升旗仪式的作文结尾怎么说【一】
每周一早上，我们都要参加升旗仪式。今天，又是星期一，我们按照惯例，穿上干净整洁校服，戴上鲜艳红领巾，排着井然有序队伍，来到升旗地方——操场。起初，队伍里叽叽喳喳，国歌响起后，全校师生肃立着，目光都落在国旗上，6名少先队员护着国旗，来到升旗台，旗手用手一挥，雄壮国歌响起，几百双小手刷刷举起，我们目光坚定，国旗冉冉升起，这时，我眼前涌起了这样一幅景象：抗日战士在战场上奋力敌，带着弹雨排山倒海般扑向敌人，他们鲜把国旗染红了。我们今天幸福生活与他们牺牲是分不开。我心里又涌出另一幅景象：登上天安门城楼，向全中国，全世界庄严宣告：“中华人民共与国中央人民政府今天成立了！”顿时人声鼎沸，欢呼声，掌声响成一片，54门礼炮同时点燃，发出震耳欲聋巨响，然后按动电钮，国旗徐徐上升……啊！国旗升起，象征着中国人民从此站起来了，受欺压羞辱日子一去不复返了。
旗继续上升着，我思想又回到现实中，国旗上到顶点了，国歌也结束了，五星红旗迎风飘扬，这时，体委带领我们唱国歌，那声音多么雄壮有力，你瞧，花坛里花儿也随着我们摇头晃脑，柳树也摆动着它们那绿色长发，迎春花与桃花仿佛也在聆听我们唱国歌，连天空中飞翔鸟儿也停下来驻足观望。
国旗啊国旗，你指引我们努力向前进，使我们不能忘怀新中国成立与抗日战士牺牲，我们要为你更加鲜艳而努力奋斗！
升旗仪式的作文结尾怎么说【二】
在我三年级的时候，突然有一天，学校布置了一项作业——去天安门看升国旗。我想：学校为什么布置这项作业呢？我们每天都能从电视上看升国旗，这项作业有什么意义呢？带着疑问我进入了梦乡。
第二天早晨，天还没亮，爸爸便把我叫了起来，匆匆吃过早饭便出发了。经过不长时间，我们到了天安门。那里早已是人山人海，来看升国旗的人真多啊！我们费了九牛二虎之力终于找到一个看升旗的好地方。
东方的太阳马上就要升起来了，这个时候我耳边响起了人们的欢呼声。我寻声望去，原来，国旗班的叔叔们，从天安门，向升旗的平台走来。他们的步伐很整齐，抬头挺胸，表情严肃，给人一种非常庄严的感觉，我的目光无法从他们身上离开，他们的身上仿佛有一种魔力，吸引了所有人的目光。
不一会儿，他们就走到了平台前。就在这个时候，雄伟的《义勇军进行曲》响了起来，国旗开始缓缓地向上升，大人们行起了注目礼，而我和同学们则行起了队礼。也不知道为什么，我的心里非常激动，眼睛里也悄悄地泛起了泪花，嘴里跟着一起唱起了国歌。过了大概一分钟的时间，歌声停了下来，国旗也已经升到了旗杆的顶端。升国旗仪式结束，人们又再一次欢呼起来。
原来，现场看升国旗，跟在电视上看的感觉是那么的不同。至于看升国旗的意义，爸爸是这样告诉我的：“我们每一个人都是护旗手。五星红旗是用烈士们的鲜染成的，我们今天的幸福生活来之不易，我们要继承先烈们的遗志。发愤读书，将来成为祖国的有用人才，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是非常深远的。”
听完爸爸的话，我暗暗下定决心，我一定要努力学习，做一名合格的护旗手！
升旗仪式的作文结尾怎么说【三】
今天，是最难忘的一天。因为学校今天举行升旗仪式，也是我第一次当着全校师生的面走向升旗台。
清晨，金色的`阳光洒满了大地，我们来到操场，耐心地等待着升旗仪式的开始。
一会儿，从喇叭里传来雄壮的国歌声，我们便知道升旗仪马上开始了。过了一些时间，二十四个班汇集在操场上了，辅导员杨老师说：“今天的升旗仪式由五{四}班主持。”
“老师们，同学们，你们好，我是五（四）班的班长段深，今天的升旗仪式由我主持，立正，向前看齐。第一项，旗手简介……第二项升国旗奏国歌……
当时，我的心情无比激动。我仿佛看到了第一面五星红旗在天安门广场升起时的动人情景。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽火，延安窖洞的灯光……没错红军辛辛苦苦地走了两万五千里才得到今天的解放我们要珍惜今天的时光。
望着鲜艳的五星红旗，我知道，这面五星红旗是用无数战士的鲜染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
国歌乐曲放完了，升旗仪式结束了。
