河蚌孕育珍珠而痛苦的作文记叙文【一】
褪去了一层薄薄的冰雪，花草树木都争先恐后的探出笑脸，它们在阳光下竞相开放、争奇斗艳......
瞧！那些美丽的花儿，有的宛如青涩的小姑娘，羞答答的低下了头，有的则昂首挺胸，似在享受着春天的沐浴，又似乎要仰天长啸，抒发心中的激情......连桃树上那一朵朵羞涩的花骨朵，也褪去了青涩，勇敢的绽放自我；小草也不甘示弱的冲破枷锁，依然挺立在大地上，像一个个勇敢的骑士，任凭风吹雨打，也摧毁不了它那柔弱的身躯！
明媚的阳光照射在河面上，小河的河水宛如明镜一般，清晰的映出红的花，绿的树......似乎一切都难逃它的`法眼！偶尔还会串出一两条小鱼，给这一宁静的景象增添几丝生机呢！春风拂过，波纹道道，伴随着跳跃的阳光，闪烁着一道道金色的刺光，刺激着我的眼，连同我那颗蠢蠢欲动的心！
春雨似乎也按耐不住了，伴随着“哗哗哗”的笑声，纷纷跳落下来，也加入了它们的阵营......
它兴奋地与小河嬉戏，“滴答滴答”听，还不时发出欢乐的叫喊呢！看，它轻吻着花儿的芳唇，拥抱着青树绿叶，它像一个小孩一样，在田野间欢呼雀跃；它像一串串风铃，不停的发出“叮咚叮咚”的响声......我闭上眼睛，聆听着春姑娘为我们用不同的音符而谱写成的这首欢快的歌曲！
春意无绝，无绝春意，试问谁又不会沉醉其中呢？
春雨蒙蒙，蒙蒙春雨，似乎能涤尽尘世的浮华，为明天谱写出一个全新的诗篇！这些可都是春姑娘的杰作呢！
河蚌孕育珍珠而痛苦的作文记叙文【二】
成为六年级的学生后，我每天七点起床，八点到校。从八点开始，我走进教室，笼子锁住了我。
语文课。
老师在讲课文。段意、小标题、中心思想……我们这群学习的'机器在书上不停地记，书上写满了我们那密密麻麻“龙飞凤舞”的字，真是“笔记密密缝”呀！
数学课。
老师在黑板上讲解例题，而台下的一大堆木头人在“坐飞机”。例题写完了写练习，练习写完了写试卷，试卷写完了写……总之一句话，就在不停地写。
英语课。
老师念一遍，我们念一遍，一分钟，两分钟，三分钟，之后，我们又无休止地写题，此时，我想到一首打油诗，“我是中国人，不学外国文，英语不及格，因为我爱国。”什么嘛，胡言乱语，当然不对。我在这种压力下也开始“精神失常”了。
放学了，我逃离了笼子，但心情依旧紧张。我的脑筋就像一个上满了发条的闹钟“嘀嗒，嘀嗒……”
别以为放学了后我就获得自由了，我还要写一大堆的作业—那么多，要写到“猴年马月”。之后，还要读英语、背课文、做习题……要弄到十点才能解放。我躺到床上，不出一分钟，已经睡得像个人一样了。
啊！我真“痛苦”，但“痛苦”让我进步，“痛苦”让我成长，“痛”并快乐着！
