宏村的景色描写作文【一】
宏村，是安徽黄山脚下的一处景点，它山清水秀、风景如花，全村有99条街巷，99条河沟。站在高出鸟瞰，村里的水道就像人的一条条管。
走进大门，只见展现在我们面前的便是一条河，那河是月牙形的，所以人们称他为月牙河，月牙河清澈见底，里面的沙子清晰可见，倒影在河里的房子，显得错落有致，比地面的房子还要好看，河边，还有几只小金鱼在游来游去，好像是鱼妈妈正带着鱼宝宝在散步呢!河岸，还有大学生在画画。
接着，我又来到河桥边，那桥是拱形的，在宏村，他可是独一无二的，据说，这桥已经有一百年了，在河水的照耀下，就像一轮月亮，在太阳光的照射下，显得特别耀眼，就像一副山水画，哇!这也漂亮了吧!没想到我们的祖先这么伟大，给我们建造了这么好的美景。在桥正中，还有有一个大水缸，里面装着许多钱，于是我我也拿一个硬币投了进去。
离开大门，我和妈妈来到了学堂，一进学堂，我就看见两个雕像，一个是先生，一个是学生，看着古代教学礼仪，我惊讶级了，哦!原来，古代就是这么教学的呀!这可跟现代的教学方法有着大大的差别。
宏村是我们祖先的汗水、结晶，我们一定要珍惜。
宏村的景色描写作文【二】
啊！期末考试终于结束了，我们终于可以去旅游了！我们要去安徽黄山！
黄山素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美称。但在古徽州，除了黄山，最有名的应该就是宏村了。导游向我们介绍：宏村建于明清时期，取“弘村”为名，是对其将来的人丁兴旺做的祝福。后来为了避乾隆帝爱新觉罗·弘历的名讳，才把“弘村”取谐音“宏村”，一直沿用到现在。
宏村的“徽派建筑”令我们十分着迷：青瓦白墙，高墙深巷。最有特色的是墙的与众不同——“马头墙”。马头墙得名于墙头的造型酷似马头，十分精致。宏村还有一大特色——家家户户通泉水。泉水从河中引出，通过蜿蜒曲折的小沟送到家家户户。再通过月沼中转，最终汇入南湖。
我们在宏村的一家民宿住了下来。这是一座园林式的四合院，庭院里有假山，有流水，还有各种小鱼……我们每家住一个房间。主人亲自下厨给我们做了一顿丰盛的晚餐：有毛豆腐，有臭鳜鱼，有鲜笋炒肉……都是典型的徽菜。
饭后，我们到街上逛了一圈：有卖小玩意的，有卖纪念品的，还有很多特色的小吃店……真热闹啊！
我们还路过了月沼。月沼是宏村水流的中转站。它水位常年保持不变。站在沼边一看，难怪叫“月沼”啊，整个沼呈半月形，而且湖水清澈见底。
最后我们来到了南湖。南湖是全村泉水的终点站。夕阳已经落下去大半，湖中连夜接青天，荷花映余晖，真是美极了！湖边有一座南湖书院，听说这里人才荟萃，出了好多重要的朝廷官员。
第二天早上，我们依依不舍地离开了宏村，踏上了前往黄山的旅程……
宏村的景色描写作文【三】
在国庆七天假期中，舅舅和舅妈带上我和老妈去宏村游玩。
10月5日上午9点，舅舅驱车带着我们向黄山市出发，大约11点多钟我们顺利的到达宏村。
我一开车门，一股滚烫的热浪扑面而来，强烈的阳光照得眼睛几乎睁不开，只能皱着眉头、眯着眼睛看东西，脑袋上方飘过一句话：这地方真热呀！
我们踱步进入大门，只见左右两旁栽着挺拔的金桂树，一股清甜的香气钻入鼻孔，感觉格外清爽。往前走了约20米左右，一个大池塘映入眼帘，再定睛一瞧，池子中心还有鸭子嘞！有的把深黄色的扁嘴伸入水中，食用美味的水藻和小虫；有的站在礁石上，眺望岸边的游人；还有的一双一双的在游水嬉戏。淡绿的池水、可爱的鸭子，搭配的多么协调啊！
岸边有许多的大学生在写生。有的画房子、有的画池塘、有的画树木……真是棋逢对手---各有千秋啊！
我们先选了一个比较安静的宾馆入住了，吃完美味可口的午饭后，大家在房间里美美的睡了一觉。下午2点，浙江的叔叔阿姨也赶到了宏村，稍作休整后，我们一起结伴去欣赏景区的景点。
我们浏览了许多景点，最主要的就是南湖书院。跨入志道堂，只见中间摆放着几个方方正正的木桌，再往里走，一幅孔子的画像高高的挂在墙上，格外引人瞩目。我站在这里，有一种仿佛回到了古代和弟子们一起听先生授道解惑的感觉。晚上，由于大家累了一天，所有人都安安静静的进入了梦乡。
宏村的景色描写作文【四】
宏村，是安徽黄山脚下的一处景点，它山清水秀、风景如花，全村有99条街巷，99条河沟。站在高出鸟瞰，村里的水道就像人的一条条管。
走进大门，只见展现在我们面前的便是一条河，那河是月牙形的'，所以人们称他为月牙河，月牙河清澈见底，里面的沙子清晰可见，倒影在河里的房子，显得错落有致，比地面的房子还要好看，河边，还有几只小金鱼在游来游去，好像是鱼妈妈正带着鱼宝宝在散步呢!河岸，还有大学生在画画。
接着，我又来到河桥边，那桥是拱形的，在宏村，他可是独一无二的，据说，这桥已经有一百年了，在河水的照耀下，就像一轮月亮，在太阳光的照射下，显得特别耀眼，就像一副山水画，哇!这也漂亮了吧!没想到我们的祖先这么伟大，给我们建造了这么好的美景。在桥正中，还有有一个大水缸，里面装着许多钱，于是我我也拿一个硬币投了进去。
离开大门，我和妈妈来到了学堂，一进学堂，我就看见两个雕像，一个是先生，一个是学生，看着古代教学礼仪，我惊讶级了，哦!原来，古代就是这么教学的呀!这可跟现代的教学方法有着大大的差别。
宏村是我们祖先的汗水、结晶，我们一定要珍惜。
