关于写老师来听课的作文【一】
现代数学观认为：教材处理的核心总是是从学科世界走向学生的生活世界。当数学和学生的现实生活密切结合时，数学才是活的，富有生命力的，才能激发学生学习数学的兴趣。同时鲜明的现实背景，更有助于学生发现和理解数学概念，形成数学思想和方法，积累数学知识和解决问题的经验。我们应不断攫取生活中的新鲜素材来充实我们的课堂，使我们的数学变得丰富多彩、生动活泼。这些鲜明的生活素材，极大的调动了学生学习数学的兴趣和热情，充分体现了新课标中提出的数学来自于生活又应用于生活这一理念。王英老师在这节课中就把植树造林引入课堂呼吁学生保护坏境。
这次听课活动虽然是短暂的，但是我们的课堂改革以及课程改革是长久，我会将这次学习活动积累的经验，应用于以后自己的数学教学过程中去，努力去做一位优秀的数学教师。
关于写老师来听课的作文【二】
冬去春来，万物复苏。小朋友们脱下厚厚的棉袄，换上轻薄的春装，喜笑颜开地从家里跑了出来。他们四处张望着，感觉世界就像一幅美丽的图画。
小燕子告别了北方的朋友，飞回了南方。一路上，它们把五颜六色的花朵和碧绿碧绿的叶子送给了小鸟、松鼠和小朋友们，还对大家说：“春姑娘来了！”大家兴奋地说：“谢谢你，燕子邮递员，我们要去找春天啦！”
漫山遍野的花儿竞相开放，它们个个穿得光鲜亮丽，似乎在比谁更漂亮。粉红色的桃花骄傲地说：“我长得像片片红霞，蜜蜂总喜欢围着我转。”迎春花扭着腰肢说：“我全身黄灿灿的，就像披着一片片小金叶。”花丛中可热闹啦！
柳树姑娘出来散步了。它甩着辫子，好像在吟诵古诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一旁的红樱小姐也站在枝头微笑。绿色里面点缀着片片红色，这景色就更美了。
过了几天，淅淅沥沥的春雨从天而降。树木大哥说：“真舒服啊，我好久没洗澡了！”“春雨贵如油”，它让树木长出了嫩芽，变得更加高大。
这时，小鸭和小鱼正在水里欢快地游泳呢。小鸭拍着胸脯说：“春江水暖我先知，走，我们去打水仗吧！”小鱼突然从水里跳出来，又一头扎进水中，溅了小鸭一身水。小鸭“嘎嘎”地叫了起来，瞧，它们玩得多开心啊！岸上的游人举着相机说：“我要给他们拍张照！”“咔咔咔”，美丽的春天被留在了照片里。
草地上，一群小朋友在开心地放风筝，有飞机形的，有三角形的，有五角星形的……各种各样的风筝让人眼花缭乱。远远望去，就像一朵朵彩云，给春天增添了不少乐趣。
春天来了，春天来了，树木长出了新芽，花儿开出了新苞，一切都是那么的生机勃勃，让人陶醉其中。
关于写老师来听课的作文【三】
前几天，一场春雨叫醒了许多花草树木。经过春风柔柔地一吹，万物复苏。
布谷、燕子在天空中无忧无虑地飞行着，向人们报告着春天来临的喜讯，勤快的蜜蜂正在采着香甜的蜜。一夜之间，几乎所有的花儿一齐怒放，可真够小蜜蜂们忙活的！
在小河边，柳树一边照着镜子一边梳理着她那长长的秀发。那头秀发真柔呀，像长长的丝苇在风中舞动。不由地让人想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小草也从大地妈妈的肚子里，慢悠悠地、伸着懒腰露出了头。远看，草地似乎是夏天的那个旺盛的模样，绿油油的一片一片的。走近一看，小草仿佛吃了一个“缩小丸”，又变回了刚刚出生没几天的那副娇弱的模样，嫩嫩的，绿绿的，弱不禁风却又生机勃勃。早春的草地真是“草色遥看近却无”呀！
春天真的来了，虽然芭蕉扇还在冬眠中，但是你们瞧见了吗？在灌木丛中，小嫩芽们已经鼓苞待放了！这就是春天的“眼睛”。多么可爱的小嫩叶呀！多么可爱的小“眼睛”啊！这不禁让我想起了“草长莺飞二月花，拂堤杨柳醉春烟”这一千古佳句！
梨花、杏花、桃花都像约好了似的，一齐绽放了！还有一些不知名的小花，也竞相开放，俨然把各处的草地都变成了花的海洋！
几场春风，池溏里的水涨起来了。小鱼小虾们在自由自在地嬉戏着，蓝天、白云睡在小池溏里，树木花草倒映在小池溏里，春天的小池溏是一幅景色秀丽的画！
春天里，灌木丛在明媚的阳光中，幸福地成长着……
怎么样，感受到春天的温暖与美丽了吗？
