河北南宫的景色作文(描写河北正定美景的作文)

河北南宫的景色作文(描写河北正定美景的作文)

首页写景更新时间:2023-12-17 01:29:14
河北南宫的景色作文(描写河北正定美景的作文)

河北南宫的景色作文【一】

我老家住在泰美。它虽然没有大城市的喧器繁华,也不上水平如镜的西湖和峰峦雄伟的泰山,比不上红叶似火的香山,更比不上桂林山水的奇特和秀丽,但它却以“山清水秀”美展出自己那无穷的魅力。

春天,那里草绿的可爱,树很壮和百花争奇斗艳的绽开自己迷人的笑脸,蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹,增添了不少生机。瞧!杜鹃花婀娜多姿,品种繁多,有红的,有有紫色、有蓝色、有绿色、有黄色、有白色、有粉色等形成了天然的“彩虹”。极目远眺,杜鹃花仿佛是个五颜六色的`花地毯。一阵风拂过,它们就像会跳舞的少女翩翩起舞。在这,也有水,不然,怎配称“山清水秀”呢!那是一条小河,河水清可见底,能看见活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游;能看见小虾在水中嬉戏;能看见横着走路的螃蟹……我时常在水里钓鱼,捉小虾,捕螃蟹……

春姑娘悄地离开我们,炎热的夏天在我们不知不觉时来了!我时常和小伙伴在河边玩捉迷藏的游戏,玩累的就躺在大树下休息,渴了就去喝河里那甘甜的水,要是你喝了一口,准会被那水所吸引,决会赞扬。这水不但好喝,作用也很大,我时常用它:炒菜,洗衣服,做汤……呀!好一幅自然和谐的画面,向往的微风,天边的红霞,头上飞过的鸟儿都不知什么时候构成了优美的画卷!

秋,给大地带来了灿烂的装饰品,给人们带来了生命的种子!在这个含着农民微笑的季节里,田野丰收了!信步走进田野,好一般仙境的画面,瞧!颗粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰。墙角的茄子被风吹了一下,跳起了舞蹈,好像渴望人们把它收获!农民流着豆粒般的汗水,可他们只顾只收获呢!果园的的果子也是大丰收,摘下橘子,破开薄薄的皮,咬下粒粒饱满的橘子,甜甜的果汁在嘴里,让人有种舍不得吞下去的感觉!吞下去只有一个字“甜”。我目送燕子飞到温暖的地方,感觉真好!

寒冷的冬天到了!虽然我们这不下雪,但也很迷人。树叶早已在秋天落下了,这时,西北风一吹,树叶就翩翩起舞,不时发出沙沙的歌声,好像在告诉我们冬天的快乐!对于我来说,这个季节可忙了!树叶不时飞进河水里,我老爱把树叶捡上来,它帮我忙出无穷的快乐!

家乡一年四季都是那么美,那么迷人!这真是个春,夏,秋,冬的美丽花园!

河北南宫的景色作文【二】

俗话说“山有多高,水就有多深,树就有多秀”,我们的车沿着蜿蜒曲折的山路绕行至山腰,抬望眼,整座整座的山就似撑开的大绿帐,两旁茂密高大的树木, 仪仗队般比肩接踵,将阳光遮了个严实.一扫山外的酷暑。耳边不时传来小鸟的'婉转细语,溪流叮咚之声和游人的欢呼声。路和水温柔地绕着象弓一样的山,向前生长蔓延,回头看脚下的路,好似一条玉带绕在山间,再加上那白茫茫的雾,真像到了人间仙境,远远望见一座房舍,让我体味到“白云生出有人家”的妙处。沿着山腰修建的栈道前行,来到观景亭,低头俯视群峰,真是“一览众山小”;远眺前方,只见突兀的山峰上肃立着救苦救难的观音,遥望着前方的云海,山中的云海也似乎触手可及,

许多人来南宫山是冲着“南宫山肉身”传说而来,建在悬崖上的真身殿供奉着弘一法师的真身,道观里的老道邀你坐下来,细细聆听真身的来龙去脉,真身历经百年沧桑,风吹日晒却不腐烂,成为千古之谜。正所谓“山不在高,有仙则名”。南宫山正因为有了这尊真身而名扬天下。殿外一棵千年古树,树干上寄生了七种不同的植物,缠红绕带,周围烟火缭绕,谁曾想它曾遭雷劈致,却又奇迹般地复活了,使他成为山中一奇。

置身南宫山上,让我真实感受到山高、树多、凉爽、景奇。

河北南宫的景色作文【三】

俶尔间,爱子已同小伙伴登小山上,于凉亭下招手微笑,吾亦飞奔而上。坐亭上,见四面坡如绿毯,石径如溪,树冠似盖,杨柳依依。西望,则见碧波荡漾涟漪微微,有三五垂钓者正屏气凝神以观沉浮,远处宝塔古寺依稀可见。至于此,不免发出感慨:泰山观日出为一大美景,南宫湖观塔影亦美哉!

又随二小儿到游乐场,见有老有小,众童活蹦乱跳,老者静观其变,或呼或默,或怒或笑,岂不妙绝?场旁柳枝低垂绿草如垫,有三五顽皮者追逐打闹捉虫逐鸟。望于此,不禁吟出“清风伴日老叟醉,只因孩童胜春晖”的句子。

至湖边,见对岸村庄树木依稀可见,公路上车如甲虫行人如芥,唯普彤塔巍然高耸上接云霞下植水间,蔚为壮观。栏杆旁垂钓者,频频下竿有之,久坐以静制动者有之,其神色,或喜或蹙或坐或立自得其乐,不免令人艳羡。又见遮阳伞下,俊男靓女或依或偎或静或闹,偶有行人经过不免躲躲闪闪脸红害羞有所收敛,余观之,不禁默笑。

此刻看表,已十九时已,看夕阳西落水面,如火珠戏水,霞光万丈映娇儿脸颊,二子皆无思归之意,以冰糕诱之,方上车同归。

路上,友人曰:五一假,何须累累活远游,南宫湖,省时省力又经济实惠,足矣!吾颔首之。

同游者,友人田威,其子田冰,吾子诗育。

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