雪天小鸟觅食的作文【一】
这篇“扩写”写景很成功。原文并没有下雪的景致，只提到捕鸟“须大雪下了才好”。雪景的描写既扩写出大雪铺天盖地的具体景致，又形象地说明了为什么大雪下了才好捕鸟的原因。为“捕鸟”这一中心事件的展开垫下了有力的一笔。而“捕鸟”尤其写得生动、具体。内容生动、具体是这篇扩写的一大特点。
雪天小鸟觅食的作文【二】
昨天下了一场大雪，房屋上、花朵上、树枝上全是雪，到处都是白茫茫的一片。让人看的眼花缭乱。
今天一大早，我和爷爷扫雪去，我们带着扫把，扛着铁锹还拿着棍子，加入了除雪的队伍。我和爷爷分工，我扫小店前的'四个长八米的阶梯，爷爷扫小区出口和打下树上的雪，爷爷举起长四米的棍子，轻轻拍打着树上的雪，雪落得他一身他一点也不在乎。
雪很快扫完，不一会儿我们就回家了，一进家门就看见整个阳台上都是白茫茫的，爷爷看了哈哈地笑这说：“我们家的门前雪都忘了！走，我们去堆个大雪人。”“哦，堆雪人喽！”我开心地跳了起来。我和爷爷一人滚了一个雪球，爷爷力气大滚了一个大大的做身体，我力气小滚了一个小雪球放在上面还在雪球上装了红鼻子，黑眼睛，彩帽子。“哈哈”我的雪人宝宝出现了！“好像少了些什么？”爷爷叨咕。我想了想兴奋叫了起来：“爷爷我们的雪人宝宝少了手。”我急忙跑进家拿了扫帚插在雪人身上，我的雪人宝贝一个词形容“完美”！
今天真高兴呀，我喜欢下雪天！
雪天小鸟觅食的作文【三】
在童年的记忆中，有一件让我记忆深刻的故事。
在大雪皑皑的一天，我穿着厚厚的衣服和朋友们出去玩，过了一会，一个人映入了我的眼帘……
一个老人穿着薄薄的衣服，怀里有一个孩子，这个老人冻瑟瑟发抖，而这个孩子也哇哇地哭起来，这位老人的头发乱糟糟的，几乎看不到她的样子，样子像一个怪物，太可怕了，当时，我的全身都起了鸡皮疙瘩，过了一会，这个老人抬起头来，我看到了，我看到了，我终于看到了，这个老人的面孔，这个老人满脸的皱纹，唯有眼睛还是亮晶晶的，大大的眼睛炯炯有神，她的样子好像在乞求别人的帮助一样，特别可怜，我看了，心里也有些酸……
大街上有绅士，也有美丽的女士，就是没有人肯看她一眼，没人去关心，更没有人去给她一丝的安慰，老人既伤心又无奈，大风还使劲地吹着“她”伤心地哭了，他好可怜啊，我心想”。这时，我看见不远处的一位女士过来准备把自己的衣服披在老人身上时。她的男人却冷酷地说，管这个老太太干什么呢，那女人的火热的心也一瞬间消失了，她们走了，那个男人心真寒，我心想。
但是，经过他长时间的在这里呆着，再加上自己的身体冻的瑟瑟发抖，终于，过了一会，老人体力实在是不支，晕倒在一旁的石椅上了，我正想过去帮忙，突然，一辆汽车飞奔而来，吓了我一跳，那个男人飞速地跑过来，以最快的速度将晕倒的老人和孩子送进了医院，后来我听说那个老人病好了，现在住在大厦里呢，那个男的，一直帮助老人，给老人买了一栋房子。我听说那个男的`，是这个城市的市长……
直到现在，一被大风吹的我就回想起那可怜的老人，冷酷的男人，有着一颗赤红色心的市长。
雪天小鸟觅食的作文【四】
早晨，妈妈对我说今天可能要下雪，我听到这个消息之后，心里高兴极了。因为我已经很久没有打雪仗了。妈妈给我拿出很厚的衣服，我开始期待下雪。
七点多奶奶送我去上学，可是还没有下雪。我心里想：怎么回事啊？竟然还是没有下？到了学校，我走上了二楼。老师还没有来，我拿起笤帚来到我们一班的卫生区，开始扫了起来。等扫完的时候我看了看手表，已经八点多了，还是没有下雪。我回到了教室，开始读课文了。
第一节课终于快要过去了。马上就要度过课间十分钟。“叮铃铃”下课了，我连忙跑出去，抓住护栏，三两下就来到了楼下。我刚走到操场时，天上就下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。一会飘向东；一会飘向西；一会飘向南；一会飘向北；根本找不到规律。
我立刻从地上拿起一把雪，捏成雪球，瞄准好了我的同学一扔，他的衣服上就沾满了雪。他立刻回头，发现是我扔的，也抓起了一把雪，捏成雪球后朝着我的方向用力一扔。我飞快的躲过了。他没有击中我并不灰心，又猛地一扔，把我击倒在地。当我也要还击的时候，就上课了。
我飞快的跑上楼，穿着湿透了的衣服和鞋子，感觉很冷，凉凉的。这次雪仗时间虽然不长，但我玩的非常快乐！
