没有好好学数学而后悔的作文【一】
仇人，认识你三年零四个月了，还记得第一次邂逅吗？在书店，长长的辫子，圆圆的脸蛋，碧绿的长裙，像是童话中走出的魔法精灵。第一次见面就引发了诸多不爽，你碰掉了我的书，我踩了你的白鞋，于是我们互相瞪了一眼，没来得及说抱歉就愤愤的跑了。哦，对了，后来是在苹果树下，我和你打招呼，你瞪了我一眼走掉了。后来，命运安排我们的相遇，我以为只是为了错过。
“腰杆儿挺起来，都多大了，还驼背！”
“啊呀！走路别内八！”
“说话别太大声，像个男孩似的！”
这就是在无数次偶遇之后的对话，这小妮子越来越放肆了，不知道她看我哪儿不顺眼，天天挑我毛病，谁让人家是大城市里的.孩子，懂的就比我多。
我家在乡下，生性中过多的懦弱让我不得不低头走路。天天跟在我后面的一个女孩，不断在我后面矫正着我的错误，因为那种不自在，我把它列入仇人黑名单。可要不是她，或许我现在还只是那个走路内八，弯腰驼背，一副穷酸相的乡下女孩，我以为乡下人应该生来就遭到鄙视、唾弃，仇人虽然很烦，总是让我出丑，至少她不会嫌弃我的身份。
不想回家的时候就在街上闲逛，尤其是没的时候。“喂！考得怎么样？”如果在这时候遇见你的仇人，你会怎样？“走开……”我没有力气去争辩什么，只是觉得胸口小小的空洞里溢满了大大的悲哀，“没吧！”又是一阵嘲讽的笑，那种笑我受够了，却无能为力，就像我不能改变自己不如别人的事实一般，无助，我蹲下来，哭了。她拉我坐到地上，闲聊了一会儿，又开始给我讲题，多年来，我把自己伪装的足够冷漠去面对流言蜚语与伤害，原来我奢求的并不多，只是一丝关怀。
“为什么每次我出糗的时候你都在啊？”
“你猜啊！”她的眸子中的笑意冲淡了我的伤，然后泛着光。
你就像一颗流星划过我的生命，绚烂一瞬，却是永恒的希望。我从不为我们的邂逅而后悔。
仇人，下次遇见你又会出什么糗呢？我等着。
没有好好学数学而后悔的作文【二】
看着那对海鸥渐渐在远处的海面消失，我不由得心潮起伏……我真后悔当时不该因为我的好奇心，想看看海鸥蛋到底有几种颜色，而攀上悬崖来拿海鸥蛋。我如果不因贪心去捉那只小海鸥，也不会引来那么多海鸥。当时我不开那一枪多好呀！当时我不开一枪，那么现在那对生相随的海鸥肯定在天空中快乐地翱翔。
我也很感动，因为我一直以为世界上只有人类是有感情的'，而动物是没有的，今天我亲眼看到动物也有生相随的感情，我们必须要象尊重人的感情一样尊重它们的感情。
我还要提醒大家，在来到这个小岛时千万不要打扰或捕这些海鸥，因为这里是它们繁衍后代的家园。
没有好好学数学而后悔的作文【三】
子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
【译文】孔子说：“君子，不庄重就没有威严；学习可以使人不闭塞；要以忠信为主，不要同与自己不同道德人交朋友；有了过错，就不要怕改正。”
【按】这段孔子主要从四个细节方面综合阐述了儒家的修身为人之道.
1不重不威,庄重沉稳这是君子的为人处事的气度目标.尤其是在企业团队管理实践中,部分团队成员里“远之则怨，近之则不恭”，精力一味放在窥探领导隐私及爱好，以便投其所好走终南捷径（无数的中国历史充分证明这些人在所有团队中都存在）。保持距离感的度，是LEADER亲贤远小人的必须。
2学习力，人与人的差别就在终身学习、格物致知上。理论指导实践，实践又反过来修正理论。日格一物，日致一知，累计起来，通过3万、5万、8万小时的积累后，人与人的差别就是天壤之别了。
3道不同不相为谋。人与人之间的协作与分歧，表象上是利益分歧，本质上实际上是不同出身背景、家庭成长环境、受教育程度、人生经历与阅历、认知模式所决定的价值观的分歧（对人、事、物、金钱的看法）。所以我们在关键团队成员和合作伙伴的选择过程，一定要慎之又慎，宁愿慢点来慎重选择也不要贪快求全！
4知错能改，不讳言忌医。反省及自我纠正是伟大企业家与一般企业家的根本区别。
没有好好学数学而后悔的作文【四】
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
我不是孔子，收不了徒弟教不了学生。和病友交流方面，以前把自己当菩萨普渡众生，结果发现有些人我根本帮不了，自己着急上火的。现在是有所选择的了，就像银碗说的“佛亦只度有缘人”。
不愤不启，不发愤图强的不启发，不想康复，只是找个人听他的哀怨和控诉，从根本上就不想转变的不启发;不悱不发，不接受自己病症，医院确诊了也说自己没病，拒绝交流和帮助的，不启发;不举一反三，不主动积极，任何事不自己思考只管问别人该怎么做的，只想找捷径和固定模式的，不重复说。
这些都是有教训的。有的病友交流了一两年也没有起色，有的交流过一段时间就有很大的好转，其实我说的话，我对每个人的态度都是一样的，关键只在于他自己。
主观能动性对于康复很重要，我老说：“你想好，你就能好;你不想好，你就好不了”，如果连求治的都没有，我也无能为力，我不是医生，也不是自干预机构，我的能力和精力有限，要放在能够发挥作用的地方，那就是和希望康复的病友交流，提供我的经验给他们做参考依据，告诉他们我的经历，给他们鼓励和信心。我不可能跑到谁家去把谁从床上拉起来说：“你，现在出去运动，和人交往”，也不可能把饭喂到谁的嘴里说：“你，必须要吃饭”。我的话说完，字写完，我的能力也就到此了，具体怎么做，只在于个人。我能在你身边给你喊加油，可不能背着你上路，自己的饭要自己吃，自己的路要自己走，自己的日子要自己过。
现在比刚开始“冷酷”了很多，不再是哄孩子一样，哄是哄不好的。既然我打算把这个当作一辈子的事去做，那我就需要选择正确的方向去进行，如果帮助别人，我自己都感受不到快乐，我还拿什么去帮助别人?所以，我只帮我能够帮助的人，唯有如此，唯有快乐的进行下去，我才可能不给自己不必要的压力，好让这事真的能够做一辈子。
子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”
人人都会说。交友之道也莫过于此。
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
凡事问心无愧，做人光明磊落，自然坦荡荡，逍遥自在;小人自私自利，只为自己不为他人，亏心事做多了，怎么不怕夜半鬼敲门?
没有好好学数学而后悔的作文【五】
??悔的一件事小学作文每当想起这件事，就很后悔。
记得那一次，晚上我做完作业，妈妈对我说：“明天可能要上第二十课<<恐龙>>，你先预习一下.”我一听，脸上开心的笑容顿时没有了，心里想：“回家作业都写完了，我要看动画片。”最后，我极其不情愿的嘟着嘴巴，随便看了一下。
第二天上午，第一节课就上语文课，，竟被妈妈说对了，学习新课《恐龙》，当老师上到一半的时候，我突然发现老师提出的问题，我一个都不能回答，只能看着全班大部分同学争先恐后的举手，这时，我的脸红得像一个熟透的`红苹果，羞愧的低下了头，没有听妈妈的话才这样的。后悔的心情顿时涌上了心头，心里暗暗下决定：“以后一定要先预习!”终于下课了，同学们在走廊里玩耍，我坐在座位上捧着一本语文书，反复的读着今天学习的课文。
回家的路上我跟妈妈说：“老妈，下次我一定要先预习课文。”妈妈听了说什么，但是我看见妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
没有好好学数学而后悔的作文【六】
看因讲《论语》所体现出知性气质而被众人所熟知的于丹女士的专访，她这样描述孔子：我不主张从性别的角度去看孔子。在我的心目中：孔子只有温度，没有色彩。专访在笑声中结束，而随之而来的是一个巨大的困惑。我们需要什么样的孔子？换言之，孔子及《论语》究竟能给我们带来什么？古人云：五色令人目盲。
五色在现实中的意义重点在于作为诱惑出现。眼睛作为对外界认知的一个通道，似乎更易被现实所乱，从而蒙蔽内心。色彩是斑斓无常的，正如每一种诱惑与，而能够抵之御之的唯一办法即是强大、坚定自己的内心。而温度，正是内心的良药。《论语》教与人天地和谐共处之道为先，其意很是明确：一个人可以闭世隐居（而这点确实由许多人难以揣测的社会因素造成），但他必须活在世上——意味必须先学会与自然相处，儒家所讲的类似与道家的“天人合一”便在此有所体现。
而第二要务即为心灵之道，我觉得这足以体现孔子这个圣贤对人生把握太到位了，只要心灵足够强壮，那么便可以做到宠辱不惊，在人生的风口浪尖上依然神定气平；同样，是要给心灵找到正确的归途，那么仁、义、礼、智、信自然成为其准则，黑白清浊也就自然分明。国外的情诗中总说：WESHOULD BE STRONG ENOUGH TO FIGHT FOR THISLOVE。虽然情感亦属错综复杂，充斥人性境遇的，但一个“足够强壮”也与孔夫子所倡的心灵之道不谋而合。明白这两点后，理想、交友、人生都已不是问题。
“为大事者不拘小节”主要的路径已确定，自然就难堕迷途。我们确实能从《论语》中看到一个真实的孔子，他拥有一个常人应有的率性，也拥有一个圣哲的豁朗与通彻；也会对天发誓，也会“知天命”而慨叹。——这就是孔子所提的人生，严格要求心灵，放松生活状态。在现代社会纷杂之中，人生需要一个自己心灵的乐土，而《论语》的意义在于“道不远人，让我们在圣贤的照耀下踏上归途。”
没有好好学数学而后悔的作文【七】
记得在小学三、四年级时，我的数学成绩不证明好，总是在八十多分上下浮动，或许是因为我心里比较害怕数学对这一学科有抵触情绪。到了六年级时面对着严峻的毕业，我才不得不硬着头皮去认真学习数学。直到那时，我才发现，原来数学并不像我想象中的那么可怕。我也才发现，数学其实是所有科目中最有趣的一科。
进入中学以后，我才真正发现了数学的神奇。它可以给我们带来无穷的乐趣。我在小学的数学基础又弄懂了许许多多的知识：代数式、有理数、整式、一元一次方程、二元一次方程组……在学习的过程中，难免会遇到一些挫折，由于自己的一点儿不慎而造成的遗憾，更是数不胜数。那些调皮的小精灵们利用你的一点儿弱点或缺陷，让你一败涂地。
在数学上，我最大的缺点是粗心。正是由于粗心，使我多次单元测试的成绩不尽人意;正是由于粗心，使我在期中考试中与年段第一名失之交臂，正是由于粗心，使我在各科的竞赛中成绩不佳……或许还有许多许多由粗心造成的遗憾，已消失在我的脑海中了。令我最苦恼的，也正是无法彻底地改掉粗心这个缺点。在这次数学期末考试中，我又重犯了粗心的毛病，马马虎虎，致使我的数学成绩比年段最好成绩低了6分之多。虽然，我知道只有改掉这个缺点，我的'数学成绩才能有明显的提高，但是，至今我还无法彻底改掉这个缺点。
我相信，以我真正的实力，学好数学不是不可能的。但是，不知道为什么，课内学习数学、做作业，我还能对付。可我一拿起课外的数学书，总觉挺难的，看不懂，尤其是几何图形方面，难以弄明白。我不想对课外习题产生抵触情绪。但是，一拿起课外习题，我的脑袋就发晕，它实在是太令人讨厌了。
说实话，我对数学还是有些兴趣的。但是，我不怎么喜欢一天到晚把头埋在那些习题中。可我也知道，数学能力是要靠大量的练习来巩固的。我想，若是有一条轻松一些、简捷一些的学习数学的道路，那数学一定会让更多的人喜欢它、学习它的。可惜的是，到目前为止，人们还没有知道这样的道路。
再过不久就要开学了。在新的学期里，我相信自己能改掉粗心这个缺点认真学习数学，让自己的数学学习得更好，使学习数学的道路不再坎坷。
没有好好学数学而后悔的作文【八】
或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞?御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞?”
焉用佞?何必要能言善辩呢?御人以口给，屡憎于人。靠着嘴多舌快和人争辩，常常让人憎恶。
伶牙俐齿不代表自己就是聪明、正确。以德服人，不是以嘴服人。我的“辩论无益”思想大都来自于《论语》，现在更是觉得如此，嘴巴凌厉，不如脑子凌厉;言辞敏捷，不如思想敏捷;口才好，不如心态好。
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
朋友信之，少者怀之，基本上能做到。老者安之，嘿嘿，就差了点。妈妈都快七十了，还要替我担心，上次心脏不舒服，如果不是实在难受，不会找妈妈要救心丸，实在不想看到她担心的样子。不过，好像隐瞒也不是让父母安心的方式。
能取信于朋友，也能关怀比我年纪小的人，就是让长辈安心，这点还得再努力。
