去庆都山玩儿网红桥作文【一】
那是去年暑假的一个晚上，月亮姐姐探出头来四处张望。爸爸妈妈带我去都山公园玩，我高兴极了！
来到金牛出公园门口，一眼就能看见一盆盆美丽的花。有牡丹花、月季花、茉莉花……它们大小不同，形状不一，颜色各异。在灿烂的灯光的照耀下，一盆盆花儿更加讨人喜欢。进了大门，看见了一只黑色的金牛，两只牛角，身体肥胖胖的，十分可爱。很多人都争着和金牛拍照呢！我看见金牛的两旁都有台阶壮的水池，池水清澈见底，池下是几块大石头，我觉得好奇，就脱掉鞋子，“卟嗵”一声踩进水里，啊！好舒服！妈妈担心地说：“石头滑，小心摔跤！”我才不管她三七二十一，就当作听见似的。正当我玩得起劲时，不知被什么拌了一跤，屁股开了花，全身都湿了，我真后悔刚才没听妈妈的劝告。爸爸妈妈一边帮我拧身上的水，一边叹气地说：“哎，这个不听话的孩子。”
接着，我们来看音乐喷泉。我坐在环形看台上，看见陡峭石壁下方的喷水池，此时，它是那样的安静。过了一会儿，音乐响起来了，喷泉表演开始了。看，喷泉伴随着柔美的乐曲摇来晃去，像柔软的柳条轻轻飘浮，又似仙女在舞动那美丽的裙袖。接着，池中喷涌起浪花，时起时伏。再看，右边的喷水管一边旋转一边喷水，我们的眼前出现了条条麻花瓣，不一会儿，又交换成海鸥、蝴蝶、孔雀等许多可爱的形象。海鸥展翅飞翔，蝴蝶翩翩起舞，孔雀正在开屏。突然，一艘火箭飞上天空，那迅猛的姿态简直无法形容。在不断变化的乐曲声中，我听到各种姿态的喷泉发出的不同的声响。那声音有时好像阵阵风吹过松林，有时又像叠叠的浪涌上岸滩。绚丽多姿的喷泉伴随着优美、动听的乐曲，有《命运》、《世界杯主题曲》……我就象是进入了一个奇妙的音乐世界。
音乐喷泉结束了，可人们的欢笑声还在继续着。我依依不舍地回家了。美丽神奇的音乐让我至今还难以忘怀。
去庆都山玩儿网红桥作文【二】
在寒假里我看了很多令人受益匪浅的电影，如：《奇迹男孩》、《芳华》、《捉妖记》、《夏洛特的网》等等。其中最让我感动的是《夏洛特的网》。
《夏洛特的网》这部电影讲的是：蜘蛛夏洛特和小猪威尔伯是一对好朋友，他们一起聊天，一起谈心。可是，威尔伯在圣诞节时要被制成熏肉和香肠。夏洛特得知后，为 了拯救威尔伯，用自己的丝在威尔伯的圈棚上织出了有“非凡”、“可爱”等词的蜘蛛网，创造了一个个让人类震惊的奇迹。由于她故意把网建在威尔伯的猪圈上，因而让人类产生这一切都是威尔伯的壮举，从而放弃了掉威尔伯的念头，并把威尔伯当成了天才。可这一切都夏洛特的妙计，我觉得夏洛特的想象力太丰富了，太令人倾佩了。故事的结局，威尔伯不但没被，反而成为了明星。但夏洛特却在产下自己的卵后与世长辞了，威尔伯怀着无比悲痛的心情把她的卵带回了农舍并孵化，以报答夏洛特的救命之恩，并将她伟大的事迹讲给她的孩子们听，告诉她们有一个了不起的母亲。
看了这部电影，我深深地感受到夏洛特和威尔伯感情的真诚和深厚，以及夏洛特的善良和聪明。这不仅让我想起了课文《去年的树》里的小鸟和树之间信守承诺和真挚友情。是啊，夏洛特的这种甘愿为朋友舍身相救，珍惜友情的精神的确值得我们去学习。
一只小小的蜘蛛让我心头一震。我想在生活中我们一定能遇到像夏洛特这样的朋友，那真是一件非常幸运的事，一定互帮互助.回报他们，成为真正的好朋友！
去庆都山玩儿网红桥作文【三】
一只蜘蛛无力地趴在栏杆上，翡翠色的眼珠动了动，留恋地望着远去的车辆……
这是美国著名作家E·B·怀特笔下一个震撼人心的画面。当我看到夏绿蒂慢慢闭上双眼，手无力垂挂下来时，我的内心被震颤了。夏绿蒂，一只蜘蛛，一只平平凡凡的蜘蛛，她的一生没有庸庸碌碌，与其它蜘蛛一样织网、捕虫；她的一生，虽平凡但耐人寻味。
任何事物随着时间的流逝终究都会老去，但人生长河中那颗代表友谊的宝石永远都不会褪色，它的光辉会永远在我们脑海中珍藏。因为……它凝结着朋友之间那坚不可摧的力量呢！
故事中的韦伯是一只春天的猪，春天的猪是注定不会见到冬雪的。它们会在圣诞节前夕送到熏猪屋做成培根，做成熏猪火腿，成为圣诞夜餐桌上一道美味的佳肴。但韦伯不能在这可怕的将来面前屈服，它渴望看到它朋友口中所说冬天那美丽、洁白无瑕的雪精灵，可现实往往比想象冷酷得多。韦伯的好朋友夏绿蒂为了帮韦伯实现它的愿望，织出了人类不能想象出的文字网，终于让韦伯免遭进入熏猪屋的厄运，而夏绿蒂因生命到了尽头而永远地睡着了，她用自己的生命来证明了她俩之间的友谊！
友谊是什么？友谊是一支美妙的歌曲，世上所有好朋友间那甜蜜的时刻都会收录进去；友谊是什么？友谊是一架忽隐忽现的钢琴，只有拥有美好友谊的人才能找到它弹奏出音乐；友谊是什么？友谊是冬日午后一抹温暖的阳光，照耀你的肌肤，照耀你的心房，将你心中最后一块冰冷的积雪也悄悄融化……
其实，我们每个人都是一头等待友谊的猪，都在等待生活中自己的夏绿蒂，一起，去守护这株美丽的友谊之树。
去庆都山玩儿网红桥作文【四】
走进都山公园的大门口，春风在亲吻着我的脸。我和表妹、表哥、姑姑一起去游玩。大家的欢声笑语萦绕在我耳边，路边的花儿也向我频频点头，我便开始了都山一日游。
这公园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与它们打招呼：你好！顽皮的小金鱼，你跳上跳下在干什么呢？难道你们在学小鲤鱼跳跳龙门；你好！魁梧的大树，把你的胡须垂下来干什么，难道你要邀请我和你一起玩“荡秋千”吗；你好！悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。
火辣辣的太阳无情似的烘烤着大地，即使这样热，但我们仍要去玩。我们玩了打，我对准那个气球“砰”的一声响，打中了一个又一个，最后以16分的成绩奖了一盒菊花茶，我拿着“战利品”高兴的眼睛笑成一条缝。再看一看在一旁呆若木鸡的表哥，他没有得到“战利品”我以为他十分沮丧，没想到他不但没有，而且还乐哈哈的。
摇头飞椅是我最喜欢玩的。我们买了票，“嗵”——一声响动了起来。首先很慢，过了许久，越来越快，越来越高，我似乎要被扔出千里之外，整个人都飞了起来，闭上眼睛，简直是一种享受。我感觉我飘了起来，飘到了白云之上，白云和我嬉戏，与我讲悄悄话，与我捉迷藏，我玩得不亦乐乎。嘿！怎么这么慢呢？我睁开眼睛，哦！快停了，我赶忙下去。
我们草草游玩了一遍，准备回家了，我流连忘返的'告别了都山公园。
去庆都山玩儿网红桥作文【五】
自古有云：“业精于勤，荒于嬉。”更有“玩物丧志”一说，一下便把“玩儿”推为了荒废学业、颓废无志的罪魁祸首。学校也常以各种名言警句激励学生学习。但现代教育家提出：研究“玩儿”也是一项任务。事实上，学与玩的界限本就不甚明晰。玩儿，有时也是一种学。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄将自己的一生总结为“玩儿”的一生。但不可否认，他玩儿出了文物鉴赏的经验、方法和深厚的功力，这与他的兴趣所在息息相关。正因为有兴趣，所以他学到的文物知识在他眼中都是玩儿出来的，轻松快乐且成效颇深。可见，玩儿，其实可以是充满兴趣的学。兴趣将学习转化为一种愉悦的享受，而形成了一般与“玩儿”挂钩的体验。
玩儿，是兴趣所至，更是感悟与抒发的过程。文学家张岱自言自己会玩儿，“好花鸟，好灯市，好歌舞。”然而没有“好读书，好习字”这样的描述，但其《湖心亭看雪》一作中迷蒙的雾凇与飘雪，还有舟中“两三粒”的绝妙用字，却恰是在游山玩水中积累起的独特视角与体验，千百年来为人传诵。北宋王安石，在游褒禅山时，也获得了独特的感悟，明白“尽吾志”和“学者不可不察”的处事、为学道理，这难道不是一种学习吗？而其形式体现在“玩儿”上，又有何不可呢？
当然，玩儿，不是不分场合不分时机、漫无目的、荒废时光的玩儿。自古臣子劝谏帝王勤于理政而远离骄奢淫逸，就是基于其统治天下的身份而言，国家重任重于个人的一时之享乐。如刘禅那样“乐不思蜀”就更是无国家责任之故，“玩儿”不出一个强大的蜀国来，就只作阶下囚。又如现今教育家倡导“玩儿”，是在快乐中探索学习，而不是由着性子瞎打乱闹，胡乱之后剩一场空。冬奥会上的一位滑雪冠军在三四岁时“玩儿”滑雪，获得乐趣后继续训练，成为了职业运动员。可见，“玩儿”有时是探索学习兴趣所在的探针，找对方向，刻苦也是一种享受。
许多教育家一直对强迫孩子在幼时就趴在桌前背古诗学算数持反对意见。美国的一位华裔母亲在自己出版的教育书籍中也提到：“美国的幼儿园就是教孩子‘玩儿’，你找不到教算术的幼儿园。”我国的教育也正趋向于此，中小学的减负和特别的幼儿培养机构显然为孩子提供了“玩儿”的机会。将“玩儿”作为一种学，在玩儿中探索，向自己热衷的方向努力，事半功倍。
“玩儿”对了，也可以学出来。
去庆都山玩儿网红桥作文【六】
我的家住在福州，也去过福州的许多公园和广场，但是我最喜欢的是都山公园。
都山公园犹如人间仙境，就连福州的温泉公园也不能和它一争高下。公园门口的两旁是两颗巨大的榕树好像两个巨人在看守着都山公园的大门。
门口中央是一只大金牛。金牛的姿势是站立着的，高度大约是我的两倍。金牛的两旁是喷泉，特别是在太阳快落山的时候还可以看到彩虹呢！那彩虹明亮的照耀着我们的眼睛。
在周末的晚上，都山公园显得更热闹了，到处都是人山人海的。因为晚上那里有音乐喷泉看。这喷泉是随着音乐的旋律喷水而形成的，五颜六色变幻多端的灯光好看极了！看完音乐喷泉后，在石缝里会流出瀑布，我们还可以在瀑布上看电影呢！
在外面的池子里还养着一大群的金鱼，金鱼的数量不可计数。有大的、小的、花的、黑的、池子里都有。而且这些小金鱼真是美得可爱，人见人爱。许多人一把一把地往池子里扔鱼食，哪里有吃的鱼儿们就往哪里游。真想让自己也变成一只鱼和它们一起玩耍、戏水。
夜深了，人群也散了，都各自回家了。但都山公园还是那样的明亮，瀑布还是那样帘帘飞瀑，鱼群还是那样欢快，因为它们渡过了快乐的一天。走的时候，还真让人恋恋不舍呢。
