第一只瞌睡虫飞到了一个熊洞里,想和小熊交朋友。它在小熊的面前不停地飞来飞去,发出了“嗡嗡嗡”的声音。它本以为这样能引起小熊的.注意力,可小熊没有一点儿反应。他不断的扇动翅膀“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”可小熊听着这声音竟然呼呼地睡着了。瞌睡虫焦急的自言自语道:“唉,原本想跟它交个朋友,这下好了,把它弄睡着了,不知道它什么时候才能醒过来呢”冬眠的熊变成了一只夏眠的熊,这太糟糕了,瞌睡虫不知道怎么办才好,赶紧飞走了。
第二只瞌睡虫飞到了一间教室,他想看一看小朋友们是怎么上课的,不停地那里叫“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”,没过多久,整个教室的学生十分想睡觉,趴在桌子上呼呼大睡。老师看见了,记得用教鞭“啪啪啪”在桌子上拍了三下,可还是不醒同学们。老师迷惑不解地嘟嚷道;“这是怎么回事,大家都睡着了,这课没法上啊”不一会老师也趴在讲台上睡着了。校长过来看到这一幕,大发雷霆。瞌睡虫看到了,急忙溜走了。
第三只瞌睡虫飞到了消防局,它想看看消防车是什么样子的。
第四只瞌睡虫飞到了十字路口。
第五只瞌睡虫来到了人民医院。
第六只瞌睡虫来到了警察局,结果每到一个地方,情况都惨不忍睹。
看到这些,瞌睡虫的王国国王十分惊慌,他赶紧把飞到人类世界的瞌睡虫召唤回来,以免他们继续惹是生非。它发出公告:“每只瞌睡虫只有得到国王的允许才能出洞,违者终生不能出洞。”
这么多年了,我最不能忘怀的还是那次的下雨,是它让我第一次感受到了父爱,是它第一次让我感受到了自己的重要,是它让我第一次知道自己是多么的幸福。
那是个阴沉的的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了,同学们都陆续被家长节奏,他们回家的心情比考了100分还高兴,以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平时最晚的同学也走了,整间教室显得那么的寂静,此时回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫画,温暖的`床,想着想着就睡着了,我醒来时,也就是半个小时以后了,我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福,安逸。
此时,虽然只是傍晚,但因为是冬天,天黑得比较快,所以四处都是暗暗的,只有我这个教室是明亮的,此时只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我现在就像热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,我从二楼教室眺望湿漉漉的公路,终于来了!
高大的身躯,短短的头发,肥胖的身材,正向学校奔来,呀,是老爸,我的心情从低谷一下直冲云霄,我好想从二楼跳下去,飞去下去,看到老爸,我们去问原因,应该是顾不上了吧,我只有嚎啕大哭,这是幸福的眼泪,爸爸急忙安慰我:对不起,对不起,我今天身体不舒服,就打了下瞌睡,经过睡过头了,于是我就一下冲来学校,太紧张,只拿了一把雨伞,大雨凶猛的拍击着我们的后背,爸爸马上就把雨伞让给了我,说:明天还要上学,可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着,我走在爸爸的后面,看着爸爸苍老的身躯,我好想把雨伞让给他,却怎么也说不出口,在雨中奔波了一段时间,到家了,爸爸全身都是透露,却没一句抱怨,只说:“叫我以后学着自己回家。”
这场雨算是考验吗?如果是,那一定是父爱胜利了,我也感谢这场雨,让我感受到了父爱的伟大,自己的只要,自己的幸福!
我心里这么一想,眼前果真出现了一番景象:我朝思暮想的三河景区空无一人,被浓浓的黑烟包围着,里面居住的人铁青着脸,居住的房子墙面裂开,即将崩塌……
想到这儿,我不禁打了个寒颤,我盼星星,盼月亮,盼来的就是这样的结果吗?
可是,事情与我想象的完全不一样,我们刚到三河,就有一个导游面带微笑的向我们走来,热情的带我们去游览三河的旅游项目。
我们最先来到的是三河的“仙姑楼”,听导游介绍,在过去,仙姑楼里放置着许多琳琅满目的`食品,而仙姑楼却从来没有人看管,这让许多小孩子不免欢喜不已,因为他们可以去挑选自己喜爱的东西,可是当他们挑选好准备拿走时,却发现东西像被胶黏住了一样,怎么也拿不走。小孩子并不放弃,回家找到自己的家人,哭着吵着要他们给自己把食品拿来,大人们了解了情况,拿了钱就去仙姑楼,把钱放在要买的东西旁边,东西就可以拿走了,大人们告诉孩子,只有付了钱才能拿自己想要的东西,这样才不会养成不劳而获的坏习惯。
接着我们来到了三河的最有名的古镇。
古镇内十里长街,深巷幽远,青石板路光滑圆润,古街道、古街巷、古桥以及古民宅一起,古街从古码头起,沿小南河,向南绵延。路面全用青色的大块条石铺砌而成,首尾相连,线条方正明晰,经历千百年风吹雨打,人行车压,石面十分光滑。
看着古镇,我不免有些纳闷,为什么古镇的地面分为一处大,一处小,而且坑坑洼洼不平呢?导游为我扫盲:“在旧时期,人们把有身份,有地位的人分为贵族阶级,至于老百信平民阶级,这条大路就是给贵族阶级的人们行走的,他们的路走起来又平又舒坦而旁边凹凸不平的小道是给老百姓走的,至于坑坑洼洼,是因为路是贵族人民用刀砍出来的。”
我不觉感悟,三河的传说真多啊!
由于时间的关系,我们没有参观完所有的景点,但是“这一天”我过的十分充实、十分富有意义!
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