海棠树作文(三年级作文海棠树400字)

海棠树作文(三年级作文海棠树400字)

首页写景更新时间:2023-06-01 14:14:51
海棠树作文(三年级作文海棠树400字)

海棠树作文【一】

我们都知道那个美丽的.女孩是个天神,而那个复活的男孩却是个凡人,那个男孩在后变成鱼才能回到人间,现在他复活了,但却失去了记忆!他忘记了妹妹,也不记得女孩。女孩跟长老做了个约定,如果男孩一个月还不能恢复记忆的话,女孩就回到神鱼家族,跟他永远分离。

没过多久男孩想起了妹妹,但是无论女孩用什么方法,男孩还是想不起她是谁。女孩想了个好办法,她回到了神鱼家族去求长老要回魔力,然后返回人间又变回那条小红鱼,跟着男孩和妹妹的小船在他们身后游来游去,就像最初他们俩见面时一样,这时男孩好像想起了一点,接下来女孩使用神力变出一个鱼网,把自己包起来,假装自己落入了陷井,然后向男孩发出叫声,终于让男孩想起了女孩。他们像公主和王子一样快乐的生活起来!

但是好景不长,天神是可以长命百岁的,而男孩是个凡人,很多很多年以后,因为身体的虚弱而亡。女孩最终回到了她的神鱼家族,把她的家园恢复的特别美丽,一个人孤独而又快乐的生活下去……

海棠树作文【二】

《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。

我觉得最让人触动的是里面有一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的忏悔。也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。

但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒……

而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

海棠树作文【三】

过年的时候,我们家添了三盆花,爸爸把它们种在一个大盘子里,因为它们的名字都是一样的,叫玫瑰海棠,但花的颜色却是不同的。

它的叶子的颜色是深绿色的,形状是心形的,叶子的边沿长成锯齿状,那些锯齿有大有小,却不锋利。叶子比我的手掌还要大呢。

它的花颜色有红色、粉红、黄色、橙色、白色,我们家的玫瑰海棠有粉、黄、橙三种颜色。它的花全开时,花瓣层层叠叠的,有三四重花瓣在花朵上展开,半开时,两三片花瓣儿就从花骨朵儿里冒出来,风一吹,就像一只蝴蝶在花丛中舞蹈,它的花骨朵儿一圈围着一圈,像一个小姑娘穿着绿色的裙子——深绿色的叶子——在跳舞。花的香味很淡,淡得让人感觉非常舒服。

我特别喜欢黄色的玫瑰海棠。当每次看花的时候,我会把自己想象成一朵黄色的玫瑰海棠,散发着淡淡的清香,供人们欣赏……过了一会儿,我才记起我不是玫瑰海棠,我是在欣赏它呢!

玫瑰海棠真是一种美丽的花!

海棠树作文【四】

《老海棠树》使我第一次认识史铁生先生。海棠,性喜阳光,也能耐半阴,耐寒,对环境要求不严,适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。贴梗海棠适应性较强,栽培管理比较粗放。八棱海棠树体强健容易管理,具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点,适应性广,无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。正常管理内,寿命长达180年以上。

《老海棠树》使我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。奶奶被以经济目的“嫁”到老史家,“少奶奶”的头衔,“丫鬟”的待遇,刚刚挣脱“地主家的虐打”,却又在文革中。接受“地主的剥削”的恶名,窘困潦倒不过如此了。但奶奶是不屈精神的领袖,在艰难忍受精神的摧残时,奶奶毅然决然的选择了“赎罪”,并洋洋得意于自己的“觉悟”。不禁让我替奶奶心痛,却又为奶奶自豪。

在《老海棠树》中,我收获最大的,是“细节描写”的写作方法。“我”的小伙伴“八子”,是作者的好哥们,正是天真单纯的年纪,因为上次因害怕而孤立了八子,所以担心害怕,八字会不和“我”玩了,所以几分钟的路程,竟花去了大量的篇幅去描绘。写风景,写心理,写思维,写环境。仿佛去找八子的人就是我,就是我的`平凡朴实情感的交代。

史铁生说:承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

海棠树作文【五】

《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。

我觉得最让人触动的是里面有一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中,我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的`忏悔。也看到了作者对自己无限的自责,也都随着文字流露于纸张之上。

但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒……

而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

海棠树作文【六】

如果可能,如果有一块空地,不论房前屋后,如果能随我的心愿种点什么,我一定会种上薄荷,回味爷爷带给我的清香童年……

史铁生的童年,有爱他的奶奶和奶奶爱的海棠树,在他的记忆里是分不开的。我的童年,有宠我的爷爷和爷爷宠的薄荷,在我的记忆中一直密不可分。他那逝去的是追忆,而现在我和爷爷是幸福的延续。

老海棠树下,是花香,是蜂鸣,是沾衣不染的海棠花雨。春是满树繁花,夏是枝繁叶茂,秋是落英缤纷,冬是雪花遍地。一年四季,是他在树下嬉戏,奶奶在树荫里。这祖孙情啊,比满树浓密的枝叶来得浓,来得长久。许多年后,仍花香沁人,怎不令我感慨从出生至今,爷爷和我的那份祖孙情。

小时候,爷爷家的阳台上有一盆薄荷,楼道里有一盆,楼下花坛里还有一大片。我沉醉在满眼的绿色中,仿佛我的整个世界,已被这绿色萦绕。爷爷牵着我的小手,常常带我去看薄荷,小时候够不着,爷爷就把我抱起来,让我的鼻子凑得更近些,亲昵地问我:“你闻闻,是不是好凉好凉,喷香喷香呢!”我笑着点点头,奶声奶气地回应:“喷喷香!”

爷爷顺手把薄荷摘下来给我嚼,我一片,他一片,嘴里瞬间有了一种沁人的清凉,越嚼越浓。只不过,现在回忆起来,怎么还越吃越甜了呢?也许是祖孙情增添了其中的滋味吧。

史铁生的童年,有他爱的奶奶和他的海棠树,他很幸福;我的童年,有我爱的爷爷和我的薄荷,我也很幸福。我们的记忆里,都有浓浓的祖孙情,他有追忆,我有向往,幸福更似蜜甜。

海棠树作文【七】

我家有一盆日本海棠花,它分了很多枝。只见上面满了桃花似的海棠花,鲜红鲜红的,底下有一个小小的“荷花”包着海棠花,在两侧有许多碧绿的叶子,上面还有一些细小的毛毛,洁白如玉。

日本海棠花开了一些时间后就像一朵小郁金花,摸上去似乎是假的。不过,还没有清晰地看到花蜜。但是,它仍然生长着,继续开放,等三四月间就可以清楚地看到我梦寐以求的花蜜喽!

我特别喜欢日本海棠花。每次起床后,我都要看看它有什么变化;上完课外班回来后,我连鞋也来不及换就急匆匆地往阳台上跑,一秒也不浪费,看完后又依依不舍地回到屋里学习;有时太阳不停地暴晒,我就把它移一移位置,不让它被太阳晒得“低下头”。

美丽的日本海棠花,你给我的生活增添了许多乐趣。我真喜欢你——日本海棠花!

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