我身边的唐宋诗词作文(唐宋古诗词作文素材)

我身边的唐宋诗词作文(唐宋古诗词作文素材)

首页写景更新时间:2024-08-18 19:57:58
我身边的唐宋诗词作文(唐宋古诗词作文素材)

我身边的唐宋诗词作文【一】

假如回到唐宋时期,假如是成为唐宋八大家之一。我绝不会去选择做一名官人。我要用最朴实的语言描绘出最淳朴的田园风景。

“蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。”多么朴实的.农村风情,多么美,多么清新自然的田园图画啊!如果苏轼生活在这样一个村庄里,他不会屡次因被贬,也不会写出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难合。”这样苦闷惆怅的诗词。

假如我是唐宋八大家之一,我会竭尽全力反对当时的纳税款。我要用“孰知赋敛之毒有甚蛇毒者乎”来揭露封建统治着的横征暴敛以及要推翻官府不近人情的纳税方案。

假如我是唐宋八大家之一,我同样要用“不畏浮云遮望眼,只愿身在最高层”的诗句震撼古今中外。我要以“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”般的气质影响后人,召唤出后人勇敢无畏的精神。

假如我是唐宋八大家之一,中国的历史图册中会赫然记录着我的名字,我将成为唐宋八大家中又一颗耀眼夺目的星星,我震撼人心的诗句将流传至今。我将成为唐宋时期的骄傲。

历史毕竟是历史,我无法改变它,所以我也不会成为唐宋八大家之一。我不能成为唐宋时期的骄傲,但我要通过我不懈的努力,成为这个时代的骄傲,成为这个时代的宠儿。

我身边的唐宋诗词作文【二】

一直很喜欢文学,尤其喜欢诗歌,不论是古色古香的唐诗宋词,还是音韵和谐的现代诗歌,都会令我如痴如醉。倘若给我一本诗集,我定能捧着它一动不动地读上一个下午。

或许是受了妈妈的影响吧。记忆中,妈妈是一个手不离卷的女子。所以,小的时候,总能听到她用那略带乡音的普通话为我朗读诗歌。不论是“生当做人杰,亦为鬼雄”的豪壮,还是“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉,妈妈总能用她的音调将其诠释的淋漓尽致。即便是哄我睡觉的摇篮曲,也是妈妈唱出的古诗词。依稀记得那首《在水一方》,曾被妈妈一唱再唱。

上小学后,与诗词接触的机会更多了。课本上的那几首诗歌远远满足不了我对于诗词的喜爱。我开始背诵《唐诗三百首》,熟读《宋词二百阙》。徜徉于古诗词中,触摸文字的温度,感受古人的`思乡,我感知到在这个世界上,还有一个诗词的世界,它纯美地存在着,存在于我的脑海中。

上初中后,我开始迷恋现代诗。席慕容、余光中的诗让我陶醉,汪国真、卞之琳的诗使我深思。读了这么多的诗,我也开始尝试写诗。看到春雨,我写出了“雨丝如银线,是天空抛向大地的饰品”的句子;看到夜空,我写出了“星星,是夜的眼睛;闪烁,是它们困了”的诗行……写诗,让我的思绪变得灵动,让我的语言变得优美。八年级的时候,我还有一首小诗在某刊物上发表。还记得收到杂志的那天下午,当看到自己的文字变成铅字的时候,我兴奋不已。尽管那首小诗文笔稚嫩,但我却读了又读,爱不释手。自那之后,陆陆续续不断有诗作发表。如今,诗歌已经成了我生活的一部分,我与诗歌,成了亲密无间的朋友。

最后,我想用一首小诗来做我这篇考场作文的结语吧——“在唐诗的天空中/我愿做你昂首仰望的明月/在宋词的世界里/我欲成为你端在手中的酒杯/从古到今的歌谣/我只读了几句/自少变老的岁月/有了你的相伴/何等逍遥……”

我身边的唐宋诗词作文【三】

不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以扬中华精神。感谢诗词带我走进了一个千姿百态的世界,并伴随着我成长。

翻开枕边的书,我的手指在书页间游动,然后停留在了《诉衷情》三个字上。“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”说不尽内心的抑郁和悲愤。所谓男儿有泪不轻弹,曾经驰骋疆场的词人,如今却为国老泪纵横。为何?只为他始终心系祖国。“心在天山,身老沧州。”怀着满腔愤懑,隐居于湖畔。读到这里,我仿佛看见:临终前,陆游紧握儿子的手,用嘶哑的嗓音嘱咐道“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”沟壑纵横的脸上写满了不甘与无奈,眼中尽是当年“失衣卧枕戈,睡觉身满霜”,奈何却早已沦为过去。

一纸辛酸,道不尽的是对祖国的满腔热忱和依依牵挂。

轻翻书页,一首《破阵子》又将我带回那个动荡的时代。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”夜深人静之时,诗人思潮汹涌,无法入眠,只好独自饮酒。或许只有在醉后才会忆起那段时光,幻化为梦境。他曾在战场上冲锋陷阵,曾为国家建功立业,也曾功成名就。奈何人生起落,纵使有出色的才干,但他豪迈倔强的性格和执着北伐的热情却使他难以立足。无奈只好“把吴钩看了,栏杆拍遍”,最终“可怜白发生”。面临残酷的现实,一声长叹,尽吐壮志难酬的感慨。

一纸辛酸,道不尽的是对国家无限“欲说还休”的“愁”。

放下书卷,我感慨万分。陆游、辛弃疾,他们都是悲剧的诗人,落寞的战士。却始终坚守自己的人格与节操,“威武不能屈,贫贱不能移”。千百年来,当我们的国家、民族遭受外敌侵扰之时,也曾有多少热男儿投笔从戎,把戍边卫国当作自己义不容辞的责任。所谓“天下兴亡,匹夫有责”。他们用诗,更用和泪让我懂得了少年对社会对祖国应该有的一份强烈的责任感与奉献精神。

将手中的书合上,放回枕边,我的目光转向窗外。青春花季已盛满爱国情怀。诗词就这样默默地伴着我成长。

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