写人作文小孩子（写人的作文小学） - 作文仓库

写人作文小孩子【一】

病……是一个恶魔，是小孩最害怕的东西……只要生了重病，肯定逃不过一关——打针!那尖尖的针头、拿起针的医生、哇哇哭的小朋友……常常浮现在我的脑海里。想着……我的毛就像鸡皮疙瘩一样高高的耸起!打针的经历大家都有过，但是今天害怕的针头又落到了我弟弟的头上。哎!有啥办法呢?谁叫那可怕的病狂又跟弟弟作对呢?

记得有一次，外婆喊着：“去菜市场买菜了!”同时朝着我眨眨眼睛，小声的说：“他要去那个了……!”一看就知道生病的.弟弟要去——打针!我和小伙伴、外婆装作若无其事的把弟弟找来去“菜市场”了。

到了医院，弟弟顿时哇哇的哭了起来!我想了想其实打针又不疼，主要是大人经常骗小孩，睡觉的时候被子不盖了，大人就说：“医生会拿着个又细又长大针头搓进肉里，说着，小孩自然也就盖上被子了。所以我跟弟弟说：“闭上眼睛不要哭，就像不在打针一样。”效果其实也有效的。从此弟弟也就摆脱了打针经历。

因为弟弟晚上睡觉被子盖的很好的，冬天也没有着凉，夏天也不感冒发烧，身体强壮。你觉得这多好呀!

写人作文小孩子【二】

顿时，人们一个接一个地倒在了泊里。人们的呻吟声，叫喊声，在火车站里回荡着。人群拥挤的火车站没有了，叽叽喳喳的说话声没有了，小孩子的笑声没有了，除了孩子的哭声，什么都没有了。眼前一片废墟。旁边的房屋被烧的所剩无几了，结实的柱子此时此刻也倒下了。火车也被炸的四分五裂了……

而此时的日本人，正在飞机上哈哈大笑，满意地看着他们完成的“杰作”。

在已经变了形的火车道上，做着一个衣服、鞋子、裤子都被炸飞，大约两三步的小孩子，他满身是，坐在哪拼命地哭首：“妈妈，我要妈妈！”而他不知道，疼爱他的妈妈已经倒在了泊中，永远的闭上了眼睛。旁边不断有东西倒下，每倒下一次，小孩就撕心裂肺地哭。

孩子将会怎样？被好心人收养？流落街头，被饿？谁也不知道。

被烧毁的房屋，劈里啪啦地响，空中弥漫着硝烟的味道。只要一呼气，就能闻到硝烟的味道。在铁轨上，被炸烧伤的.人横七竖八地躺着让人看了都心酸。

日本人我讨厌你，讨厌你欺负我们的国家，讨厌你破坏别人的家庭，讨厌胸给人们带来的种种灾难，讨厌你……

我想对战争说：“你快走，只要你走了，人们就会过上幸福生活，孩子们就会有一张课桌，平稳的课桌；他们会有一块草地，绿油油的草地，子弹再也不会阻挡他们奔跑的脚步，我真心地希望你，早点离开。和平之神快点到来，给孩子们一个温暖的春天。

写人作文小孩子【三】

上树、下水、逮知了、捉螃蟹等，这些男孩子做到事情我都敢做，就连刺绣刺破手指我也不哭，然而只要一提到打针，我就会哆嗦个不停。

记得小时候我生病，护士阿姨要给我打针，我还曾为此打过护士，因此医院里每个护士阿姨都认识我了，每每我去医院，她们都会开玩笑说：“哭宝宝，你怎么又来了?”

有一次，因为天气突然降温，我又受凉发烧了，妈妈叫我去医院就诊，我不肯，可是我拗不过妈妈，还是被拉进医院。我嘴里喊着“我不要打针，不要打针……”但是也是无济于事的，医生在给我们把脉，医生一边安慰我，一边还是说：“还是要打针的”，呀，还是打针?我又要上“刑场”了，想到这里，已经两腿发软，不敢向前一步……妈妈把握领进注射室，我还在哭闹，这时一个声音传进我的耳朵，“李安雨，李安雨，要打针了!”啊，还是轮到我了，我不知道怎么是好，护士走过一边用针头取药一边说：“好了，就像蚂蚁咬了一口，一会就好……”可是，这些话对我来讲怎么会起作用呢?我继续哭着，可是还没有回过神来，那针头就已经刺进我的屁股……啊!我大叫一声。就在这时，我听见周围孩子的母亲纷纷对自己孩子说：“你看，这个姐姐多勇敢!直哭了一声。”

写人作文小孩子【四】

多人喜欢这部《追捕野蛮人》是因为它类型的混搭和呈现方式的有趣。它是一次丛林大冒险，一部泥泞的在路上喜剧片，有着温馨治愈的儿童主角，以及俏皮的配乐和迷人新西兰风景，更重要的是，这部外表和形式鬼马精怪自由不羁的作品，却有着严肃拷问的内核。这些拷问不故意升华，也不做作呆板，当你还没有发觉的时候，那些引人反思的东西就已经自然浮现。所以，对于这部片子，观众都能各取所需，节奏欢快愉悦，台词逗趣呆萌，结尾还有一段飙车飞奔的末路狂花范儿桥段。

当小胖子被福利机构带到乡下那个寄养家庭的时候，在那个虚伪的福利机构负责人的讲述中，这个胖胖的孤儿几乎不可救药。他粗俗无比，浑身恶习，不愿与人沟通。或许，观众们都以为，自己将面对的是一个小痞子把田园牧歌搅得天翻地覆的故事。但故事很快开始转向，主角被有趣又决绝地替换了，和蔼的女主人意外身亡，寡言的大叔和这个不羁的小胖子必须独自相处。孩子不想再被转送到其他寄养家庭，大叔想独自一人在森林里静一静，两个人就都逃进了森林，但大叔不小心崴了脚，二人困在丛林里，外界误传愈盛，都认为大叔绑架了孩子，一场啼笑皆非的搜寻和逃亡就此展开。

这场逃亡之旅，某种程度上说，意外成为了大叔和孩子的沟通之旅。不知道多少人注意到了其中的几个细节，大叔第一次在小木屋拿到来自福利机构的信，转手交给孩子，让他磕磕绊绊地念，在逃亡之中，看到布告，也让孩子为他读，他气哼哼地说，阅读无用，孩子嘲笑他就是个文盲，但是这嘲讽意外切中了要害，大叔确实是不识字的，而孩子在他人眼中又是个地道的“野孩子”，从这个意义上说，他们两个都是“野蛮人”——以所谓的文明世界的视角来看。与此相对，那些围剿他们的人都以正义和文明自居，但有的人不问青红皂白，认为大叔侵犯了孩子，想去解救，其实是冲着酬金，那个把“不放弃一个孩子”的口号挂在嘴边的福利机构的女人根本不关心孩子内心的感受，只是表演性的完成一桩工作，他们根本不想去倾听孩子的意愿，也不关心事实的真相，一厢情愿地竭尽全力把孩子投进其他家庭，把大叔绳之以法。当追捕愈发陷入困境，当警察和军队都被牵扯进来的时候，一些微妙的拷问开始浮现：到底谁才是野蛮人?不识字的大叔，调皮捣蛋的孤儿还是那一群体面的.职业人士?

从某种意义上说，大叔和孩子成为了彼此的镜像，他们彼此相似也彼此映射，两个人都是不愿意暴露内心世界的人，但其实又都有着柔软而丰富的内心。大叔一直深切思念着去世的妻子，即便他表面上把自己装扮得异常冷酷，孩子每天念叨着用脏话组成的俳句，但自己却偷偷写下有关亲情的。逃亡路上，他们从彼此嫌弃变得相依为命，相互袒露心扉，老人开始变得慈祥，孩子也开始显露烂漫，此时，小胖子才开始说出自己在孤儿院的遭际，以及封闭心灵的原因。他们满身脏污，食不果腹，在丛林中奔逃，近乎被人狩猎的动物，但却意外开始酝酿出了人最重要也最真切的东西——情感和同理心。但这恰恰是那群追捕者所缺失的。从这开始，文明世界成为了野蛮世界，而野外丛林却意外地温柔起来。

那场狼狈的躲闪开始氤氲出某些哲学的意味。与其他们在逃窜，不如说他们在守护，保卫内心的某些温暖，抵抗外界无知者野蛮的侵犯。这些拷问和反思，都仍然在笑闹中呈现出来。冷幽默和热心肠，疯癫搞怪和混不吝，是这部电影的基调，但有时总会突如其来地有温柔降临。其实，在追捕和逃逸的过程中，在外力的挤压下，孩子和大叔的关系也有某些变形，孩子害怕被抛弃，大叔不想被误解，他们彼此有时也会恶语相向，最终也导致了某些不可收拾的局面。野蛮和温情的置换，有时就是心中一闪念的转变，这有时也让人感觉异常冰冷。

最终，这两个“野蛮人”还是败给了“文明人”，叔叔被关进了惩戒所，孩子也被分配给了另一个家庭，但好在程序和制度并不能拆解情感，孩子还是回头找到了叔叔，他们重组成了一种独特意义的“家庭”，他们之间有着剔除缘的亲情，这是他们第一次不再感到孤独。

写人作文小孩子【五】

??小孩写人作文

我的姥姥已经到了耋耄之年了，头发不少已经变得花白，身上的皮肤也已经松弛，皱皱的皮肤一捏就能拉起来。

但是，别看我的姥姥已经是个老人了，她的脾气可是还是像个小孩子一样，根本不像个暮气沉沉的老者。

记得有一次我们一大家子人在一起吃饭。姨姨端上来一盘鱼，弟弟眼疾手快，第一个伸出筷子去夹鱼头。不好，那可是姥姥最喜欢吃的.部分呀，弟弟怎么这么不懂事呢。我正准备悄悄给弟弟使个眼色，谁料到姥姥已经开口说话了。“晨晨，把鱼头让给姥姥好不好，姥姥也想吃那个鱼头么”弟弟愣了愣，不知道怎么办才好，我们一大家子都停了下来看着祖孙俩接下来要怎么办。姥姥接着说：“晨晨，姥姥给你夹一块最大的，最香的的鸡翅好不好，然后你把鱼头让给姥姥怎么样?”弟弟看了看碗中的鸡翅，又看了看自己筷子中这在夹着的鱼头，正在犹豫着，抬头看看，正好撞上姥姥那满怀期待的眼光。于是弟弟咽了咽口水，乖乖的把鱼头加进了姥姥的碗里，然后姥姥便开心的笑了。

我的姥姥是不是像个老小孩一样，真是太可爱啦，我爱我的姥姥。