如何听高三作文课(高三作文的语言课怎样上)

如何听高三作文课(高三作文的语言课怎样上)

首页写景更新时间:2023-04-30 00:11:53
如何听高三作文课(高三作文的语言课怎样上)

如何听高三作文课【一】

一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的'看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”

其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!

如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!

如何听高三作文课【二】

别误会,我们可不是逃课,说得好听点是被老师“请”出来,不好听的嘛,就不说了。

你一定想知道原因吧,简而言之,按班主任的话说我们就是“外教课上干别的事,被外教收去了东西的人”

唉,想那天正值周二,外教课上我正奋笔疾书地写着黑板上的句子,一只大手伸向我的本子,以迅雷不及掩耳之势将它收了去,想必这位可爱的“洋”老师一定认为我在“补”作业吧。无奈,语言不通,我是有口难辩,怎一个郁闷了得啊!

不巧,那天“干别的事”的同学还不少,这些被没收的赃物全到了班主任手中,这才出现了“开头”的那一幕。

难兄难弟难姐难妹的聚在一起也不容易,索性聊聊,这机会也难得,哪节课能容你堂而皇之的聊啊。

不聊不知道,一聊真奇妙。既然聚在一起,总得说说自己的身世吧。待我自报家门后,A君讲起了她的坎坷命运,公元20xx年3月23日外教课,她偶然低头,发现地上有一本《创新作文》,拾起它后正翻看寻找失主,那双大手又从天而降,将她逮个正着。这不是上课看闲书的典型吗?就这样,她“光荣”地上了黑名单。还是F君总结得好:“老师一生气,学生就倒霉”。可E君不同意:“其实老师也倒霉,她惹谁了吗,白把自己气一顿”。“有理,有理。”大家赞同道。“你呢,数学课大代表,不会是对数学走火入魔,英语课研究数学难题吧?”我问,只见他半摇头半点头,在我目光的'威胁下,他才开金口:“我能有今天,和数学有很大渊源,但我是被动的,而不是主动的。”“新一代‘苏格拉底’呀,说话别那么有哲理,把那坡道都给我改成直的了!”还是A君厉害,一句话,成效显著。“唉,这不得归功于我亲爱的同桌吗,(只见他同桌E君低下了头)他正抄得起劲,又没有我给他望风放哨,枪打出头鸟,不打他打谁呀,可怜我,只能跟老师说我们俩在一起补作业。”数学课代表“充满感情”地讲述着,总得有人给捧场,该我上了。“够仗义,够豪放,同舟共济,关键时候不能丢下兄弟。”“哪是呀,且听我一一道来”,E君终于抬起低酸了的脖子,“其一,如果他说借给我抄,好,我们俩得一起抄着做以后的所有数学作业;其二,到这里来呼吸呼吸新鲜空气,改善一下环境,又何尝不好?”“哦,原来是这么回事。”我们一副恍然大悟、如梦初醒的样子。

其实办公室外走廊的环境也不错,安静又明亮。我们开始各干各的事,有看书的,又写作业的,有小声交谈的,每个人都很在意不要打扰了别人。偶尔,一两个老师走过来,更为罕见的是知道内情的,“哟,这不就是那些上课不听课的人吗?”不冷不热的话,没人理她。大家不约而同地想到了刚才数学老师走过去一句亲切的话来“来,看看还有谁是我不认识的?”一比较,水平高低显而易见,用得着多说吗?

很快,作业写完了,我也开始背书,正巧背的是《五柳先生传》,仔细一想,我们不就像隐居山水、自得其乐的五柳先生吗?

熟悉的铃声再次响起,“你们说,下次外教课我们还能上吗?”不知是谁问了一句,F君狡黠地笑道:“成败关键,还是老师的心情是晴朗,还是多云。”“我只希望别是下雨。” “大代表”一句话把大家都逗乐了,“那么,我们暂且约定,下周二不见不散吧。”我说。“好,不见不散!”大家齐声应和,“不过,说真的,你不觉得这里更好吗?”A君的声音在耳边响起,我向她会意地一笑,有些事情,是可以心照不宣的。

走入教室的那一刻,我们走出“山林”,回到了“社会”,刚刚的45分钟像睡了一觉,做了个美好的梦,梦里的一切都历历在目,组成我这段难忘的记忆。

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