听到这个题目,你们一定会有很多疑问吧。就比如说我,刚开始看到这个题目,我脑子里就显现出这样几个问题:1题目为什么要叫屋顶上的小孩2屋顶上有几个小孩3小孩为什么要趴在屋顶上?
这一个个问题在我读完的时候就有了答案:1因为那些孩子经常爬到屋顶上玩耍2屋顶上有两个小女孩3因为他们失去了最小的.妹妹。当他们爬上屋顶,既可以抬头看天上的浮云;也可以低头看地上的人行走。可以流泪,可以看自己身上的结结疤疤。
要我看来,这里的小姐姐也怪可怜的,因为失去妹妹伤心过度变成了哑巴,而妈妈也无法从失去女儿的痛苦中挣脱出来,一家人沉浸在悲痛之中。但他们有个好心的姨妈,有时帮忙开导,但也有时会把自己的不良嗜好硬要强加与她们身上,最后也使得自己变得令人讨厌。
当我看完这本书时,眼泪已经在眼眶里打转,这是本饱含情感的书,相信大家也会像我一样被打动的。
三月,我阅读了《屋顶上的小孩》,虽然故事很短,但是含义却很多。
主人公薇拉是个十一岁的女孩子,她的妈妈因为刚出生的妹妹宝宝夭折后,伤心到底了,她的姨妈派蒂决定趁着假期,把两个孩子(薇拉和小妹接到她家去住,好让她们的妈妈在家里好好休养一段时间。清晨,住在派蒂姨妈家的薇拉和小妹爬上了屋顶。此时此刻,两个女孩的心情沉闷。小妹从此不再说话。派蒂姨妈万万没有想到,这两个女孩竟然与她格格不入,这令她非常气恼。好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间,才使得原已火药味儿十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心,而这两个孩子也再不怨恨派蒂姨妈了。小没有开口说话了。姐妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱,而这一天已经到来。
其实,书中的派蒂姨妈是个太过典型的`角色,我们在真实世界中随处可见这类足以对照的大人。这种人热心肚肠,然而急公好义未必俱收实效,派蒂姨妈自认可以为孩子做最佳打算,不论选择玩伴、参加活动、衣着打扮,甚至饮料点心、每次吃饼干的片数,她都有完善规划与不紊不乱的前置作业。她忽视薇拉真实感受,比如崭新昂贵的皮制凉鞋,其实让两姐妹磨破脚踝,比如精心挑选的玩伴,其实私下对小妹的短暂失语百般嘲弄。姨妈的善意计划,从另一个角度看,充斥成人优越感与控制权,是强势者假“同情”之名行操弄之实。难怪最后,薇拉不得不攀上屋顶,远离尘嚣。
故事尾声,姨妈“如果不能打败敌人,就加入他们”,困难地挪动矮胖身躯,和大家一起坐在屋顶。也许是危耸高度带来的不安感,让姨妈终于自承“我只是不想孤零零的一个人待在下面,我还是想和你们三个人在一起”。当大家在同一基线时,姨妈与薇拉也“化敌为友”,重新宽容看待彼此。
这本书并没有太多的起伏情节,“亡”虽为故事起点,却非重点。不论屋顶或地下室,我们只是需要某个秘密角落,可以在遭遇悲伤时安静一下;当然,如果有真心奉陪者更好——陪着就好,不必急着列出长串拯救方案。
《屋顶上的小孩》写的是一个令人感伤的故事。在故事中,薇拉的妈妈在薇拉的爸爸不告而别后,一人独立照顾三个小孩。接着,又一件令人心碎的事发生了,因为一瓶不清洁的水,而夺走了宝宝的生命。妈妈因此自责,小妹因伤心过度而失去声音。好心的派蒂姨妈,把薇拉和小妹接去同住,希望给薇拉的妈妈一个振作的机会;但个性与妈妈不同的姨妈,逼得薇拉爬上屋顶,在那看着日出,也在屋顶理出了头绪,与妈妈、小妹一起度过这段伤痛期,重新出发。故事让我萦怀的那种伤痛是需要时间来冲淡的,日子虽然黑色,虽然阴雨,还是要穿上雨衣,撑着度过,才能享受阳光普照的温暖。
今天,我读了一本书,这篇书的名字叫《屋顶上的月光》。屋顶上的月光?大家都知道,月光是在夜空中的,怎么能说是屋顶上的呢?
那么,我就讲一讲吧!这篇文章主要记述的是:有一位少年,从小就失去了父亲和母亲,他只能靠哥哥演奏来赚生活费。但是由于对音乐的喜爱,只好徒步去。在求学的路上,他经历了千辛万苦,终于到达了“汉堡”。到达之后,他跑遍了许多地方,没有一个老师肯收留他。苍天不负有心人,终于,有一位老师愿意收他为学生。
被选中后,他欣喜若狂,更加努力学习,以他机智的头脑,他的天赋马上展现出来。他就回到了自己的家,悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏,结果,哥哥听到了他演奏的音乐后非常感动。也同时知道了弟弟的功底,就全力支持他。我很喜欢文中的一段话:这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱,而且充满感人至深的力量。有时候照亮我们理想并非我们的心灵,真的只需要那微弱的屋顶上的月光。
成功,从来都属于勇敢的人,只有面对失败,不轻言放弃,逆流奋进的人,才可以领略到胜利的喜悦。如果,失败了,从此一蹶不振,那么,就再也没有璀璨的明天。我不禁想起来自己的学习,目前我的学习成绩非常不理想,读了这本书,我告诉自己:从现在起,我要像文章中描写的主人翁一样,勇敢面对现实,振作起来,用自己的努力改变自己的现状。
今天,我读了《屋顶上的月光》这篇课文,让我感慨万千。本文记叙了少年时期的巴赫求学的故事,他用双脚徒步走到400公里外的汉堡拜师学艺,创造了奇迹的故事。
读了这篇文章,不仅仅是因为他为社会做的贡献,创作了许多著名的曲子。面对家境贫穷的事实,常人会放弃对音乐的执著,但他仍然愿意徒步400公里。在那时,点灯都是件奢侈的事,巴赫学音乐就连月光下都能抄写乐谱。曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。
我又想到了现实中的人们,家里有钢琴或其他乐器,请老师到家中一对一手把手的教,却仍然不认真学,与巴赫的家境比起,不知好上了多少倍!我小时候,妈妈带我去学钢琴,回家后每天都要练上1—2小时,练得枯燥极了。于是我能少弹一首就少弹一首,而巴赫因为心中有一个信念———成为音乐家,现在是奏鸣曲的奠基人。像巴赫一样人当然还是有的,例如朗朗、莫扎特等。都是因为他们都有一个目标———成为音乐家,从而将理想变成了现实。因此,我感到这种练习都是值得的,也是必须要完成的。
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