作文中描写天空(描写天空的优秀作文二年级)

作文中描写天空(描写天空的优秀作文二年级)

首页写景更新时间:2024-05-29 13:49:34
作文中描写天空(描写天空的优秀作文二年级)

作文中描写天空【一】

  辽阔、永恒、纯洁——这就是我对天空的第一印象。

走在大街上,坐在书桌前,站在阳台上……只要有机会,我总会不自觉地以一个固定的角度抬起头,看着那亘古不变的天。这个时候,总是能感觉到一种来自天空的震撼与感动。身处天地间,每当抬头仰望之时,总会觉得是天空一直在凝视我们、守望我们、保护我们,一种安全感油然而生。

让我最难以忘怀的一片天空,是在一次放学的路上看到的。那时天黑得还不是很晚,依稀可见西边浅橙色的彩霞。我一抬头,就被这宁静圣洁的美景惊呆了:天空是一片近乎透明的浅蓝色,因为夕阳西下而少了光明,显得略有点泛灰。那若隐若现的灰色恰似一层雾霭,给天空增添了一抹神秘。这种奇异的蓝色蔓延到西边,在快要触到晚霞的裙边时却止步不前,取而代之的是柔和的鱼肚白,那种颜色使人联想到柔软光滑的丝绸。东边有一弯银钩似的月牙儿,就像天空上一枚精巧别致的小发夹。当时我在想,如果我能有一台照相机该多好!这样,永远把这份美景、这份感动留住,是一件多么美好的事情。

仰望天空,收获的不仅仅是美景与感动。春日里仰望天空,收获的是明媚的希望;秋日里仰望天空,感受的是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪气;有云的日子里仰望天空,感受的是天空的宽广与包容;星夜里仰望天空,感叹的是宇宙的浩瀚和人类的渺小……

闲来无事,仰望天空。在日升日落、云卷云舒中,寻找一份心灵的安宁。

作文中描写天空【二】

妈妈的背影远得像雾了,渐渐消失在我的视野。我被催眠似的闭上了眼。

眼前一片漆黑,我茫然的到处乱蹿,大喊:“妈妈,妈妈,你在哪里啊……”由于恐惧,我的泪水凝结了。我漫无目的地向前跑,希望在哪个尽头能找到熟悉的背影……

突然,我一脚踩空了,陷入了一个更黑的地方,而四周,又多了好多双眼睛,它们眨呀眨,一直盯着我。我知道,这里永远也没有尽头,永远也看不见哪个熟悉的背影,往前走,知识遇到更多的陷阱和恐惧。

无尽的恐惧让我失去了寻找尽头的勇气,我蹲下来,默默地哭泣,苦出心中的不满,哭出心中的伤痛……

明天的故事是属于我的,美丽的春夏秋冬落叶是我的,只有体验过才懂,梦是什么。我不要,我不要变得小小的,找不到自我,好象被什么人放在口袋,没天空。不,我的天空是蔚蓝的,是飘着白云的,是飞着小鸟的,是明亮的;我的夜空是深邃的,是贴着星星的,我挂着月亮的,是充满遐想的。

明天的故事都是需要我来创造的,美丽的春夏秋冬落叶是需要我来踩踏的'。我不愿变得小小的,找不到自我,好象被什么人放在口袋没天空。

眼角,是灵魂的缺角,我必须解除眼角的封印,让它重获自由。

于是,我擦掉残留在眼角的泪,泪有点甜有点咸,当脚步被自由的意念绑着,我跑到了口袋的尽头。

刺眼的光芒使我睁不开眼,但因为我想念我的天空、夜空心切,不顾那耀眼的光芒,眼睛睁得大大的――一个由无数渴望自由的人的枯涩的泪合成的湖。

明天的故事都是我的!是我的!所谓的放弃和坚持我已经学会了抉择。美丽的春夏秋冬落叶是我的!体验过才懂,梦是什么……

作文中描写天空【三】

截然不同的男孩!

本集出场人物:(从地球来的孩子)欣帝羽箬,爱翼天玄

“羽箬,来,给大家打个招呼吧!”CQ把羽箬拉到人群中。大家都惊讶地长大了嘴巴,长得好帅啊!不是哗众取宠的帅,而是不随流俗的帅!就像春天的第一缕阳光一样亲切,透露着卡哇伊的神色。

“真是帅的可爱!”萧萧一鸣惊人,“你好,小王子!”“谢谢,呵呵。”羽箬脸上泛起了红光。萧萧对CQ说:“话说,你的眼光真不错。”“嗯,这个小家伙真可爱。”小沫补充道。“谢谢,他也是迷茫的孩子哟!”CQ说道。

“注意了,注意了,真正的主角在这里,看,史上最帅,最有前途,最聪明的孩子在我这,哈哈……”奥玛卧半膝,两只手为天玄做出场陪伴。大家的目光转移到天玄身上,这个家伙还低着头,咧着嘴,不知在瞅什么东西,奥玛拉拉他的衣角,他才反应过来。“大家好,哈哈,我就是人见人爱,花见花开,载歌载舞,唯我独尊的爱翼天玄,哈哈哈哈……”“萧萧,这出场台词真雷人啊!”小沫对萧萧说。“嗯,这孩子有自恋倾向啊!”萧萧小声嘟囔着。

“天天天天天天…天玄!”

“贝贝贝贝贝贝…贝贝!”

贝贝和天玄愉快地拥抱起来!“怎么回事?”雪儿叫了起来。“雪儿,他们应该很熟悉吧!”小沫走过来说。“童心贝贝,你和爱翼天玄认识吗?”雪儿眨着那双明亮的大眼。“嗯,他就是我小时的玩伴—鼻涕虫。”贝贝指着天玄笑了起来。“哼!”天玄把头扭到一边,“你才是那个爱哭的小丫头呢!”“呵呵,没想到你们很有缘分呀!这每一个我雪儿都不熟悉。”雪儿说道。“不过,我们在三年级就分开了……”贝贝低声说道。“嗯,三年级,贝贝搬家了,呵呵。于是也换了学校,呵呵,贝贝,你走后老师同学都想念你呢!你以前每次考试都是第一!呵呵!”天玄大大咧咧地说道。“每次?”羽箬把头探过来。贝贝把头低下来,沉默不语。

“大家别闹了,快中午了,到我家吃饭吧!”小沫提议道。“嗯,我赞同。”萧萧把手举得高高的。“嗯,走吧!”奥玛等随声附和着。

四个小精灵带着他们从人类世界带过来的四个小伙伴,一起前往小沫家。

“哇,到了!”贝贝高兴地说道。“好美的宫殿,哇!”羽箬感慨道。“哈哈,这才符合我高贵的身份!”天玄插道。“这就是小沫家,我在这已住些日子了,小沫是最求完美的人,这粉红色的宫殿象征高贵,进去看看吧!”雪儿兴致勃勃介绍道。

“好像很长时间,我们都没来了,小沫。”萧萧说道。“嗯,小沫做饭最好吃了!”奥玛对大家说。“进去吧!”CQ拉着贝贝,萧萧,小沫,奔向大厅。

“吃的好饱,我们回家吧,贝贝。”萧萧对贝贝说道。“嗯,大家明天见。”贝贝朝大家挥手。“真开心啊,再见了!”雪儿优雅的招手。

于是奥玛带着天玄,CQ带着羽箬,萧萧带着贝贝,一同向雪儿和小沫招手……

作文中描写天空【四】

我们每天打开窗户或走出家门,在我们的头顶上,那高处的天空,可望不可即。但我们知道,永远都会有着那么一片天空在我们头顶。

晴朗的天空,像一块蔚蓝色的纱布,平静而纯洁,所以总是觉得天和海是一样的,同样都能照出我们的心境。把这小小的心境搁在天大的胸怀中,我想,一定会使我们看得更清,想得更远。

阴天的天空,被厚厚的乌云覆盖着,压抑而深沉。折现了我们的那一段四分五裂的心情。我们的心情、世界生活……不可能每天都像那晴朗时的天空,明媚而充满希望。而这总是会出现的,cv所以我们所能做的就是,微笑着面对每一天。

雨后的天空,荡漾着彩虹一般的绚丽,闪烁着蓝宝石一般的纯净。雨后的天空,纯净的如同刚出生的婴儿那一尘不染的双眼,纯洁的不可方物。雨后,晶莹的水珠透彻明亮,阳光穿过云层,折射出如同彩虹般绚丽的颜色。

白昼的天空,明净而又深远,像一位饱经沧桑的老人,平静而淡泊。每个人怀着不同的心境去看,会显现出不同的影像,包含着一切的阔达。怀着一个淡泊的心境去看,一切都会显得不一样。

黄昏的天空,缓缓落下的太阳将天空渲染成了美丽的橘黄色,金红色的彩霞在遥远的天际尽情绽放着属于她们的绚烂,天空仿佛披上了一层薄薄的金丝纱衣,更加突显她的美丽,同时,也意味着即将开始了夜晚的舞会。

夜晚的天空,闪烁着繁星点点,像无数银珠,镶嵌在深黑色的夜幕上。夜晚的舞会,天空穿上了一件美丽的黑色纱裙。月亮高高的挂在夜幕上,散放着柔和的光芒,为寂静的小溪镀上了一道银色光边,更显寂静。“举杯邀明月,对影成三人。”忧伤的人,快乐的人都愿坐在夜晚的天空下,独自品味自己内心的.酒,或感伤或喜悦,都透着三分的沉醉。

天空是一位本领高强的魔法师,带给每一个人不同的心境;天空是一位哲人,向人阐述人生哲学;天空是一位魔术师,每天都在变化,向我们展现他那高超的技艺;天空还是一位处身世外的酒仙,在每一个懂他的人的心中,和那个人一起品尝人生的酒。天空是什么,每一个人都有不同的解释,而最终可以得到的是:天空如此无涯,我们何苦要将那一片执著留在潮起潮落的沙滩之上。

天空,像一块刚刚用水洗涤过的的蓝宝石,又像光滑美丽的丝绸。湛蓝的天空透着宁静,带着一朵朵的云,像薄薄的衣纱,带着丝丝淡泊,令人平静。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。希望我们这些快乐的、悲伤的,或者既不快乐也不悲伤的人都能放出自己心中的那一只小小小小鸟,任它们自由地振翅高飞。

作文中描写天空【五】

随着年龄的增长,思想的成熟,渐渐地,我也有了自己的烦恼,那就是:由于升学的压力太大,导致我们自己可以支配的时间太少,生活能力太差。

一次,妈妈去上奥赛马课,我自己在家,到了中午,我的肚子“咕咕”直叫,原来我的肚子抗议了,我想:“自己都这么大了,也应该试着自己做饭了。”我来到厨房,找来一个盆子,舀一些米倒进去,用水把米洗干净,我一共淘了三、四遍……于是,我插上电源,进屋看书去了。过了半个多小时,我去看了一下,熟了,我就兴不已。我盛了一碗,自己尝了一口,咦?怎么没有平时吃的香呢?这时,妈妈回来了,她吃了一口能上能下上吐掉了,她问我:“你怎么做的?”我把过程说了一遍,以妈哭笑不得地说:“做饭的水不能用淘米水。”这个故事虽然像个笑话,但是却反映了我们这一代人生存能力差,缺少生活本领,一个个只知道学习,学习,再学习,成了一个书呆子。这与家长的大包大揽是分不开的。

我曾盾过一篇报道,说一个孩子考上了北京大学,成绩优异、知识渊博,竟然连被子都不会叠。他的父母必须时时刻刻跟着他,但终究因为三个人都在北京,生存困难,不得不回到家门口上普通的大学。这是个极其特殊的特别,是父母亲的大包大揽,让孩子衣来伸手,饭来张口,毁了一个人才的成才之路。他可以说是一个好学生、好学者,但不量个完整的`人,真正的人懂得去如何生存。

在中日两国联合举办的夏令营活动中,中国孩子一路叫苦,不能坚持,但日本孩子却一切安排地井井有条。这说明了什么?说明中国孩子的天空不属于孩子的,而是父母的!

给予我们一片蓝天吧,我们能飞得更高;给予我们一片蓝天吧,我们能成长得更健康;给予我们一片蓝天吧,我们能活得更出色。“惯子如子”,为了我们不再烦恼,父母们,赐给我们一片属于自己的蔚蓝的成长天空吧!

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