小学描写植物绿萝的作文(3年级写植物绿萝优秀作文)

小学描写植物绿萝的作文(3年级写植物绿萝优秀作文)

首页写景更新时间:2023-07-08 22:36:05
小学描写植物绿萝的作文(3年级写植物绿萝优秀作文)

小学描写植物绿萝的作文【一】

今天作文课,黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去,绿萝犹如一片绿色得海洋,教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱,充满生机。

绿萝是一种藤状植物,它根茎发达,茎很长,一阵风拂过,叶子就荡漾起来,仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上,她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶,不开花。它得叶子大大得,扁扁的,有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状像个桃子,他们每隔五厘米,就长出一片叶子,而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽,颜色微黄,只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里,就又可以长一颗了。

绿萝不仅很美,它的用处也很多,它可以放在家具上来美化家庭:也可以挂在房顶上来净化空气:还能放在窗台上来绿化环境,你们看这不是“三”全其美吗?把它放在电脑附近,就能防辐射,保护我们的眼睛。它的生命力顽强,不怕恶劣环境,是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。

小学描写植物绿萝的作文【二】

我终于过生日了,我亲爱的老爸给我买了一盆绿萝,说让我把它照顾好。爸爸说完,我就爱不释手地把她抱回我自己的房间里,然后又蹦蹦跳跳的,像一只调皮的小猴子一样,对着爸爸说:“爸爸,这可是我收到最棒的一个礼物啦!”

每天放学回家,我进家门口第一步就是给绿萝浇水,并且在它旁边多多观察,看看它有什么新鲜玩意儿。

我虽然不懂绿萝,但是我的“小侦探”—《探索与发现》可以帮助我。

书上说,绿萝的根既能生活在水里,又能生活在土里,因为绿萝的根系粗壮,气根发达,盘踞水中,像一条巨龙,苍劲有力。在短时间内可以吸收足够的水分和营养,储存在粗壮的茎内。

我们在远处望着,绿萝是墨绿色的,它们簇拥在一起,挂在墙上,像大瀑布一样飞流三尺,这时我想起了李白的诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我们走近再看看小绿萝吧,它的叶子的形状是心形的,特别漂亮,我真喜欢它。瞧瞧他的茎,像一条绿色的细绳哩!所有的被子植物都是会开花的,那么绿萝会开花吗?其实绿萝也是被子植物,当然也是会开花的,但是它开花并不容易,可以说是相当罕见,它开的花非常漂亮,但花期很短,只有一到两天。

看这些绿萝,我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力,这让我想到社会,能适应社会的人就能生存,不能适应的人早晚会被淘汰。我爱绿萝,它不但让我家空气清新,变得生机勃勃,还让我明白了做人的道理!

小学描写植物绿萝的作文【三】

我家的玻璃花盆里养了一盆绿萝。

绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲得像海螺的壳一样,慢慢舒展开来后就呈心形了。那完全舒展开来的碧绿的叶子就像一块块绿玉似的,用手一摸,非常光滑。绿萝的叶子正反两面颜色不同,正面往往要比反面深,可能是正面吸收的阳光较多的缘故吧!它的枝条不是笔直生长,而是顺着依附的物体来生长的。顺着桌面舒展开来的枝条就像一根根小姑娘的小辫子,顺着花盆往下长的就像一道绿色的小瀑布。透过花盆,你还可以看到绿萝那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。长长的根须不但能帮绿萝支撑在玻璃花盆中,还能帮它吸收水分。绿萝的茎上还会长出气根,那是它的呼吸气管,也是它的“手”。有了这些手,生长在花盆里的绿萝就能好好地吸收新鲜的空气了。

绿萝的生命力很顽强。如果把一条枝条剪成一段一段的,再放进瓶子里,一个星期后,它就能长出新的根和叶子来,成为一株株新的绿萝。绿萝既可以土生也可以水养,哪怕不需要任何肥料和阳光,它也照样长得很好。不但如此,它能不停地吸收室内甲醛同时释放出氧气,让你的房间变成小氧吧。

虽然绿萝不会开花,但它那充满生机的绿和顽强的生命力还是赢得了大家的喜欢。

小学描写植物绿萝的作文【四】

我喜欢一种植物,它不像玫瑰那样有绚烂的色彩,不像吊兰一样花花绿绿,它就是给点水就疯长,不给阳光也灿烂的绿萝。

绿萝,顾名思义,是一种绿色植物。它的叶子形状特别奇怪,是翠绿色的爱心,摸上去十分光滑,又有一点冰冰的感觉,十分的舒服。绿萝十分的好养,只要有水的`滋润,它的茎可以延伸得很长很长。我相信,只要有足够的空间让它生长,它肯定没有尽头,是无尽的射线。

我感觉,它仿佛与梅花有相似之处。它们都十分坚强,能在苦难中丝毫不受影响地继续生长。绿萝的这一特点,我非常欣赏,这也使得绿萝在我心中和梅花并驾齐驱。在《笑猫日记与转动时光的伞》中,贵妇犬“小白”的神秘女主人——蜜儿,她也喜欢绿萝。蜜儿和我一样觉得绿萝有着“给点水就疯长,不给阳光也灿烂”那股自强不息的好品质。我对我自己的房子有一个设计想法:在窗边上吊几盆绿萝,作为窗帘;在卧室中放几盆多肉和绿萝;在书房中,放置几盆文竹,把我未来的家布置成一个绿色植物的乐园。

我爱这绿萝,爱它的样子,爱它的颜色,爱它的……更爱它那自强不息,努力适应各种环境的好品质。

小学描写植物绿萝的作文【五】

绿萝是一种非常普通的植物,可它却有着不同寻常的品格。

去年年底,我家房子装修工作已经完工,屋里有刺鼻的味道,如果不开窗户,我连一秒钟都呆不下去。

妈妈的朋友带来了几盆绿萝,我劝她不要留下,这儿的空气质量太差,感觉甲醛含量很高,留下恐怕活不下来。阿姨对我说:“绿萝这种植物很神奇,没有什么地方它活不了的。”我半信半疑,这种普通的绿萝真的有那么神奇吗?我决定两周后再来一探究竟。

两周之后,这几盆绿萝不但没有枯萎,反而更绿,更有生机了。我非常好奇,走近仔细观察,这株绿植大约有二十厘米高,从根上长出了许多粗粗的茎,每根茎上又长出几个细一些的茎,茎上又长出出几片深绿色的叶子,叶子宽窄不一,形状各异。这些茎普遍长得很长,有一些都拖在地上了。

我又闻了闻它,有一种清新的味道,好像在告诉我:别担心,我活得很好。

绿萝的外表并不如有些植物漂亮,跟那些争奇斗艳的花朵比起来,甚至还有些过于简单。可是它不论水栽土培;不论在多么恶劣的环境生存;不论多久没有浇水,多久没有换过土,它总能奇迹般地活下来。我想这是因为它有着坚强不屈的品格。

绿萝那顽强的生命力震撼了我,我也要像绿萝一样,做一个外表普通,内心坚强而不屈的人。

小学描写植物绿萝的作文【六】

我家养着一盆绿萝,刚搬来的时候它看起来很弱小,只长着稀稀疏疏的十几片爱心形的树叶。我还在担心:它能不能长大啊?

几个月过去了,绿萝长出了许多粗壮的枝条,上面还布满了一些绿油油的小树叶,远远望去,好像一个个郁郁葱葱的笑脸,十分好看。有几根枝条软软的,细细的',垂到了地下,妈妈用胶带把它们固定在了墙上,让它们沿着墙往上长。绿萝越长越浓密,我仔细观察,发现每根粗壮的枝条上,长着一些细长细长的棕色的小枝条,用手拉一拉,嘿,还粘的挺紧。很快,在这些“小手小脚”的帮助下,绿叶很快爬满了墙壁,我家的墙成了爱心绿叶墙,别有一番风味。

我很好奇,那些“小手小脚”从何而来?于是,我便查阅了《百科全书》。原来,在自然界中,植物也进行着生存竟争。谁长得高,谁就能得到更多的养料、空气和阳光。而一些又细又软的植物无法向上长高,它们就只好攀在别的支撑物往上爬。这些植物在生长过程中,这了适应生存环境,叶子顶端会生出卷须。如果找到了支撑物,几十秒之内就会把支撑物包围起来,紧抓不放,一步步向上攀援。

我想:连这么弱小的植物都可以克服困难,顽强生长,我也一定要不怕困难,天天向上!

小学描写植物绿萝的作文【七】

今天,我兴高采烈地来上课,突然发现教室里多了一盆花,同学们告诉我这是绿萝。

远远望去,绿萝有的像一位穿着军衣的战士,保护教室,还有的像一位亭亭玉立的少女,梳着自己的辫子,还有的像一个一、两岁的小孩,站在教室里。风一吹一盆的叶子像跳舞一样晃来晃去,好看极了。

我走过去看,绿萝的叶子有的上边圆下边尖,像一个爱心;有的圆圆的像一把把小扇子;还有的是刚长出来的,细细长长,像一根针似的。它们大小不一,大的有我们的手掌那么大,小的只有一个大拇指那么大。刚长出来的叶子合拢在一起,像一个害羞的小姑娘。一片片叶子绿油油的,在阳光下闪耀着迷离的光芒。最上面的是嫩绿色的,下面是深绿色的,最下面的就偶尔有一两片发黄的了。找了好久,才找到了它的叶柄,原来它们藏在茂密的叶子里,像在给我们玩捉迷藏呢!它们有的粗,有的细,粗的像一个小拇指,细的跟一根火柴棒似的,真有趣!

绿萝的用途可多了,可以装饰房间,可以除去油烟等气味,还可以做成一种药。

啊!一个如此小的花,竟然能够有这么多的用途,我真佩服!我要用优美的语篇来赞美它。

小学描写植物绿萝的作文【八】

想到植物,大家都可能会想起玫瑰、紫罗兰、百合、樱桃、桃树等,但你们知道,在你们身旁,对你们们最会的植物是什么吗?当然是——绿萝。

说到绿萝网,我家里样了一盆土栽的,和3盆水养的。

在冬季,室内不能低于20°,因为,绿萝喜欢温暖又潮湿的地方,所以,要每天都给绿萝的叶子喷水,保持潮湿。掏了米的水不能浇绿萝,否则会惹来很多虫子。绿萝不喜欢太阳直射的光线,只喜欢散光。绿萝很耐阴,但不要放在太暗的地方,绿萝也需要一点阳光。

在刚新装修好的房子里,会有一些毒气,绿萝非常适合吸毒。所以,绿萝很适合放在刚刚装修好的房子里。

在秋季到冬季里,最好不要给绿萝施肥。水养的绿萝,2-3年就要换一个盆子,变成土养的。要是在水里栽培过久,绿萝会老化。绿萝喜欢比较松软的土地里,适应不来硬的土地。

不过,我还发现,要是谁养的绿萝里,不按时换水,水里就会有一些白色的小虫子,长大后,就会变成蚊子来咬你。

我喜欢绿萝!因为绿萝有环保的作用!

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