假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代,如果不学习,就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累,不然就会影响教学,还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,如性格是外向,还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好,就让他多读,发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。
假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业,给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生成功的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。
我的姐姐是一名中学生,她经常告诉我,中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?渐渐地,我开始慢慢地思考了。不过我很快就想通了,我的脑子里还有一座美丽的中学呢。那里有青青的小草,蓝蓝的天。
我们学校的.高楼比上海的金茂大厦还高,比东方明珠还要耀眼。在我们的中学附近,有一条清澈的小溪,我们每天都在这里玩耍,非常高兴。水中的鱼儿活蹦乱跳的,生活得非常自由。我们的班级在最高楼层,一个教室就有两百多个平方,我们在里面嬉戏、读书、考试,在那么大的班级里我们感到特别舒服,没有了学习的压力。突然,我被姐姐的叫声所惊醒,原来我在做白日梦,这是个根本就不会成为现实梦。但是有一天我在报纸上看到了一篇新闻,说现在的中学生在慢慢地减负,那时候的我很高兴,作业也不再“压得我喘不过气来”了。中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁!”我不断在心里欢呼着。
啊!中学原来也是那么的好,不但是我成长的证明,也是我学习知识迈开的第二步,我想等我五年级毕业后一定要到一个世界上最好的中学去,努力学习,将来成为世界上有用的人。中学真正的面目是怎样的?这个“人间地狱”真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。嘿,这些问题现在想来也没用,将来还是要面对事实的,我不能逃避,我也要祈祷上天能让我不要被学习压倒,不要被这“人间地狱”所困倒。
闭上眼睛吧!我相信新的一天会到来,新的生活会开始,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。
在梦中,我发现自己变成了建筑师,把建筑物设计得高低有致,外形大方,整体建筑群美轮美奂。特别是我精心设计的多功能防盗门,你造千万不要小看它,如果外人要进入里面,则要输入不下千位数字的号码,如果输错的话,就会铃声大作,够绝吧。但只要经过指模或语音的识别,门就会应声而开。
之后我又发现自己是一位科学家,我有过许许多多的发明,我发明过一种止药水,它与普通的`止药有很大的不同,我的药加入了很多天然的珍贵药材,有珍珠、人参,还有蜈蚣、蟾蜍素,不仅止,还有解毒作用,中了蛇毒的话,只要在伤口处涂上少许药,立即会药到病除。很多人都说我的药很好用,很神奇。
我曾经从电视上看到有人发明了一种会走动的机器人,它会做很多事,能弯腰、俯仰,对物体进行辨别。但它很臃肿,动作笨拙、迟缓,有点美中不足。我想:如果机器人能像人一样运动自如,外观感觉上也跟人一样该有多好哇!
我想改变这种现状,也搞一个自己发明的机器人。于是,我拿来一本有关“如何发明机器人”的书走向了睡房,细细地看了起来。书中对如何制作机器人有了详尽的说明,图片上的安装也非常具体,看样子制作一个像样的机器人一点也不困难。首先,我按照书本上步骤买齐了所有材料:一块储存资料的电子晶片、一台数码摄像头、几只小马达、零星的电子小元件,电线、充电电池以及制作机器人的皮肤用的硅胶。
我先把机器人的骨架组装好,然后在头颅上装上电子晶片,在眼眶上装上两架酷似眼睛的摄像头,我喜欢洋娃娃,就把头颅塑造成一个小女孩的样子,再给她戴上金黄色的假发,最后在腹腔位置上装上马达、电池,在肚脐位置装上屏蔽线插头,再给它的肢体装上硅胶就大功告成了。最后一道工序就是给它穿上一套花裙子,一个足可以假乱真的机器人就完成了。我给它输入一系列动作及种指令,它能按照我的说话去完成各种动作:唱歌、跳舞,当我学习累了的时候还会帮我抄作业,为我省却不想抄生字的烦恼。我想,这下我可以不再怕写生字了,一切都有它代劳,而我则可以安枕无忧,不必为完不成作业而烦恼。
正当我高兴时,听到有人在叫我。一觉醒来,才发现这是一场梦。“懒猪,起床了,太阳晒屁股了!”原来是妈妈准备好了早餐,正催我起床呢?
“理想”每个人从小都有一个理想,有人想做警察,有人想做设计师,有人想做医生,有人想做消防员,有人想做厨师,有人想做工程师…而我想做的是高尚﹑被人尊敬的“老师”。
除了是被人尊敬﹑高尚这些原因,还因为这件事。
一次,我在电视上看到了一名在外国留学的中国英语老师回到中国,许多学校的校长都高工资请她,但她却去一些贫困山区义务教学,她说:“让她创造更多的祖国栋梁,让他们为祖国效力,为祖国奉献一份力。”这句话让我非常感动,感人至深。从那刻开始我就发奋要成为一位英语老师,要像她一样,为祖国创造人才。
为了这个伟大的梦想,我提早学音标,利用吃早饭时,听录音。让自己多熟悉英语,多读,多听,多背是学习英语的三步曲,“听”:听录音;“读”:跟读﹑朗读;“背”:熟背﹑不能背。我会努力更加专心学习英语。为理想而奋斗。
经过我的努力,现在我按照学习英语三步曲,我的英语水平得到了提高。去年期末考试,我的英语成绩是满分,全班第一。现在我又是英语科代表,老师称赞我,说我进步快,其实是我为理想奋斗的成果。我不骄傲,再接再厉。
最后,我会更上一层楼,实现我做老师教育幼苗的伟大理想,无论遇到什么困难,我也会坚持不懈的实现这个梦想。
那时的建筑,像山一样高,但由于中国人口增加,外国游客又接二连三地来,这些建筑已经住不下了。所以,科学家立刻把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,与此同时,许多外国专家也采取了这项措施。
由于有了海洋城和空中城,电就成了一个问题。也许你会说,带上电池就可以呀!但是,要知道,电池的电力只有1.5V,怎么可以亮起220V得灯泡呢?于是,科学家就发明了采钠机,用采到的钠做成钢电池,再把钢电池运输给空中城和海洋城,就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池,是因为每1000克海水中大约含有2.7%的氯化钠,科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金,它可以代替普通电池所需要的'锌这样产生出来的钢电池的电动力,比锌电池所产生的点动力要强好多倍。
说完了电,咱们再来说路。那时的路会闪闪发光,因为工人造路的时候,撒了许多会发光的元素,所以,路就会闪闪发光了。
那时,人们还生产出了一种特殊的水果,人吃下去全身就会充满精神,就像机器人充满了电一样。
未来的世界不是单单几张纸就能写出来的,最重要的还是要靠我们的行动,俗话说得好,“心动不如行动。”让明天的世界更加美好吧!
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