爸爸嫌妈妈不挣钱作文【一】
一放假，妈妈见我老是坐在电脑前。于是，她和爸爸学起美国人，“做家务挣钱”这么一个计划在他们心里初步形成……
有一天，妈妈把我神神密密地叫到一旁对我说：“你想不想赚点零花钱。”
“想！”
“那好，家务你包了。”
“那能赚多少零花钱呢？”
“洗一次衣服3元；
洗一次碗1元；
扫一次地2元；
檫一次地3元；
做一盘菜0。5元；
做一次饭3元；
买一次菜1元……赚来的钱归你支配，好不好啊？”
“好！”
“那现在就开始吧！先洗碗。”
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【二】
我挽起袖子，活动了一下胳膊，便开始洗碗。
要说洗碗，那我以前可是一把好手，不过最晚的一次洗碗也是前两年了。我不知道我现在还会不会洗碗了。
我先拿了一堆油腻腻的.盘子，抓起一块抹布就檫，可是却越檫越油。我看了看布，原来我没有倒洗洁精。我倒了洗洁精到抹布上，可一不小心倒多了，1/4的洗洁精被我倒了出来。我只好“痛苦”地用水冲掉了多余的洗洁精。
洗完了盘子，我又端起了高压锅。我打开了水龙头，让高压锅装满水。然后，我用刷子把高压锅的里里外外刷了个干干净净。当我正想把高压锅倒过来，倒干净高压锅里的脏水，可没料到的是，高压锅里的水都倒到了洗碗槽外，溅得我满身都是水，到得厨房的地板上都是脏水。没办法，我只好停止洗碗，到洗手间用布檫干身上的污水，换了套衣服。接着，我又用抹布檫地，一不小心还滑了一跤……
好不容易我洗完了碗。我从妈妈手中接过了显得有些分量的一元钱，这才知道什么是辛苦。
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【三】
挣钱，是辛苦的，对这一点我是深有，就在除夜夜，看着家家户户都张灯结彩，喜庆安乐，听着楼房里烟花炮烛震耳欲聋的响声掺杂着人们的欢呼声，闻着楼上楼下年夜饭传来的阵阵令我口水直流的饭菜香……在这般美好的夜晚，我和爷爷奶奶也慢步地向今晚年夜饭的地点――酒家走去。一边走一边谈笑风生，马路大街上几乎可以用荒凉来形容，可就是因为这样，前面一家的水果滩就更引人注目了：在水果滩上有三个人，可能就是一个家吧，他们真发呆地看着他们的'水果，再以含着祈求目光的眼神看周围稀少的人群。虽说是除夕夜，但是今晚的寒风仍然深深地刺痛我们的身体。我们向那个小滩走去，他们这时眼里顿时闪着惊喜的光芒。虽说家里有很多水果，但我们还是把全身的钱都掏出来买下的水果，在那一家三口热情的服务和感激的目光下，爷爷严肃而富有感慨地对我说：“你看看，挣钱是多么不容易。”我仰望天空，夜色已是忧郁。
以前也曾有过类似的感受：小巷上常常摆一些小吃的临时架设即又随时可以移动的摊位，有时到小滩上吃点摊点，见他们突然边把摊位火速地推到无人而隐秘的地点，眼里边老往着同一地方看去，是惊恐，不安和无奈，我正吃完，他们连钱也不收我的。过了不久，只见四五个壮士高大的警察叔叔从刚才摊主们望的那个地方快步走来，看着周围半点摊位也没有的地，眼里尽是不解，然后又沮丧地走了，而摊主们过后才从颤抖中回过神把摊位推出继续叫卖。那一刻，我在想：“这些人怎么做违法的事呢？”但转念一想：“不，他们应该也是没办法，为了养家糊口才出来摆摊，钱挣不多且整天胆战心惊，嗨。”我不禁叹息，“挣钱，难啊！”
不仅如此，社会上还有很多这样的现象；为了挣钱离开妻子儿女到远方打工，为了挣钱整天起早贪黑地工作，有的为了挣钱甚至去干那些违法活动……
这一切的一切，都为了两个字：挣钱。所以，当我们真准备大手一挥讨钱包时，不妨先想一想这个包里的东西包括这包是那里来的，又是怎么来的，当我们准备用钱去买那些无聊的漫画书时，不妨也想一想自己手里拽着的“老人头“是怎么来的，当……千言万语缩成一句话：挣钱难！
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【四】
因为年轻，我伤害过人也被人伤害过；因为无知，我欺骗过人和被人欺骗过；因为冲动，我犯过很多错误，有的还有悔改的机会，而有的则是一生的遗憾。现在的我不想为自己考虑的太多，因为我觉得自己不值得，我只希望爱我的人能够好好的，我只希望还来得及回报他们。
总以为自己能够超脱世间纷杂的物欲，当有一天突然发现离开父母自己什么都不是的时候，我清醒了，我明白了自己该怎么做了，或许是上帝给我开了一个玩笑，让我幼稚了20多年，不过所幸并没有晚。
突然有一天，有人提醒我“向钱看齐”，而不在是以前的“向前看齐”，我才发现原来钱的未来才是众人的梦想。
我并不是一个爱钱如命的人，当然也源于父母这20多年在生活上从没让我感受到钱的重要性，于是，我反而淡化了钱，不是习惯了有钱的日子，而是习惯了钱在生活中的顺其自然。
毕业了，三句话不离一个月多少钱，习惯了用钱去衡量一个人的成功与否，也理所当然的拿钱来评价一个人甚至一代人的追求与梦想。
一切都没有必要急着得到，只需要等待，那份属于你的义务和责任就会悄然而来，那些在心底埋藏的五味瓶，不是生成了更多的梦，而是清醒的看着梦后的自己。
于是，我离挣钱慢慢近了。没有梦想成为百万富翁，只是想着怎么更好的生活，更好的在精神世界中带动物质世界。
我们总是将人生的压力定义为钱的压力，而从未问过自己精神上是否有压力，有人身价上亿却整日活在痛苦中，有人钱虽不多却拥有幸福的生活，这就是生活，只要差不多，也就平淡的过去了。
假如我挣钱了，我必要将第一桶金子交给父母，不是为了向他们炫耀我能挣多少钱，而是让他们知道我很好的生活着，有能力照顾自己。
假如我挣钱了，我也要报答姑姑这么多年对我的关爱和支持，有些情不是能用钱报答的，但离开钱又淡化了那份情，只要真心将钱用好，我想情深钱更真。
假如我挣钱了，我必定会拿出一部分钱继续学习，人生只有不断的积累知识，拓展交际，增加见识，才会收获更多的财富。
假如我挣钱了，我也会将爱奉献，也许看起来微不足道，但只要众人齐心协力，世界一定会更加美好。
23岁，是一个青春即将流逝的.年龄，我们遗憾过过去，迷茫过现在，怀疑过未来，但谁的青春不是这样走过来，走下去的呢？我们有相同的时间，不同的思想，只要努力，一定会拥有一个美好的青春。
思念的人在远方，牵挂的人多年前就想着用真情换当年的那份执着和誓言，虽然有时誓言等于失言，但人生的无奈和梦想只能成为现在的我，那年的你。
有些人，有些事，不能拿钱衡量；有些情，有些爱，只能真心的拿钱弥补，不求安心，只愿美好。
假如挣钱了，绝不为人民币服务！
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【五】
回到家中，妈妈见青菜被买光了，把10元钱递给我。我推辞了，羞愧地说：“妈妈您还是留着吧！我现在知道挣钱不容易了，以后，我要做一些力所能及的事。”妈妈听了我的话，欣慰地笑了。
想起今天的事，我深深地到挣钱不易。
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【六】
我算了下，做饭是最挣钱的，一次给两块，捡碗最低五毛，我想整个家打扫干净，应该有20块钱。于是，为了赚来第一桶金，我开始了认真的打扫，我先从扫地开始，扫地是一元钱。可我家的地并不脏，我就开始吐痰，撕纸，原先干净的地，在我的刻意破坏下，转眼就脏得不要不要的'了，接着我就一边唱《小苹果》一边扫地。你是我的小呀小苹果……哈哈，真开心。扫完地，我又开始整理房间！注：妈妈说，整理房间一元钱。我从床开始整理，一直整理到书桌，都整理得干干净净，整整齐齐的。到了中午，我开始做饭，我准备来做一个“火焰山”和“红红火火”，还有“青龙出海”。这几个菜都好做，其实就是糖拌柿子，西红柿炒鸡蛋，和一碗清汤加一根小葱。
妈妈回来看到家里很干净，真的给了我二十块钱，最后，我上网查才知道，现在干家务的人，一个月能赚几千，要是这么算起来，妈妈可是剥削我了！哈哈，人得知足不是？我想还是自己够花就行了。
靠家务挣钱，多容易的赚钱法啊！将来我的收入，没问题了！
爸爸嫌妈妈不挣钱作文【七】
目标：
1．情感与态度：培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。
2．行为与习惯：尊敬父母长辈，关心父母，用自己的方式爱爸爸妈妈。
3．知识与技能：初步懂得主动做家务，生活中遇到问题积极动脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等家庭生活常识。
4．过程与方法：尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。
一、视频导入（5分钟）
师：同学们，沈老师今天给大家带来了一段小故事，让我们一起去看一看。边看边想，到底讲了一个什么事儿！
（周日爸爸妈妈加班，就剩下乐乐独自在家，乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心，一定乖乖的呆在家里）
生：观看故事。
师：谁先来说说，到底讲了一个什么故事啊？
生：？
师：乐乐真是个懂事的孩子，同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗？生：？
师：是什么时候的事情？为什么一个人在家？当时你的心情怎么样？师：原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。
师：今天咱们就一起研究一下，爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢？
出示课题：爸爸妈妈不在家
活动一：爸爸妈妈不在家，可以做什么？
师：同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么？
生：写作业、看电视、做家务（力所能及的）？
师：奥，原来有这么多的事情可以去做啊，咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”
师：那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家，你准备先干什么在干什么?如何去干？一会我们交流一下。
生：学生写、交流。
（教师适时评价：注意安全）
师：同学们真棒，既完成了自己的任务，还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动，相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家，一定会很感动。（板书“做家务敬父母）师：来我们看看乐乐又遇见什么事了？
活动二：陌生人敲门怎么办？
师：（观看视频：做完家务乐乐正在房间写作业，突然听到外面有人敲门，她忙走到门前，从防盗门的猫眼里一瞧，原来是一位不熟悉的叔叔。）
师：这下乐乐可为难了，是应声还是不应声呢？是开门还是不开门呢？如果不开门，又怎么拒绝这位叔叔呢？）
提问：你能帮帮乐乐吗？好，小组之间马上讨论一下。（学生持各自的观点先在小组内交流，然后请持不同观点的同学分别发表意见，陈述理由，教师给予及时评价和正确的引导）
生：交流
师：谁来说说你们组的'观点？
生：不能开门，万一是坏人？不要答应，就当家里没有人
师：同学们说的都很有道理。
生：咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》，思考：告诉我们一个什么道理？师：儿歌告诉我们什么？
生：陌生人最好不开门。
师：既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵，咱们来实战演习一下。
师：屏幕上有三个情景，同桌二人选择一个情景进行表演，一会找同学上来演一演。
（1）暑假的一天中午，当你独自在家时，有陌生人说他是你爸爸让他来接你去
吃饭的，你该怎么办？
（2）春节的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说她是妈妈的同事，来拜访你妈妈的，碰巧妈妈去姥姥家了，你该怎么办？
（3）一个星期天，你独自在家，有陌生人说他是送快递邮件的，你该怎么办？生：上台表演
师：表演的好吗？谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好，社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小，拐骗、绑架儿童，同学们要学会自护。独自在家时，来了陌生人不用怕，首先做到不开门，然后有礼貌地拒绝。（板书：陌生人不开门）
活动三：客人来了，怎么办
师：（教师播放课件：敲门声）同学们听，敲门声怎么又响起了？
师：赶紧和乐乐一起去看看谁又来了？（播放视频）
师：现在乐乐能开门了吗？
生：能。
师：对呀，可是爸爸妈妈不在家，乐乐该如何招待表弟和小姨呢？
生：请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别？
师：同学们说的很好，我们祖国是一个文明古国，礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行，下面老师想考考大家了？客人由我扮演，请学生做小主人表演怎样接待客人。（要求学生、老师表演时要有真情实感。）
老师拿出事先准备好的椅子、茶杯，创设具体的情境。
师：你们觉得他表演的怎么样？哪些是热情待客的表现？哪些还没做好？应该怎么做？（教师与学生互动评价）
师：分析得不错，相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题（逐个出示幻灯片）。
说说下列行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？你会怎么做？
①小男孩领着姑姑走进屋里，理也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。
②小女孩正在弹钢琴，邻居奶奶来敲门，小女孩连忙开开门说：“奶奶好！” ③一进家门，小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。
④小青端来水果招待客人，自己先拿了一个，独自吃起来。
⑤小红家来了客人，爸爸妈妈不在家，小红有礼貌的接待客人。
师：看你们回答的这么精彩，老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立，咱
们一起学一学吧、
生：
（123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临
123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬
123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请
123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见）
师：乐乐学着你们的样子，热情礼貌的接待了小姨和表弟，之后，他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌（板书：待客人有礼貌）师：那同学们这节课上到这里，你又学到了什么？
生：谈这节课的体会。
师：滴呤，门铃又响了，这会又是谁呢？
生：原来是爸爸妈妈回来了。
师：乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天，爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指，夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌，今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家，我能干些啥？
学习做家务，扫地把桌擦。
读书看电视，休息和玩耍。
陌生人敲门，门内把话答。
客人到我家，热情接待他。
爸妈齐夸奖。我的本领大。
希望你们能够按照儿歌中所说的，让自己的本领越来越大。
