二年级作文蛋壳博物馆【一】
一天早上，阳光明媚，蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁出来玩一玩，它们跑去绿草如茵的.草坪上去，突然他们发现有一个蛋壳在一边，毛毛虫说：我们用蛋壳来玩跷跷板吧！蝴蝶和蚂蚁说：好呀！话音刚落，蝴蝶就捡来了一块小小的木板，他们把蛋壳当成了基石，把木板放到蛋壳的头顶上。毛毛虫在左边，蚂蚁在右边，蝴蝶一边摇一边跳舞着说：我当加油队，你们坐好啦。毛毛虫说：好。蝴蝶开始跳起优雅的舞。
过了一会儿，他们累了就找了一块布和四根线把蛋壳当成热气球飞上了天后看着天空的风景，热气球越飞越高。仿佛可以摸到朵朵白云。
到了下午，天空乌去密布，电内雷呜，下起倾盆大鱼来了，他们齐心协力，把蛋壳翻过来，当成避雨的伞，在蛋壳下躲雨，他们在里面瞪大眼睛看着雨景。
天黑了，雨停了，他们把蛋壳翻过来，找来一片树叶当作被子，他们睡在温暖的床上，进入甜蜜的梦乡。
就这样他们度过了愉快的一天。
二年级作文蛋壳博物馆【二】
早上，太阳暖和着大地，小虫子和小蚂蚁一起到草坪上来找食物。这时，他们发现了一个圆溜溜的鸡蛋，他们打开鸡蛋，然后把蛋白和蛋黄吃掉。小虫子提议：“我们用一半蛋壳做一个跷跷板玩吧!”“好呀!”小蚂蚁回答道。于是，他们开始做跷跷板，跷跷板做好之后，他们开始玩起来，小蚂蚁和小虫子的玩耍嬉戏声吸引了一只红色蝴蝶。于是，蝴蝶和小虫子、小蚂蚁一起玩了起来。
过了一会儿，蝴蝶说：“不如我们做一个热气球一起飞上天空吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声回答：“好呀!好呀!”于是，他们找来一个布袋子和四根绳子，然后他们用绳子把布袋子和一半鸡蛋壳绑成一个热气球。之后，他们开心的玩了起来。
到了下午，蜻蜓低飞，小蚂蚁说：“快要下雨了，我们用一半蛋壳当伞吧!”他们躲在蛋壳下避雨。
天黑了，雨停了，他们用最后一半蛋壳当做摇篮，然后进入了甜美的梦乡。
二年级作文蛋壳博物馆【三】
一天，小蚂蚁出去玩，在草丛里发现了一个鸡蛋壳和一个气球，它把鸡蛋壳和气球做成了一个热气球，热气球带它飞出去了。
它在湛蓝的天空，飞哇飞哇，它看到一只蝴蝶，小蚂蚁说：“我们一起坐热气球吧！”蝴蝶说：“好啊！”就这样它们坐着热气球去玩了。忽然，一只大鸟用它又细又长的嘴巴把热气球啄了一个大洞，它们吓坏了。小蚂蚁和蝴蝶一起摔到了地上，过了好久，它们终于醒来了，这下没有热气球了，蝴蝶只好带着小蚂蚁飞。
后来，它们又遇到了一只小毛虫，小毛虫说：“我们一起做朋友吧！”它们俩齐声说：“好啊！”小毛虫带着它们去了一个安静的地方，它们正想往前走，可是被一条长长的小河挡住了去路，它们想了好久终于想出了一个好办法。小蝴蝶去一个树叶堆里面找了一片树叶来当小船，在拿一个小树枝来划动小船。小毛虫和小蚂蚁先上去，小蝴蝶在后面推，推到了水上，小蝴蝶就坐了上去。划啊划啊，它们就划到了岸上。
二年级作文蛋壳博物馆【四】
早上，天气晴朗，蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫一起出来玩，它们在草地里看到了一个鸡蛋壳。它们不知道是谁扔的，正准备把鸡蛋壳扔掉的时候，蝴蝶灵机一动，想出了一个好办法。说：我们可以把鸡蛋壳当做跷跷板的基石。听了蝴蝶的话，于是它们找来了一块木板，玩起了跷跷板，跷跷板随着蝴蝶的飞舞，一上一下的，真好玩。
过了一会儿，它们又想像蝴蝶一样在天空飞翔，它们齐心合力，把鸡蛋壳翻了过去，把鸡蛋壳做成了一个热气球的篮子。它们坐了上去，热气球越飞越高，好像可以摸到朵朵白云了。
到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，三个小伙伴马上把鸡蛋壳变成了躲雨的小房子，滴滴答答的下起了大雨，它们却眼睛睁的大大的，看着雨景。
天黑了，三个小伙伴把鸡蛋壳当作小摇篮，还捡来了一片树叶当被子，不一会儿，它们就进入了甜美的梦里。三个小伙伴在鸡蛋壳的陪伴下，度过了愉快的一天。
二年级作文蛋壳博物馆【五】
早上，小蚂蚁和小虫子来到一片空地里，小虫子发现半个蛋壳，对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你快来，这里有个蛋壳。”小蚂蚁飞快地跑了过来，它们商量着怎么使用这个蛋壳，小蚂蚁说：“要不，我们把蛋壳当作跷跷板吧！” 小虫子说：“好，但我想问个问题。”小蚂蚁说：“什么问题呀？”小虫子说：“就是我们用什么来做呀？”小蚂蚁说：“这个简单，用麦杆和蚂蚁糖，就可以啦！”小虫子说：“好的。”
现在，它们开始做跷跷板了。小蚂蚁拿来蚂蚁糖，把麦杆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳，金黄色的麦杆，一个漂亮的.跷跷板做好了，它们高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。
小蝴蝶说：“来，我用蛋壳带你们飞翔吧！”小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好！”于是，它们开始做热气球了，小蝴蝶把布的四个角粘蜘蛛丝的一头，小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小虫子把蜘蛛丝的另一头粘在了蛋壳边边，这样一个粉红色格纹的热气球就做好了。小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力爬上蛋壳里，过了一会儿，大风刮起来了，热气球也飞了起来，小蝴蝶也在旁边飞了起来。
到了下午，乌云满天，天上没有一朵白云，眼看就要下雨，小虫子说：“小蝴蝶，你到蛋壳里吧。”小蝴蝶说：“好的。”小蝴蝶刚到蛋壳里，蜘蛛丝就断掉了，下起毛毛雨了，蛋壳被风吹了个底朝天，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶抓住蛋壳边，掉在了草坪上。“哗啦啦，哗啦啦”又下起了大雨，刚好可以把蛋壳当作免费的雨伞。
天黑了，雨也停了。它们出来一看，呀！天都黑了，星星一闪一闪的，明亮的月亮已经挂在天上了。小蝴蝶说：“要不，我们把蛋壳做个蛋壳床吧。”小蚂蚁和小虫子同意了，它们又把蛋壳翻了过来，同时搬来了一片大树叶当作被子。三个小伙伴各自用各自的能力，到了蛋壳里进入了梦乡。
三个小伙伴经历了有惊无险的一天，但还是很开心！
二年级作文蛋壳博物馆【六】
早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶呆在家里真没劲，于是它们就约好一起去外面玩。
它们玩着玩着发现了一个鸡蛋壳，它们就想着在去找一根棍子搭在上面，玩起了跷跷板，小蚂蚁和小毛虫坐了上去，小蚂蚁很轻压不动小毛虫，只见它吃力地说：“小毛虫你该减肥了！”小毛虫说：“好的，我明天就减肥。”过了一会儿，它们发现了一个袋子，于是它们兴致勃勃地做了一个氢气球，它坐了上去，风一吹，飞上了蓝天，小毛虫说：“下面的景色好美啊！”它开心得手舞足蹈起来，小蚂蚁问：“小蝴蝶你要不要也一起坐来，”小蝴蝶说：“不用，我可以飞舞。”到了下午，哗啦啦！哗啦啦！下起了大雨，它们把鸡蛋壳当成了雨伞，躲进去避雨。
天黑了，星星困得眨眼睛，月亮婆婆升了上来，它们把鸡蛋壳当成摇篮睡在上面，盖上树叶被子甜甜地进入了梦乡。
二年级作文蛋壳博物馆【七】
暑假里妈妈帮我买了一本课外书，看到名字很好奇？于是我就开始读这本书。
《叛逆的蛋壳组合》主要讲了非主流女生吴童，总是兴趣广泛，在班里最好的朋友是凌杨波、韩笑。他们组成了一个蛋壳组合，并且都是阿狸控，因此他们越来越来叛逆，有一次学校要按排他们这个年级去教学基地，她们的蛋壳组合因为攒钱买阿狸才搞了一个比尔斯莫邮局，在表演节目的时候，班里的一个同学，拜托她们把一个东西交给另外一个人。吴童就快速的跑去给那个人，结果一打开那里面出来了好多虫子：有马蜂，鼻涕虫。真是太调皮了。吴童真是太贪玩了。因此老师责罚她们并且让她们家长来，经过这件事后，吴童就变得既听话又爱学习了。
这样一个以前从不听话的吴童，现在变得这么听话了。让我印象最深刻的`是，吴童就变得既听话又爱学习了。我到了她已经认识到了自己存在的问题，努力去做。我们一天天成长，是不断的学习和不断进步的过程。
这本书里讲了太多有趣的事情，收获了很多，希望大家也去读一读。
