我的狙击手之梦作文400字【一】
朱永新是苏州市副市长，苏州大学教授、博士生导师，中国心理学会常务理事。他著有《中华教育思想研究》、《我的教育理想》等著作。
拜读了朱永新先生的著作《我的教育理想》，其中几句话深深打动了我：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师?我是不是一个自信、自强，不断挑战自我的教师?我是不是一个善于合作、具有人格魅力的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?我发现，我对上述问题的回答缺乏信心。于是，在以后的工作中，我一直以这些标准来激励自己，要求自己，促进自己。
我的狙击手之梦作文400字【二】
最近一个月断断续续读了朱永新教授的《我的教育理想》，虽然只挑了其中的几个章节来读，但是受益匪浅。他让我重新审视自己，找到了自己努力的方向，学到了很多切实有用的教育方法。下面我就简单谈谈自己读后的收获。
我的狙击手之梦作文400字【三】
理想是人们奋斗的目标，有了它才有了前进的航向。有一则故事：三位砌砖的工人正在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同。一个说“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个则自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是有了这一远大的理想，后来这个人成了一位著名的建筑大师，而另两位工人则一生默默无闻。
教师从事的工作是为了学生的一生发展负责，历史的使命感和责任感更需要每位教师都为自己设置一个目标，使自己的行为能锁定在这个目标上，不断地进行自我挑战。刚踏上工作岗位的我，面对孩子们渴求知识的热情，追求真理的执着，被深深地感染。我蹲下身子走进他们中间，和他们一起徜徉于学习的海洋，一起采撷智慧的火花，我快乐着孩子的快乐，烦恼着孩子的烦恼，幸福着孩子的幸福。我爱教育事业，因为教育赋予我崭新的生命;我爱学生，因为学生赐于我无限的动力;我更在乎学生，仅仅因为学生在乎!随着新课改的到来，我不禁产生困惑：如何上好数学课?带着困惑，我乐此不疲地追寻着我心目中理想的数学课堂。现在的我心中经常追问，什么是真正的教育?爱因斯坦说：“教育应该使提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务来负担。”我豁然开朗。因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。
我的狙击手之梦作文400字【四】
拿到乒乓球和乒乓球拍时，我的心情十分激动，高兴地忘记了一切，那时，真是得意忘形。毕竟这个时候是暑假，我整天拿着乒乓球拍爱不释手，简直着了迷，我终于可以和教练打上几个回合了，心里有说不出的快乐，像吃了蜜糖似的。半年快要过去了，我还是一天到晚的对乒乓球进行钻研，为什么人家世界冠军打得那么好？我的动作那么迟钝,脚步那么缓慢？我百思不得其解。申老师看出了我的心事，慢慢的告诉了我：“打球要靠脑子，要有时间，要有坚忍不拔的.精神。”你想:“那些世界冠军们平时不知道流了多少汗，受了多少伤，吃了多少苦才取得如今的成就。”我想，每一个人都有自己的梦想，只要追求自己的梦想，实现自己的梦想，就要坚持到底，不可以半途而废，必须要有一颗持之以恒的心。
我听了申老师的话，若有所悟，要认认真真的学习打乒乓球，不能总是马马虎虎的，教练们都说:“我的悟性很高，是块打球的好料子，如果这样打下去的话，有很大的希望。”我听了这些话，心里有些沾沾自喜。但是，我不可以骄傲啊！骄兵必败嘛，一定要谦虚谨慎，不能为这点小小的成绩所自满，这就是一个乒乓球选手所追求的目标。
只要朝着这个目标执着的追求，胜利和成功一定是属于我的！加油！
