我有一个好老师,她就想一个辛勤的园丁一样浇灌着我,是我无时无刻地感到老师那平凡中透露出圣母的光辉,是我那幼小的心灵变得勤学好问。
老师我感谢您,是您让我那平凡又朴素的作文里长出了花草,小鸟又从新欢快乐的新年的钟声中复苏过来。
老师的关爱,慈祥,平凡,伟大,体谅。都是我感到我的老师是个好老师,虽然我有时很恨您,因为您给我们每次放假留的作业太多,我多没有时间完了。从这种严宽之间我也感受到了老师对我们无时无刻的关爱。老师我感谢您。
我遇到过许许多多的好老师,但今天我要说说我的语文老师——霍朝鹏老师。
霍老师个子瘦瘦的、高高的,有一双能看出咱们错误的眼睛,长着一张能说会道的嘴巴,还有一双能写出漂亮粉笔字的手。
有一天早上,霍老师让咱们背课文,说等下一节课检查。到了下一节课时,老师检查我,我当时背的磕磕巴巴的,一点也不流利。霍老师和蔼地对我说:“悦然,背课文是你的弱项,以后要在这方面加强努力。”从这天起,我记住霍老师说的这句话,每天认真读背课文。
还有一次,我在学校丢了一本书,我告诉了霍老师,霍老师马上问同学们谁见到了这本书,同学们都说没看见,霍老师过了几天又问同学们谁看见了这本书,还给咱们讲了如果是借看的话,要及时归还的道理。从这件事来看,我感觉霍老师很关心我。
霍老师是个好老师,我为有这样的一位好老师而感到高兴。
再有三个月就要毕业了,在小学里我最感激的就是教育我六年的班主任:邢老师。
记得五年级的时候,学校里选几位体育健将代表学校去县里比赛,我很荣幸的被选上了,而且学校选的运动员里只有我是五年级的,我感到压力很大;在我训练的时候,都是邢老师陪在我身边鼓励我,给我自信,经过一个月的努力,终于要去比赛了,要去三天,走的时候老师并没有出来送我,而是在我坐上车出发后,透过车窗看见老师站在校门口默默地看着车驶向远方……
比赛回来了,是带着失败而归的,回到学校根本没脸去见老师,我都不知道我是怎样走进教室的,老师知道我们失败后,把我叫到办公室说:“失败是成功之母,要想成功,就得经得起考验和磨难,今年继续努力,等明年再去比赛时抱回个大奖杯!”听了老师的话后,我下定决心:明年一定要赢!
真幸运我身边有一位无时无刻都关心我好老师!
在你每一次伤心每次难过的时候,都应该会有人安慰你,这样的安慰,有可能是一句鼓励的话语,有可能是带你出去散心,有可能是拍下你的肩膀,说下次努力。这都是安慰,虽然每个人表达安慰的方式不同,但他们的目的始终都只有一个。
那天上课的时候,黄老师说:“我们这次全乡举行了一场演奖比赛,我们班要选一个人去参加。”她停顿了一下,眼光扫视着全班同学,最终停在了我的身上,继续道:“林怡,你普通话清楚,读书又富有感情,就你去参加吧!”
我听了,简直不敢相信,之后便是极其兴奋开心。下课了,黄老师给了我一份演奖稿说:“这份演讲稿你在后天之前背下来,现在你先读给我听一遍吧。”我听完,点点头开始读了起来……读完了,黄老师对我说:“你读地整体还是可以的,就是你还要注意一下语句之间的停顿问题。”我连忙点头应下。
一天的时间过得极快,演讲比赛那天一晃就到了。我跟着黄老师来到了一间教室里,那教室很空旷,各个学校的参赛者差不多都到齐了,我的序号是五。比赛开始了,我看着一号参赛者走上讲台朗声读了起来……接着就是二号、三号。我看着4号参赛者走上讲台心里激动的想:快到我了,快到我了。在一阵热烈的掌声过后,我缓缓地走上了讲台。尽管我已经做足了准备,但还是很紧张,我深吸一口气背完了第一段,但第二段的时候,我就开始出了状况:“让……让……让我们……”我心里焦急地想:到底是让什么呢,我明明已经背得滚瓜烂熟了呀,为什么想不起来了呢?我这样想着,脸上的红晕渐渐地蔓延到了耳根,手紧紧攥着衣角,手心和额头上都因为紧张而渗出了细密的汗珠。我低着头,不敢看各位评论老师,更不敢看黄老师。就这样,我在讲台上站了一会儿最终还是低着头走了下去,经评判,我的了最后一名。
直到比赛完毕,所有人都已经走了出去,我才敢走到黄老师的面前,我惭愧不已地对黄老师说:“对不起,黄老师,我辜负了您的期望,都是因为我,我们班才得了最后一名。”说着说着,我竟哭了出来。可是我遇想中劈头盖脸的责备并没有到来,而我落入了一个怀抱中。这怀抱很温暖,带着淡淡的馨香,很令人安心,我听着黄老师有力的心跳,缓缓的抬起了头。眼镜片后面的那一双眼睛揭掉了平常严厉的神色,而是温柔如水,令人舒畅,具有定人心神的力量。她抱着我,轻轻拍着我的后背,柔声安慰道:“这不怪你,这只是一次失败而已,下次吸取教训继续努力就好了。”
黄老师,这温暖的怀抱代表着您对我的安慰,代表着您对我的关心,我会把这份安慰永藏心间,永注心田。
还记得我刚进入东方明珠的时候,他笑着给我安排了一个座位,然后挥手在黑板上留下两个字——刘春:"这是我的名字,寓意是像春天一样永远明媚、开朗。从今天起,我就是你们的英语老师兼班主任,你们可以叫我Mr刘。我希望大家可以像我一样,每天都开开心心、无忧无虑。"
刘老师上课很有趣,又恰到好处,他还会时不时的掺进一些比赛或小游戏,既满足了我们的好胜心,又不会让我们赶到重复而乏味。你若是有幸听他上一节课,我保准让你万分难忘。
举个例子吧:首先,刘老师会准备一叠卡片,上面是带图的本课单词。上课铃一响,老师会给我们一分钟时间准备——你可别以为我们是在准备学习用品,这只是所有游戏的开场白——我们在准备十个不同的问句。一分钟后,我们会举起一片“手林",老师会按举手的先后点人提问并做出相应的回答(问题不能重复),提问的十个人可以坐下。余下的几十个,老师会逐个提问,答对的可以坐下。而那些答错的,把上节英语课的内容背一遍就行了。随后,老师把课文的生词难点讲完,取出他的撒手锏——开头提到的那叠卡片。他先在黑板上分别写上男女二字,然后把卡片一张一张的拿给我们看,再把卡片打乱顺序就可以了。游戏开始,刘老师以迅雷不及掩耳之势抽换卡片,我们努力地辨别那张卡片上的单词,确定之后又拼命般的举手,老师会按顺序点人回答,答对了,就在自己性别的方框內写上+1;答错了,就写上—1。最后,算出总分,揭晓胜负。余下的时间留给我们自由活动,如果不想自由活动,还可以用班上的公用电脑放电影看呢!
虽然老师在课堂上对我们很放松,但是在工作上他是非常负责的。
那次,刘老师打篮球的时候,一不小心把腿摔骨折了,为了不耽误我们的课程,他扶着墙壁一步一歇的爬上四楼,忍着剧痛给我们上课。看着平日里和大家一起玩耍嬉戏的老师额上冒出了细细的汗珠,同学们热泪盈眶。那节课,平时顽皮的同学们都奇迹般的安静下来,一位同学默默的搬来自己的椅子,轻声说:”老师,您坐!“不想老师并没有坐下,反而挺直了背,故作轻松地一笑,道:”我不坐!老师才三十多岁,身体好着呢!这点皮外伤又算得了什么呢!"说罢还故作潇洒的把头一扬,同学们破涕为笑。这节课同学们比平时少了一份玩乐,多了一份认真,我想,这就是爱的神奇力量吧。
老师,您是我们成长路上的领航人感谢您,将我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐杖,给满跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤中茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识走向有目标的追求。
我的好老师,我想对您说:刘老师,您永远是我心中那一抹不逝的春天!
三年前,爸爸领着我来到您身旁,您正在专注地填着表格,见我进来,便亲切地拉着我的手问:“你就是颜欣萌吗?”我“嗯”了一声,生疏地打量着您:短发乌黑,眼睛炯炯有神,随后,我看到了您嘴角的一丝微笑,好迷人啊!您抬起手一指:“你个头不高,就坐在这儿吧!”我乖乖地坐了下来,心中还想着您脸上的那丝笑……
我渐渐和您熟了,我发现您是那么的爱笑。上课时,您脸上总是挂着一丝笑,那笑,鼓励我们回答问题;那笑,让我们感到课堂的轻松愉快。若有同学回答错了,您总是一笑,说:“哪位同学会,快来帮帮他呀!”于是,许多只小手举了起来,此时,您的脸上露出了欣慰的笑……下课了,您笑着听同学们问问题,笑着告诉我们答案;笑着和大家一起谈着校园趣事;笑着在作业本上打上一个个“优”……
您的笑,不但能鼓励我们,还能树立我们的信心。我不是个爱动脑筋的孩子。有一回,我遇到了难题,像往常一样,我没想多久,就跑去问您。可您还是一笑,说:“遇到了难题要认真思考,我可不愿意把答案轻易告诉你哦!”没法子,我只得回到座位上继续思考。终于,我想出了正确答案。我当时真是从心底感谢您:是啊,如果您直接告诉我答案,我会有这份成功的喜悦吗?我能懂得“遇到难题要独立思考,不要轻易请教别人”这个道理吗?
去年,我们班来了位实习老师,您同样是笑着把她领进了教室,介绍给我们。让我们和她好好相处。您是那么的关心她,下课时,笑着和她讲怎样上好一堂课。并告诉她怎样让同学们喜欢上这门功课。可还是有一天,那天您不在学校,由实习老师独立上课,我们的纪律差极了。这事很快传到了您的耳朵里,您来到班上,第一次把我们狠狠地训了一顿,您对我们说:“难道你们只尊重我,不尊重其他老师吗?韦老师刚刚走上工作岗位,你们更应该体谅她,配合她才对,可你们都想想自己这一天做了什么?”同学们低下了头……后来,类似的事件再也没有发生过。
您的工作是那么辛苦,认真备课,批改作业,耐心辅导,耗费了您多少心!为了使我们能在快乐中学习,您认真准备每一节课,翻阅资料,虚心学习,经常熬夜到深夜,所以,您的课堂也就成了我们学习的乐园。有时,周末,您还到校布置班级文化,指导学生出黑板报。升入三年级后,可能是因为我们太不听话了,我发现您甜甜的笑减少了,您常语重心长地对班上一些学习成绩不理想的同学说:“学习的结果并不重要,主动认真地参与学习的过程是最精彩的!只要你努力了,你就会得到大家的支持!可得加油啊!”每次看着您耐心指导他们的画面,我这才明白,您的微笑虽然减少了,可您对我们那浓浓的爱却依旧不变。
敬爱的曹老师,您辛苦了,我们以后一定会更加努力学习,让您笑口常开!
老师——一个再熟悉不过的词语。从小,爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师,这是人人都知道的。一个好的老师,将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”都说:“老师是园丁,而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章,里面这样写道:现在,在我们班上,老师一进教室,班长叫:“上课,起立!”我们也习惯了,大家站了起来,只是快的快,慢的慢,有的同学手里还摸着东西。而后,大家又习惯性地懒洋洋地说:“老师好!”还没等老师说话,有的同学就坐下了,连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在,在街上遇到老师不会问声好,在学校里遇上老师也不会打招呼,甚至在楼道里横冲直撞,遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师,就好像老师是老虎,会吃人,不敢靠近,躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥呢?那天晚上,夜已经很深了,半夜醒来,想上厕所我迷迷糊糊起了床,我拉开窗帘,发现老师办公室的灯还在亮着,里面有一个模模糊糊的身影,好像正在批改作业,那应该是我的老师。
我一下子呆住了,这么晚了,老师竟然还在批改作业,而我已是睡醒了,此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声:静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这,又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师,连老师应有的被人尊重的权利,我们也没有给老师,而老师却如此忘我地给我们改作业,我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?
我真想对老师深情地说一句:“老师,您好!老师,你辛苦了!”我想,这不仅是嘴上功夫,今后我还要落到实处,从现在起,让我们一起做出改变。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.