植物作文三年级虎皮兰(三年级写作身边的植物虎皮兰)

植物作文三年级虎皮兰(三年级写作身边的植物虎皮兰)

首页写景更新时间:2023-07-02 02:08:59
植物作文三年级虎皮兰(三年级写作身边的植物虎皮兰)

植物作文三年级虎皮兰【一】

暑假我开始读《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》,今天我刚好读完了。仔细回味着书中的内容,我还是被虎皮猫深深地感动了。笑猫心爱的虎皮猫失踪了,笑猫千辛万苦地寻找虎皮猫,终于在古老的钟楼找见了。虎皮猫每天都为大家敲响祈福的钟声,为了让钟声传得更远,给更多的人、更多的`动物送去祝福,她必须要把钟声敲得更响一些。结果,钟声把她的耳朵震聋了。笑猫希望带虎皮猫去治耳朵,可是虎皮猫为了心中的信念,害怕走了。大家就再也听不到祈福的钟声了。虎皮猫坚持留在了钟楼上。

这个故事我不只佩服笑猫的不怕艰辛曲折的精神,更为虎皮猫的“坚守心中的信念”精神所感动。我想我们如果有了笑猫和虎皮猫的那些精神,我们还会有什么事情干不成?

植物作文三年级虎皮兰【二】

啊,梧桐树,你一年四季都在美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了,迎来了一个五彩缤纷的秋天。

秋天的清晨,我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞;时而像打着秋千,飘飘悠悠……多有意思呀!往地上瞧,刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`,但是地下还是有各种颜色:有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿,还有的枯黄……

我蹲下身来,捡起一片梧桐叶,它虽然已经落在地上,经过了风吹日晒,可叶脉依然十分清晰,纵横交错,曲折有序。这一地的梧桐树叶,多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看,是松树爷爷。

松树爷爷雄伟壮观,从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的,而是用松针做的。你别认为这“针”一硬,它可是比铁还硬呢!

植物作文三年级虎皮兰【三】

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?

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