英文天气预报作文怎么写四年级（怎么用英语写天气预报四年级） - 作文仓库

英文天气预报作文怎么写四年级【一】

小猕猴边跑边喊，“要下雨了，大家快做好防雨准备，以防感冒！”

跑上一段山坡时，小猕猴看到小熊蹲坐在一棵大树下，恹恹欲睡。

“小熊，小熊，要下雨了，快回家去吧。”小猕猴推一推小熊说。

“我知道要下雨了，可我闻着蜂蜜好香哟！”

“你怎么知道要下雨的呢？”

“你看！”小熊仰头指着树上的一个大蜂窝说，“蜜蜂们都没有出去采花蜜，害的我想吃点蜂蜜也没有机会。”

“咦，怎么回事呢？”小猕猴望着蜂窝周围密密麻麻的蜜蜂问小熊，“他们怎么不出去采花蜜呢？”

小熊说：“下雨前，他们都不出去。”

“噢，蜜蜂也知道要下雨呀！”

“是的。”小熊说，“蜜蜂的前后两对翅膀很轻很薄，便于飞行，可是在降雨前，因大气中含水量增多，湿度大，气压低，蜜蜂容易沾上细细的水珠，使体重增大，翅膀变软变重，振翅频率减慢，飞行较困难，所以只好呆在蜂巢里不出来。”

“噢，原来是这样。”小猕猴说，“既然今天吃不到蜂蜜了，那我们快到护林员的小房子里避雨去。”

小猕猴和小熊一块向护林员的小房子跑去。

英文天气预报作文怎么写四年级【二】

今天一早，我拉开窗帘，一陈陈冷风迎面扑来，我不禁打了一个寒颤，并将窗关得紧紧的，决不让一丝一毫的风吹进屋来。

这天气可真是喜恕无常呀!前段时间的天气还是热得要命：太阳像发烧了一样，小狗使出了它的去热绝招，使一个劲儿伸舌头，想要将所有的热都去掉;马路边的柳树似乎生了病，低着个头连腰都直不起来;蜻蜓都只敢贴在树荫飞，好像很怕阳光伤了自己的翅膀;或许在柏油马路上，放个蛋，过个几十分钟，都可以直接“食用”。

而这几天呢?一下子冷得连路边的小花小草都缩紧了身子，街上的行人都缩着脖子，生怕有风跑到自己的体内。

路边玩耍的孩子也都跑回了家，因为这种寒冷的风已经将那快乐的心境覆盖了。

凛冽的风呼呼地吹着，冷冰冰的雨无情的下着，它们怒嚎着，如咆哮的狮子。

前天，我还不敢相信天冷得那么快，妈妈让我不要再穿短袖短裤了，但我不听，只随手拿了一件薄外套。

直到我去上学路上，一陈陈冷风吹来，我顿时才知道妈妈说得是真的。

我已经攥紧了衣服，可调皮的风还中跑进了我的身体里，我加快步伐去学校。

到了学校，我的手臂、腿已经冰冰冷的了，我只能用手搓几下，暖和暖和。

我终于懂得了“不听老人言，吃亏在眼前”。

原来天气也跟人一样，一会儿开心、一会儿伤心。

可真是喜恕无常呀!

关于天气的作文范例【5】

放学后，天空阴沉沉的，像一口大锅笼罩在空中。

突然下起雨来。

那雨呀，越下越大，越下越密。

北风越吹越冷，小雨滴被冻住了，变成了小冰雹。

小冰雹落在车上，地上，衣服上，又弹了起来，像在玩跳跳床。

他们可爱极了，淘气极了!

我去上了一节古筝课的功夫，天空中竟飘起了鹅毛大雪。

地上雪白雪白的，像铺上了一层棉花，真是美丽极了!

我从小到大，是第一次看到这样的天气。

俗话说得好“春天孩子脸，一日变三遍。

英文天气预报作文怎么写四年级【三】

下午，空气很是闷。大、小蚂蚁一个紧挨着一个在墙角的蚁洞里进进出出，我抬头看天空，一层层黑云逐渐堆积起来。呀！不好，“天上勾勾云，地上雨淋淋”，今天下午应该会有一场雨来袭。

果然，没过多久，天色就渐渐地暗了，天空先小声地呻吟着，又慢慢平静下来。一会儿，又好像是攒足了力气，霎时，从天际响起一个巨大的鸣雷，天空像是被撕裂了一般，又像是狮子发怒咆哮着。一辆电瓶车被吓坏了，发出一声声尖叫。风是雷的好助手，它在大地飞驰，像难以驯服脱缰的野马，在人间奔跑，东闯西撞。树叶漫天飞舞，未成年的小树被它压弯了腰，直喊：“哎呦，哎呦！”它们的合作真是迅雷厉风呀！雨禁不住诱惑，也来凑热闹了。“呼啦！”倾盆大雨呼啸而至，雨点像断线的珠子往下落，密密麻麻的，又像千万根鞭子不断抽打着房顶，噼里啪啦。有的落在草丛中，干涸的小草得到了滋润，开心地笑了；有的落在水池里，小鱼随着雨点的节拍，跳起优美的华尔兹，好不快活！还有的落在我的脸上，雨点欢快地流下来，凉丝丝的。一场酣畅淋漓的雷雨，给人们带来了无比的凉爽。

雨过天晴了，太阳重新露出了笑脸，刚才还是风雨交加，现在却又是艳阳高照。我由衷地感叹，天气之变可真奇妙啊！

英文天气预报作文怎么写四年级【四】

昨天晚上，今天早上，都在下着大雨。

我坐在门前向位于新海公园的太极馆望去，远远望不到边，雨幕洗刷了整个街道，让整条大街都变得白蒙蒙的。

街道上似乎没有行人，有的话，也只是拿着雨伞、低着头、迈着沉重的步伐，默默地走向远方。

我讨厌雨天，虽然上学期间有雨天也挺好的，可以不用做早操。

但是暑假的时候下大雨，可是所有孩子都讨厌和恨的事。

我最讨厌的是，因为一旦下雨，我心爱的太极课便会取消，也就会少一次锻炼身体的机会了，更是少了一次和朋友们的交往机会。

大多数孩子如果没得出去玩，都会在家里打打游戏唱唱歌什么的。

可是老天不给力，偏偏我家电脑倒是坏了，不知是不是宙斯放了个闪电，于是······我讨厌雨天，出去玩不成，里面还玩不成，想想如果你成天在家里坐着无聊又简单又太耗时间的暑假作业，谁会不烦?我常常想，哦，如果雨天来了，有一个避免雨水的机器就好了，哆啦A梦倒有，现实中就没了。

想到这里，想看电视，可是老天不给眼，偏偏也把电视给劈了。

罢了罢了。

还是在家里做作业好了，免得老是受老天的气······

夜深了，我拿着相机，从家门口轻轻的走过，不发出一点声音。

我尽量不发出一点声音，来到了大街上。

大街上昏暗的灯光闪耀着，橘色的光芒似乎被无边的黑暗笼罩着。

尽管夜深人静，暗夜中还是飞驰的穿过一批夜行者——猫。

看见猫了!那闪亮亮的眼睛在暗夜中忽近忽远，酷似鬼火。

啊，又来了一只，四只眼睛在地面上飞驰的穿过，一会儿没影了。

我焦急地等待着，希望还有一只猫，让我有时间去拍下它的“夜行记”。

天啊，来了四只，一只在土堆上，两只在屋顶上，还有一只在车底下······天哪，车底下有三只猫，这里一共有六只猫环绕在我的身边，我慢慢地从包里拿出相机，给它们一个意外惊喜。

我蹲下来，拿准相机准备拍摄，一只猫似乎吓得跑上了屋顶，我却浑身一颤——猫怎么跳上屋顶的?用闪光灯一照，才知道这里有棵树，这坑爹的树啊，把我吓得······哦，车底下的三个猫还在这，用照相机一拍，啊，这里有一只肥黄猫和两只肥肥的白猫，它们的眼睛是那么恐惧，仿佛我要把它们吃了一样。

它们先是不动，然后向我喵了几声，尾巴耸了起来，我把这“创世奇景”给拍了下来，拍完了，咦，猫呢?

在屋顶上的猫，变成了六只猫(加上土堆上的黄红相间的猫咪，真是齐聚一堂呀，我给它们拍个全家福，我竟然傻傻得跟它们说茄子，猫们竟然都微笑了起来，一齐喵了一声，我正好拍下来。

看来，与可爱的猫咪心灵相通，是非常可亲可爱的呀!

英文天气预报作文怎么写四年级【五】

“快起床！”随着妈妈的叫喊声，我极不情愿地把头从热被窝里钻了出来，说道：“今天是星期天，怎么不让我再多睡一会儿，天气好冷啊！”心里在想：难道今天零下……十分好奇的我就去问妈妈，果然不出我所料，零下二度！我不禁一下心被吓住了。

一出大门，凛冽的寒风呼呼地吹着，我看见小池塘的水面上漂浮着几块厚厚的冰，原先在水塘里活泼乱跳的小鱼儿也不见了踪影，不知它们躲到哪儿去了。路边的小草也蜷着身子在寒风中哆嗦着。我坐在爸爸的摩托车上，寒风吹在脸上，就像是刀割一样疼。我躲在爸爸身后，幸好，爸爸身材魁梧，为我挡住了一些寒风。

到了奶奶家，我的两只脚冰冷冰冷的，像没了似的，两只手冻得像红萝卜，都已经麻木了。得做作业了，我的手根本握不住钢笔，于是，爸爸叫我两只手对搓。渐渐地，我的手热乎了起来，再也不冷了，我连忙拿起笔做作业，可写了不到十分钟，我的手又被冻僵了，我手有点抖动了，写出来的字东倒西歪的，这不像“鬼画符”吗？这怎么行呢！我跟爸爸说道，爸爸连忙把空调打开，一股热气吹了过来，一股暖流涌了过来。呵！这下舒服多了！

啊，今天真冷呀！

英文天气预报作文怎么写四年级【六】

“你们的天气预报怎么搞的，太没谱了!”前些天，中国气象局国家气象中心主任、中央气象台台长矫梅燕，意外地接到了一位恼怒的陌生人从机场打来的质问电话。当天，北京机场出现大雾，但天气预报没有对这次大雾作出预报，结果航班延迟，耽误了这位乘客的行程。

当矫梅燕把这件事告诉中央气象台首席预报员杨贵名时，有着二十多年预报经验的杨贵名“安慰”她说：在中央气象台会商室里，预报员经常会接到这样的电话。打电话的来自全国各地，他们的口音各异、身份不同，但他们的主题一致：天气预报“不准”。

那么，天气预报为什么有时候不准呢?

中央气象台及北京市气象台的专家告诉记者，天气预报看似简单，实际是一个浩大的系统工程。天气预报是以大气科学理论为依托，以各种气象探测手段为基础，以数值天气预报为核心，依靠预报人员的综合判断分析最终形成的。“其中的每一个环节都存在某些不确定性，不可能每一次的预报结果都与实际一致。提高天气预报的准确率，现在仍是一个世界性的难题。”

首先，人类对大气运动机理的认识还有限。阴晴冷暖、雨雪风霜，各种天气的产生和变化，都是由大气不断运动造成的。由于大气运动的复杂性，科学家们还不能真实地描述大气运动的细微结构。

其次，气象观测网络还做不到“疏而不漏”。气象探测已发展成为覆盖地基、空基、天基的立体观测系统，地面观测站、高空观测站、自动气象站、雷达观测站、气象卫星组成了时刻监视大气运动和变化的观测网。但这个网络对中小尺度的天气系统会有疏漏，就像大网捞小鱼，容易漏掉。而且观测资料可能会有误差，例如，风向、风速观测结果是采用两分钟观测的平均值，可能就会有一定的误差。

第三，数值天气预报模型不能完全模拟大气演变。天气的变化，是地球周围大气运动变化的结果，而大气运动变化，物理上要符合流体力学和热力学的一些定律，这些定律可以用数学的语言，写成数学方程。人们利用高性能计算机，把天气预报问题变成数学方程求解的问题。这样的方法叫数值天气预报，这是现代天气预报的核心。然而，目前任何一套模型都不能真实地模拟大气演变，只是近似，必然存在误差。

第四，预报员之间的经验及水平会有差异。数值模式计算出来的预报结果，不能直接作为预报结论，预报员还要进行解释应用，根据当地情况进行订正。例如北京北有燕山、西有太行山，天气预报必须考虑地形影响。预报员的个人经验也在复杂的天气预报和综合决策中起着重要作用。

天气预报是很复杂的系统工程。实际上，在发达国家，天气预报不准的现象也经常出现。20xx年，美国暴雨预报准确率也只有22%，台风路径预报误差是103千米。一个预报员说，他曾经在国外同行那里看到过一本小册子，内容是提醒气象工作人员面对公众嘲讽，如何保持心理平衡。

英文天气预报作文怎么写四年级【七】

天气预报准的时候多，不准的时候少。可是人们对准的预报记忆不深;对不准的预报却记忆犹新，耿耿于怀。为什么会这样呢?打个比方说：气象台10次暴雨九次报对了，人们都带雨具做了预防，印象不深刻;可是没报出来的一次，许多入都挨了浇，所以怨声载道，很难忘掉。

其实，天气预报准确与否是一个相对的概念，这个相对概念中既体现了，公众对预报的理解和认知程度，还有一个就是技术能力和水平能够达到什么程度的问题。

首先，从总体科技水平和科技能力上来讲，我们现在对于一些灾害性天气的预报能力还是十分有限的，所以预报准确率也不可能达到百分之百准确。天气预报还很年轻。虽然古人在观察天象过程中积累了很多预测经验，但是气象卫星、气象雷达等先进探测仪器和计算机的应用时间并不长，基于现代科学基础上的天气预报历史相对较短，人类对于很多天气现象的发生、演变及其内在机理和规律并未完全掌握。这些因素会直接影响到预报的准确率。

其次，天气本身变化无常。围绕地球的这层厚厚的大气是个流体，也就是说，大气时时刻刻在流动着，完全摸清它的规律，似乎是不可能的事。

第三，有的天气系统具有很强的地域性。以北京为例，这么大一个城市，今天如果报了“有雨”，实际可能是东城有雨，西城没雨，这对身处不同地区的人们来说，感受大不相同，有的人会说准，有人就会说不准。而且，我们对这种阵性天气的可预报性在时间上也不可能会有很长的提前量，今天晚上的预报，要报出明天白天可能会有雷阵雨，准确说出它发生的时间，非常困难。但是雷达和气象卫星可以帮助我们做好短时和临近预报。

关于温度预报，大家也有许多误解。气象学上所说的温度是“空气温度”，简称“气温”或“温度”，是太阳照射到地面后，地面又反射到1.5米左右高度上的空气的温度。如果夏天我们直接在1.5米左右的高度用温度表测量，得到的并不是空气的温度，而是太阳直接照射的温度，这个数值要比空气温度高得多。如果我们在柏油马路上放支温度表，测得的温度就更高了。气象台为了准确地测定气温，都把温度表安放在不受太阳直接照射而又通风良好的1.5米左右高度的百叶箱里。因此，气象上的温度是以百叶箱的温度为准的。我们夏天走在炽热的太阳下总感觉气象台把温度报低了，就是这个道理。

其实，天气预报的准确率是由观测资料的疏密决定的。我国现在的探空观测站一共只有100多个，折合每200多千米才有一个探空观测站。云的生命很短，一块大的雨云可能会在10千米内将雨降完，雨没有降在观测点上，就观测不到降水。不仅探空站在空间上稀疏，在时间上也是如此，我们每天只有早7点、晚7点和凌晨1点三次施放探空气球进行观测，其他时间仅靠地面观测站进行观测。探空气球升起时如果设有遇到云，就无法预报出降水。总的来看，大气本身的复杂性使人们对大气变化的认识很难一步到位，另外预测时还受科学技术水平等的限制，因此做出准确的天气预报是一件几乎不可能完成的任务。当然，计算初可以提高预报结果的精度，但问题主要不是出在计算机上，而是出在反映大气运动规律的方程组以及求解方程组时初值的确定上。因此计算机算出来的大气方程组的解是一个精度不甚高的近似解，加之由于网距大、网点疏，捕捉天气系统如同大网捞小鱼，致使当前天气预报舞台唱主角的数值天气预报不时地出现“跑调”和“走板”。虽然预报员可以对结果进行修订，但毕竟受水平所限，难免会有“漏网之鱼”，天气预报自然有时也就不准甚至严重失误了。