富饶的西沙群岛课后作文【一】
÷进率
5角=（）元。想：把“角”改成“元”，要（）进率（），只要把5的小数点向左移动（）位。
0。5元=（）角。想：把“元”改成“角”，要（）进率（），只要把5的小数点向右移动（）位。
富饶的西沙群岛课后作文【二】
在括号里填上适当的单位名称，使等号成立。
（1）13（）+11（）=1（）
（2）40（）+20（）=1（）
（3）30（）+70（）=1（）
（4）200（）+800（）=1（）
富饶的西沙群岛课后作文【三】
A、1km=（）m1m=（）dm1dm=（）cm1cm=（）mm
B、1m=（）cm1m=（）mm1dm=（）mm
A、1m2=（）dm21dm2=（）cm21cm2=（）mm2
B、1m2=（）cm21m2=（）mm21dm2=（）mm2
A、1t=（）kg1kg=（）g1元=（）角1角=（）分
B、1t=（）g1元=（）分
②知道147cm、1m47cm、1。47m，它们之间的联系和区别。
这三个数量表示的多少都是一样的。
只不过单位不一样。147厘米和1。47米只有一个单位。像这样只有一个单位的`名数叫做（）。
1米47厘米有两个单位。像这样有两个获两个以上单位的名数叫（）。在这个复名数中，米是（）。厘米是（）。
③复名数转化成单名数。
（在复名数中，高级单位前面的数不动，只需要把低级单位前面的数除以进率，最后将结果与高级单位数合并。也可以把低级单位的数不动，用高级单位数乘进率，再把结果与低级单位数合并。）
④小数转化成复名数：小数点前是高级数
富饶的西沙群岛课后作文【四】
叔叔先带我们去普陀山。我们坐在船上，我看着水与天相接的地方，泛出一朵朵白色的浪花。一会儿我们就到了普陀山，普陀山好美啊!两边的大树在烈日下格外苍翠欲滴，小花躲在大树妈妈的脚下，害羞地涨红了脸，小草弟弟偷偷地躲在花姐姐身旁。
走着走着，看见一块大石头，走近一看，原来是一块“心”字石。一会儿，我就看见，脚踩在莲花宝座的观音菩萨，叔叔说：“她左手扶着船舵，因为她面向大海，能保佑这里的人们在海上平平安安。”
下午，来到东沙，叔叔说要游泳。迫不及待换上装备，赤着脚丫走在金黄色的沙滩上，偶尔能看见几只小螃蟹手舞足蹈，发出“沙沙”的声音。在叔叔的带领下，我终于进入了大海的.怀抱，一股大浪打来把我弄翻，喝了几口水，原来海水真的好咸。
后来，我上了岸，带着妹妹堆起沙堡。
来到了舟山怎能不吃海鲜呢!叔叔点了海鲜粥、皮皮虾、扇贝……还有好多我不知道的海鲜。
舟山，真的很美，真留恋那里的美食和美景。
富饶的西沙群岛课后作文【五】
我从来都不喜欢学描写风景的课文，甚至连看都不想仔细看。不过自从今天学了《可爱的西沙群岛》后，我改变了对风景作文的看法。知道为什么吗?请让我带你们到我的`课堂看一看吧!
瞧，那屏幕上展示的就是我们课文描写的物产丰富、五彩缤纷的西沙群岛视频了。海洋里有深蓝、浅蓝、杏黄等颜色的各种各样、成千上万条美丽的鱼，有的身上长着斑马一样的条纹，有的在珊瑚中捉迷藏，有的在参加游泳大赛。再看看珊瑚，像鹿角的，像小号的，奇形怪状。呵，瞧，那些海鸟，到处生蛋，树下还堆积着厚厚一层宝贵的肥料——鸟粪。在西沙群岛的海滩上有数也数不清楚的贝壳，大的、小的，颜色不一。最好玩的是海鬼了，每年四五月它们都爬上岸产卵，人们把它一翻身，海龟就跑不掉了。
西沙群岛真是迷人极了，长大后我一定要到那儿去看看!
