】

亮剑是一种团结。历史证明,英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶,苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。

亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者,才能带领团体无惧无畏,勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。具有这种魄力的人,

才是真正的战士,真正的军人,真正的领导者,是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

观后感 《亮剑》我曾看过两遍,每次看到一些对白和情节的.时候都倍感 震憾,此次看到狼性教育的短片,虽然这只是《亮剑》中很小很小的 一部分,但也颇有一些感受,比如说要团结、要目标一致的共同为一 个目标奋斗,但要打造一个敢打敢拼的团队却并非一件容易的事,观后感《红色教育片观后感》。

一、 《亮剑》中有很多值得学习的地方,但这些内容都有其特定 的时间、地点和空间,好的东西我们是要学习,但也要尽可能的结合 我们公司和团队的实际。独立团是一个进攻的团队,这种团队精神更 适合于一个时刻需要冲锋的销售团队,而对于我们公司而言,更多的 是普通员工,更多的是技术人员,年龄跨度大,我们需要更多的精神 层面的教育,并且要把这种精神深入到广大员工的内心,这可能就需 要一个长期的有计划的潜移默化的过程。

二、以后还可以多采取这种观看短片的教育形式,另一方面也可 以配合一些其他的方式,多发挥员工的主观能动性,让他们自己去感 受和。

三、这个短片在制作上还有一些缺陷,最好是我们能自己 DIY 一 个,我们自己截一些感人和震憾人的情节,以及与领导能力、谈判能 力等相关的片段,自己边放边讲解,那样更有意义一些。我们公司很 有一点特殊性, 在很多地方只能采取相对柔和的方式配合硬性的制度 来进行管理,也就是说可能更多的是以“情”带团,而非以“言”或 “行”带团。所以我们必须制订相对硬性的制度是关键,这样一个短 片给人影响的持续时间很短。

四、关于下发的那个红头文件。红头文件是很有权威性的东西, 所以在版式、文本字体、语言的严谨性等方面都要求很高,如果一个 红头文件一眼就能让人看出毛病来, 那这样的文件也就失去了红头文 件的意义了。比如对写观后感的要求,保留工资不是目的,目的是要 大家都写观后感,但这种方法是不合法也不太合理的,另外,对于文 件中所说的,当观后感不符合要求时会退回重写,其一,写观后感不 是目的,目的是让大家积极参与到其中,并有感而发,有些人可能内 心有感触,但却写不出太多内容,这与每个人的文字功底有关,因此 不能硬性规定, 不然就成了写作业了, 大家也都去百度一个走过场了; 其二,既然有要求就必须要有标准,如果没有标准,谁也不知道怎样 去达到要求,所以如果对观后感有要求,就要说明标准,是要求字数 达到多少,还是要求理解达到多深刻,否则那所谓的“要求”就只是 凭个人心情或个人意志,这种要求也就不合乎情理了。 仅此感触和建议。

红色教育作文600字【五】

今年暑假,爸爸带我来到了祖国的革命圣地:延安。

延安市位于陕北南半部,延安古称延州,历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙,延河、汾川河二水交汇之处的位置,成为兵家必争之地,有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称,被誉为“三秦锁钥,五路襟喉”。延安之名,始出于隋。延安是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一。

进入延安,扑面而来的乡土气息让我感到十分舒适。打开手中大大的地图,一幅图片吸引了我:延安窑洞。我急忙对爸爸说:“我们明天去这里吧!”爸爸满口答应。

第二天,爸爸如期带我来到了延安窑洞。在门口,我们看到了关于窑洞的介绍:延安的窑洞分土窑洞,砖窑和石窑洞。石窑洞是用石条或砖做成的,坚固耐用。延安的砖窑洞群,气势宏伟。但最常见的则是土窑洞,在凤凰山麓以及王家坪、杨家岭、枣园等地随处可看到其踪影。窑洞里的陈设,非常简单,有木桌、木椅、土炕和农家的一些物什。

挖窑洞时,先修“窑面”,即在山坡上挖一竖截面,然后向纵深挖掘。一般窑高3米、宽3米、深6至8米。门窗用木框,窗户上糊纸或镶玻璃。延安的窑洞冬暖夏凉,为人们创造了一个舒适的生活环境。土里土气的窑洞成了延安旅游的一大景观,也成了考察的重点对象。它们是中国革命的见证,也是陕北民俗的体现。具有中国共产党领导全国人民革命历史研究的重要依据。

我很好奇,为什么用石条做的窑洞不会塌下来。我拉着爸爸来到一个洞前,仔细一看,原来石条与石条都是用粘土黏在一起的。我大吃一惊,这个办法都想得出来,那时的人们真聪明呀!

红色教育作文600字【六】

今天,我们班级组织了红色一日游活动,我也报名参加了。

早上,我和爸爸早早的来到学校门口集合。我们集合后拍了几张照片,就坐着旅游车出发了,

经过两个多小时的车程,我们终于来到目的地。我们穿上小红军的衣服,举着队旗,排成非常整齐的两队跟着导游叔叔一起开始了一天的红色之旅。首先,我们来到了茶园,茶艺师给我们穿上采茶的衣服,教我们如何采茶。我们一边采茶,一边听茶艺师讲解茶叶的来历和制作过程。不知不觉,我们采了很多茶,也学到了很多茶知识。

采完茶,我们就踏上了漫漫的长征之路,走过了摇摇晃晃的铁索桥,真切感受了红军长征的辛苦。接着我们来到了抗战纪念馆,我们举行了庄严的宣誓仪式,就跟随导游叔叔一起参观起来。我们一边参观,一边听导游叔叔讲解那时候的.革命故事,我们不时地发出敬佩的赞叹声。

吃完午饭,我们又参观了动物园。动物园里面有美丽的孔雀,高高的鸵鸟,漂亮的梅花鹿,灵活的珍珠鸡等动物。它们看到我们来,都围过来和我们打招呼,嘴里还咕咕咕叫着,好像在向我要吃的。

最后我们做了许多亲子游戏,和爸爸妈妈们玩拔河比赛是我最喜欢的,因为我们人小力气大,家长们拔河输了,我们却赢了,我们好兴奋啊!

今天我真是太开心啦!因为我不光了解了很多茶知识,我还了解了很多革命故事,我的收获最大啦!

红色教育作文600字【七】

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇

敌。留下了鲜的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进。流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖……是

他们:刘胡兰、黄继光……是他们:、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献。其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运!比起过去,我们是不是更幸福!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来。因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹。

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