围绕中心意思写作文六年级好结尾【一】
我的同桌张着一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，头发吧！是黄的，我问她是不是染得，她竟然说我：“你才染得呢！这是天生的好不好，笨蛋。”我说：“好吧，染得就染得发啥脾气吗？哼！”她呢就是我同桌黄磊，也是我的党。
而且她学习很好的，她总是拉我那么一段，我问她：“为什么你成绩这么好，而我的很差呢？”她说：“只要上课认真听，眼睛地盯住黑板，就可以了”我说：“好吧！”紧接着“噩耗”来了，一上课老师就说考试，我准备好迎战了，做题的时候好多好多题不会，不一会考完了，紧接着老师说：“前后桌交换”“我去，老师不改啊，这下完了，活不成了”
改完了，我才知道我才得了80多分，平常得90多，这下真完了，老师得“批”我，让我惊奇的是老师并没有批我，而是让黄磊教我，她把每一道题讲的`非常清楚，让我明白了这道题怎么做，从那下手，这我才明白，黄磊说：“到下一个考试，我们要一起加油，你要超过我，如果超不过，请我吃好的。”我说：“一定超过，放心，那如果我超过你了，你必须请我吃。”黄磊说：“好的没有问题”我们彼此傻笑着。
又一此考试，我真的超过了，老师给我和黄磊竖起了大拇指，我说：“黄磊，你不用请我，我请你，就这么定了。黄磊没有拒绝的理由笑着点了点头。
虽然，她已经去别的地方上学了，但是我永远忘不了她，再见了，我的党同桌，黄磊，请你永远记住我，我叫谢甜梦。
围绕中心意思写作文六年级好结尾【二】
教学目标 2围绕中心意思写作文六年级好结尾【三】
如聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
围绕中心意思写作文六年级好结尾【四】
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲 ( 父亲，老师，你是我一生的感动 。
