怎样写我的梦想的作文三年级【一】
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放学后，回到家，爸爸带我去了大洲广场。
每天，广场上都有许多的游人，风筝在天空中飞舞着，一个个漂亮的风筝升上天空，表现出自己最美丽的一面，就像在开选美大会一样。好多人手拉手，一起跳优美的舞蹈;还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人，一下，两下，三下……大家和谐相处，就像是一副美丽的画卷。河边，大人小孩们提着鞋子，在河边的鹅卵石间跳来跳去，或搬开一块块鹅卵石，寻找还沉浸在美梦中的螃蟹，那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的`模样，在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。
夜幕渐渐降临，我也该回家了。当我回到家，已经是八点了。反正闲着也无聊，就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦，原来蚂蚁是用眼睛来看东西的，我还以为是用嗅觉呢;原来蝴蝶是这样出生的呀;哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀……”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪，为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。
今天可真是个愉快的一天啊!
怎样写我的梦想的作文三年级【二】
二年级的上学期，老师把钟安钰调到我旁边坐，我满不在乎，便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次，我们正在上美术课，我画完了画，便写起作业来，突然，她用力挤我一下，作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她：“为什么挤我？”“谁叫你超过分界线！”她毫不示弱地反驳我。我一看，果然超过了一大截，于是，我立刻把手缩回去。从此，我对这条分界线十分警惕。
还有一次，我们班正在进行数学考试，我突然碰到一道连线题，我看了一眼文具盒，铅笔、橡皮、卷笔刀放的`好好的，唯独没有尺子，我想：是向同学借，还是勉强划线呢？正在我左右为难的时候，她说：“尺子借给你用吧！”于是，我毫不犹豫地接过尺子，迅速完成了连线题。试卷发下来，鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。
有一天，她在回家的路上发现，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她赶紧告诉他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回头，才发现米袋破了一个大洞，现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习！她不愧是我的同桌，我也要做个像她一样的好同学。
怎样写我的梦想的作文三年级【三】
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的.初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。
怎样写我的梦想的作文三年级【四】
“慢慢”有着乳白色的身子，上面有两对触角，一对长，一对短，长的那对上有两个黑点，那便是它的双眼，一会伸得老长，一碰就缩回肉里，像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形，上面夹杂着一点儿黑色，十分光滑。
有一天，我发现它在盒子里爬来爬去，便猜道：“它是不是饿了呢？”我从冰箱里拿出一片包菜叶，可“慢慢”去碰了碰，缩进壳里休息去了。我想：它应该想吃新鲜的吧！于是，立即去撕了片新鲜的包菜叶，可它还是不理我的情，对包菜叶无动于衷。这时，妈妈开口了：“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块，放进盒子里。别看它身体小，但吃起来可起劲了。过了几分钟，胡萝卜上布满了大大小小的'洞。又过了几小时，一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶，它一下子爬了上去，我想把它抖下来，可它一动也不动，这是为什么呢？我去科学老师，老师对我说：“蜗牛有25600颗牙齿，还有富有吸力的腹足，一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿，老师一下子就乐了，他笑呵呵地对我说：“蜗牛的牙齿叫齿舌，非常小，一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟，又增长了知识。
“慢慢”还喜欢做高难度动作，飞檐走壁是家常便饭，但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天，我把一根树枝放在它身边，它尽然爬了上去，用身子的一角立在上面，像一个杂技演员，它用一种骄傲的目光看着我，好像在说：“我厉害吧！”
我喜欢我的小蜗牛，它不但给我带来了快乐，更让我懂得了许多知识。
怎样写我的梦想的作文三年级【五】
我的理想是最一位兽医，做一位动物们喜欢，爱戴的兽医，我喜欢小动物，不愿意让我喜欢的小动物被神带走。我要让它们快快乐乐的生活着!
我长大了要当兽医，我不想看到小动物痛苦的活着，不想让小动物的主人万般无奈，悲痛欲绝。我一定要让小狗，小猫在地上高兴的撒欢儿!
我长大了要当兽医，让任何动物都快乐起来，骨折，或感冒，都不是问题，不管是小事儿，还是大问题，我都会认真解决的!在我这里的小动物，都不能被神拉去，即使神比我力气大，我也要竭尽全力把它从神手里拉出来的，让它，在地上跑步。
我长大了要当兽医，让小动物活蹦乱跳，让小动物开开心心，让小动物见到主人，让小动物回家!当它们高兴时，我也会自然的跟着高兴。
我长大了要当兽医，医好一个又一个的“病人”，让快乐留在它们的心田，永远永远!
我长大了要当兽医，我知道兽医的苦，兽医的累，但是我愿意，我想让它们开心到老，人是为着理想而活着的.。我认为啊：自己选择的路就要好好走!
我长大了要当兽医，我知道兽医没有人类的医生伟大，但是，兽医在动物们的心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大，只要我的“病人”开心，我也开心了!
我先要做的第一步当然是要跟动物沟通，了解动物的习性，然后学习关于动物的知识，最后治病。
我的理想，你等着，我正在向你逼近!
怎样写我的梦想的作文三年级【六】
转眼间，我已经是一名三年级的小学生了，换了新班级，换了新同学，当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的'，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说： “谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗？
怎样写我的梦想的作文三年级【七】
今天，数学课时，我无意间把我的三块橡皮给弄丢了！啊！我可怜的橡皮，下课时我边找边心中悲叹着！
终于，上完了所有的课，放学了，铃声一响，我向教室外飞奔而去，三步并两步地跑到了小商店，小商店里的橡皮擦各式各样！有红的、白的、肉色的、黑色的五颜六色！有猫的、史努比的、有蜡笔小新的，丰富多彩！还有晨光的、4B的、米非的等等。这么多橡皮选哪个好呢？我该买那个呢？哪个便宜呢？我心中立即充满了很多疑问！
最后，我花了三元，买了三个晨光品牌的白色橡皮。
（1）可爱小羊爱心杯：粉红色的包装白色橡皮，白里透红！但这还不是重点，重点是上面画了一只可爱的小羊，小羊嘟着嘴巴抱着粉红色的爱心，哇！显得格外可爱！许多爱心伴随着他，他觉得很开心、幸福！
（2）仰望天空的一颗爱心：这次也同样是以小羊为主角，这次同样是小白羊毛子，他这次洋溢着笑容，让我感到很欣慰，而且他的腮旁红彤彤的，让人夸他：“超级卡哇伊（可爱）”。
（3）灰色包包：小毛毛，毛子的弟弟也来给我们橡皮做封面！他很害羞两边腮帮子红红的，像两个红透了的苹果。我们再仔细看，小毛毛还拿了一个灰色的包包，包包遮住了他的身体！恩——还真拘束啊！
这次，我买了由三只小羊代言的橡皮，还挺用的，但主要还是他们的样子我才买他们，因为他们实在太可爱了！
