让老师点评自己的作文怎么说(夸老师作文修改得好怎么说)

让老师点评自己的作文怎么说(夸老师作文修改得好怎么说)

首页写景更新时间:2024-01-19 12:09:15
让老师点评自己的作文怎么说(夸老师作文修改得好怎么说)

让老师点评自己的作文怎么说【一】

全球气温变暖,主要的原因是因为汽车的尾气所造成的。每年的九月二十二日是世界无车日。这一天私家车一律不准上路,这样才有效的缓解了空气的污染。

走在路上,你注意过那将街道堵得水泄不通的汽车?呼吸空气,你有没有闻到过那危害健康又刺鼻的尾气?汽车,已成为了人们生活中不可少的必须品。然而汽车给人们带来的麻烦也是数不胜数的。

西方人似乎很重视环保问题,制定了各种法律条文,他们的街道比较干净,绿化地多,空气新鲜,用再生纸,注意自然生态环境的保护……难怪出国回来的朋友都不适应国内,更别说北京了。如果有谁破坏环境,可能会被起诉,遭到惩罚;另外,还有很多人自发组成一些社团组织发起各种环保运动,维护环境卫生。

现在大家要把无车日进行到底。否则,单单一天的无车日解决不了什么问题!还会耽误人们的工作。大家一定要坚持做到近程的路自己走着去,难道不坐车还会累你?比较远的路程可以骑自行车或者乘坐公共汽车。少开自家车。如果人人都开车,天天排放大量的有害气体,那么地球以后将会变成一个“大核桃”或是“钢球”。

我希望以后来来往往的不再是大量的吐着废气汽车了,而是一辆辆崭新的环保的自行车,使世界有了一道别具风格的风景。天空变得更加的湛蓝,树叶更加的翠绿,空气更加的清新。

给地球一个星期天,给空气一个星期天,给交通一个星期天,从我做起,让世界明天更美好!!!

让老师点评自己的作文怎么说【二】

我认为我这个人十分古怪,会做古怪的事,想要古怪的东西,拥有我原本不认为古怪但被一评论变古怪的相貌,古怪的性格……

我有一个蛮古怪的脸,越亲的人评价越差,越生的评价越好,让我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不细不长不短不淡不浓,长的位置也不高不低,是双好眉毛。可不幸的是,儿时顽皮,右眉毛被磕了,好像断了,但经过治愈,已经不太看得出了。我的眼睛:我有双大得离奇、颜色、色泽古怪的眼睛。一双眼睛没有一丁点儿乌黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一层比一层淡,想一碗冰红茶。一些按不住内心好奇的人总会攒到我面前问:“呃!你眼睛怎么会长这样?变异吗?”“你带美瞳了?”“你混?”真是把我说的哭笑不得,又长又细又密的睫毛又给我添了几分混气质。我的鼻子高高的,能说会道的嘴巴长在鼻子下,。小小的耳朵,白白的脸蛋,嫩嫩的皮肤……爸爸:“宝贝,你像谁呢?没一点像我的!”妈妈:“丑八怪、拉蛤蟆!”外婆:“可惜了,眉毛啊……”大人的朋友们:“混?”“真漂亮”……我只能认为我有张古怪的脸,苦闷啊……

有时候的我,显得善良。有时的我,又这么小肚鸡肠,不,不是小肚鸡肠,是记仇!

善良的我:有好多次,从四五岁开始,我就常向家长要求把即将下锅的鱼放回大自然的水域里……几年来,被我放走的鱼不计其数……记得有一次,妈妈买回一只鸡,脚被粗粗的绳子缠着,好像很紧。眼中不时掠过一层悲哀……我心痛不已,把绑在鸡爪上的绳子解开了,鸡儿腾空飞起,与草地上老婆婆的鸡成了亲人……

遇到乞丐我会尽我们的力给予他们,我补考虑他们是真的需要帮助还是骗子。因为我知道,他们一定需要帮助!

记仇的我:每当发来“日本地震”“英国发洪水”“德国造反”的类似新闻时,我会不暇思索,大胆、高兴甚至兴奋地喊出来:“大活该!活该!报应!哈哈哈!谁让你们以前侵略中国的!大活该!”妈妈教育我他们是鬼子的后代,十分无辜,不应该这样说他们!”我会心平气和用愤怒的语言告诉妈妈:“那当时有多少个中国人事无辜的。应该全中国的人全是无辜的呢!我们中国的一个人都没得罪过他们呢!

我的爱好也很古怪,喜欢刺激,玩别人不敢玩的东西。我喜欢大象、巨型犬。据我所知,与我同龄的孩子甚至是成人都喜欢可以抱的、可爱的小宠物。可我喜欢的是大动物,在它边人有安全感的……最好可以骑的……

这就是古怪的我。至于我为什么这么古怪,我也不知道。

让老师点评自己的作文怎么说【三】

教学目标:

1、复习议论文的三要素、基本结构、论证方法、语言特征等一般常识。

2、掌握论点的位置、引入方法、表述要点等知识。

3、能运用论点知识来阅读议论文,解决相关问题。

教学重点:

议论文论点的知识快速寻找、论点的引入方法;论点的表述。

教学难点:

论点的概括性表述。

让老师点评自己的作文怎么说【四】

金无足赤人无完人,每个人都不可能十全十美,但我们可以让自己更加美好。

清晨,在父母的呼唤,闹钟的催促下,从睡梦中醒来,开始新的一天。上学出门之前,与父母的一声亲切的道别,会使自己更加美好。

走进校园,开始自己一天的学习。阳光从窗口斜斜地射入教室,窗外的树枝上,几只不知名的小鸟在轻声的鸣叫。教室里,书声琅琅,40个怀揣着梦想的少年坐在位置上,迫不及待地从书中汲取丰富的营养。

“丁铃铃——”上课了,老师走上三尺讲台,将知识悉数传授给我们。窗外,枝头上的小鸟仿佛也想进入教室,和我们一起学习知识。大家都认真地聆听着,记录着,回答着老师的问题。知识,让我们更加美好。

铃声再次响起,下课了,老师走出教室。有的同学站在窗边,看着窗外的太阳,飞鸟,无垠的蓝天和参天的大树;有的同学找到自己的知心好友,说说笑笑;有的同学则和别的同学一起,肩并着肩,在走廊上散步。大家趁着这短暂的课间,舒缓着大脑和神经,为下一节课做好充分的准备。适时地放松心情,舒缓神经,同样也可以使我们更美好。

时间的河流飞速地流淌,一不经意间,放学的铃声悄然响起,窗外的小鸟也都伴着夕阳,成群结队地归去。夕阳缓缓落下,璀璨的金光点染了大地。

放学铃响,我收拾好书包,叫上几个同路的小伙伴,一同迎着夕阳,向家里走去。一路上,畅所欲言,说说笑笑,相互逗弄......一起开心地笑着跳着回家去。拥有真挚的.友谊,可以让自己更加美好。

傍晚,回到家中,吃着可口的饭菜,听父母讨论新闻,工作。不时的,一股暖流从心中升起,一下子便使人忘却了心中的烦恼,亲情的温暖,让自己更加美好。

人不可能十全十美,面面俱到,但汲取知识的养料,适时地放松心情,舒缓神经,珍惜纯真的友情,都可以使我们变得更加完美,更加美好!

让老师点评自己的作文怎么说【五】

人的一生时光非常短暂,而我们应当在有限的时间里多做一些有意义的事,努力让自己美好。

俗话说得好:人往高处走,水往低处流。当我们在山脚处向上仰望时,会觉得山顶离自己太远了,似乎遥不可及。可是当我们尽自己最大努力到达山顶时,向下俯视,真的能到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。反之,如果当初因山高而放弃了登顶的机会,也就永远达不到“山高我为峰”的美好境界,只会站在山脚仰视上方。

让自己美好,这不是我们人类的专利,自然万物皆有此追求。比如蚕的一生会经历不同的时期,而最终的目的也只是为了能够破茧成蝶,在天空中骄傲地飞翔。而我们又是否知道,为了这短暂的美好,他们在背后要付出多大的艰辛与苦痛!有多少蚕在结茧时因吐丝过多而命丧黄泉,又有多少蚕在突破蚕茧时变成了令人厌恶的飞蛾呀。但是,为了幻化成蝶的那份美好,它们凭借顽强的意志力和坚定的信念,冲破重重难关,终于成为了美丽的蝴蝶!

郎平曾经说过:没有最好,只有更好。每个成功的人在人前总是光鲜亮丽,可殊不知他们在背后付出了多少的泪水与汗水甚至是水。这些人正是凭借着着坚定的信念和永不言败的精神,在成功的道路上过关斩将,最终到达人生的巅峰的。

所以,让我们挑战自己,不断地完善自己。从现在起,让自己美好,从而也让自己的人生更加美好!

让老师点评自己的作文怎么说【六】

(1)议论文阅读内容多,容量大,采用多媒体教学与作业纸相结合的方法。

(2)讲连结合。

让老师点评自己的作文怎么说【七】

那一年,他6岁,她16岁。爱情的种子却已经在他的心中生根发芽。而当时,华年丧夫的她带着四个嗷嗷待哺的'孩子,独自一人承受着生活的艰辛。他看在眼里,急在心中。直到有一天,一件事情最终成就了他们近半个世纪的凄美爱情。那天,她和孩子掉进河里,他不顾一切的冲过去,跳进河里,救起了他们母子。

从那以后,他主动承担起了照顾她的责任,挑水、砍柴、照应家务。他们彼此相依苦恋4年,就在他们以为可以终身相许的时候,命运却跟他们开起了一个巨大的玩笑。

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