我爱红领巾六年级作文(我为红领巾添光彩作文六年级)

我爱红领巾六年级作文(我为红领巾添光彩作文六年级)

首页写景更新时间:2023-11-18 23:36:46
我爱红领巾六年级作文(我为红领巾添光彩作文六年级)

我爱红领巾六年级作文【一】

同学们,当你看到蔚蓝的天空、大海,你的心中有何感想?当你看到胸前的红领巾飘起时,你有何感想?

也许,这是一个非常简单,不用回答的问题。因为有了爱,这世界才这么光彩夺目;有了爱,这生活才变得繁华灿烂;有了爱,这校园才充满了爱,充满了和谐,美在校园,爱也在校园。

瞧,去年五年(1)班的曾巧玲患上了白病,全校师生共捐了几千元,病魔无情,人有情;五年(2)班的陈晓明,捡到人民币500元交公;六年(6)班的玉玲捡到30元交公。拾金不昧价更高。瞧,地上有一片废纸,有人捡了起来,这是为了校园奉献你的一份关心与关注;上课走神了,赶快把心收回来,这是对老师劳动成果的尊重;看到别人需要帮助的时候,伸出热情的手,这是对他人的同情与关怀。

同学们,校园是我们的家,让我们从身边小事做起,爱护我们校园的确一草一木,公物,不乱扔纸屑,自觉保护校园环境。因为这是我们共同的家。

同学们,为了绿色,为了我们共同的家,让我们在一年一度的植树节里,踊跃行动起来,为校园增添一丝绿色;为我们亲爱的校园铲一锹泥土,担一泓清泉,连同我们觉醒的意识和深情的.祝福,浇灌在一棵棵幼苗的根系下同它们一齐生根、长大!

多栽一棵树,多一片绿荫,

多献一份爱,多一些朋友。

同学们,今天的红领巾是明天社会的主人,保护校园,建设校园是我们这一代人义不容辞的责任和义务。让我们行动起来,共建和谐的校园,使我们永远拥有蓝天、碧水、绿地的美丽校园。让我们胸前的红领巾在美丽和谐的校园里永远高高地飞起来吧!

我爱红领巾六年级作文【二】

这个暑假,我忽的对画画产生浓烈的兴趣,是受到我们美术黄老师的影响,在我腰缠万贯的请求下,妈妈抵挡不住我的请求,只好给我报了一个水彩画培训班,因为有画画的功底,我学的很轻松,教我们画画的林老师很看好我,觉得我继续练下去的话会成为画家,我一听着林老师夸我,心里美滋滋的,跟喝了蜜一样甜,林老师见我开心,更是乐开了花,林老师很喜欢画画画得很好的同学,老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了,如果用这种颜料会很好的,因为这种颜料很亮,很适合我们这个学段的同学用,画完了一幅画(用樱花颜料画的画)老师夸赞我:“这种颜料还真的很好,我和其他老师都用这种颜料。”

我们的新美术老师:李老师。很爱画画,看着我的画两眼发光,当时我去董老师办公室包本子,李老师问:“同学,你是四·1班的'吗?”我回答:“对呀。”李老师对我说:“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说:“李老师,我就是刘小钰呀!”李老师先是大吃一惊,然后满脸严肃地问我:“你学过画画吗?”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关,装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说:“是的,学过。”李老师的语言突然放轻松了,说:“你的画画技术很好,高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟,很好,你可以回教室了。”下节课是美术课,李老师宣布:“刘小钰当美术课代表,我听了心里美滋滋的。

这就是爱画画的我,我的生活和画画密不可分。

我爱红领巾六年级作文【三】

梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功。

从上学开始,我就是一个充满梦想的人,无论做什么都追求尽善尽美。终于,在我不断进取之下,我成了校“十佳少先队员”的候选人。全校24位候选人都是精兵强将,从我们中再挑选10位,竞争激烈程度可想而知。吹拉弹唱不是我的强项,徐老师便让我朗诵《长江之歌》,并现场用毛笔写一首诗。我虽然声音宏亮,但方言重,朗诵时感情不够充沛。为了让我的朗诵完美,我除了跟班上参加过多次朗诵比赛的邵子涵同学学习朗诵,还利用一切课余时间上网模仿名家的朗诵。经过精心的准备,我终于站在了“十佳少先队员”评选的舞台上。当我用一口流利的普通话,抑扬顿挫地自我介绍时,心中想着,“没有最好,只有更好!”我的自我介绍深深地吸引了评委老师和观众。第二轮是才艺表演,我怀着一个炎黄子孙的爱国情怀,大声赞叹祖国的大好河山,朗诵《长江之歌》,功夫不负有心人,我的朗诵字正腔圆,感情充沛,赢得了老师的好评和观众经久不息的掌声。接着我用毛笔书写了诗仙李白的一首诗,也得到了评委老师的认可。经过激烈角逐,我脱颖而出,获得了“十佳少先队员”的荣誉称号。

通过这次“十佳少先队员”评选,我终于完成了我的初梦,也在舞台上展示了我的风采。少年强则国强,应让积极进取、奋发向上的思想和精神,在我们心中扎根、开花、结果。让我们为更多的中国梦而战!

我爱红领巾六年级作文【四】

??爱硬笔书法-六年级

我的爱好如同夏夜的点点繁星,数不胜数。看!这颗“星星”好耀眼呀!仔细一瞧,原来是我最喜欢的爱好——硬笔书法。

一年级、二年级时,我的字写得很大,一个字是普通同学字的三倍!到三年级时,我渐渐发现字的重要性。一次期末考试,我的数学和语文都是98分,当老师把卷子发下来后,我才发现自己语数成绩明明是满分呀!为什么无缘无故地扣了2分呢?然而,正在我疑惑不解的时候,语文老师发话了:“这次期末考试刘婧文给我印象很深!她仅因为字写得歪七扭八而白白扣了2分,如果不扣书写的分,她便是全年级第一!可惜的是,人家何佳雨考了99分,夺得了第一……

从那以后,我再也不敢轻视书写了。那时,我跟爷爷奶奶住在一起,可他们没什么文化,我便从每天一元钱的过早费中挤出五角钱攒起来,攒了一个星期,终于买了本最便宜的临摹册子来练习。

刚开始的几天里,我写得十二万分地认真,但后来,我就有点坐不住了——写几个字就不想写了,觉得好麻烦!尽管奶奶没文化,但他用了句俗话告诉我:“你是‘新建的厕所三天香’,练吧!照这样,你的字永远是最差的!”奶奶的话激起了我的恒心,我偏要做给奶奶看!

于是,我每天抽出1小时或2小时的.时间来练字,每每快要泄气时,我就闭上眼睛,深呼吸三次,然后再继续。

渐渐地,我发现自己并不是在跟奶奶斗气,而是我已经爱上了硬笔书法。每当看见“目”、“口”、“因”之类的带有方框的汉字宝贝,它们仿佛在告诉我:“第二画要有顿笔哦!”每当遇见“江”、“河”、“湖”、“海”之类的是三点水偏旁的汉字爷爷,它们仿佛佝偻着腰对我说:“哎哟!年纪大了,腰也直不起来了,所以,要记住三点水偏旁要成我弯腰的形状哟每当看见“然”、“熟”、“羔”、“烈”之类的偏旁是四点水的汉字木柴时,它们仿佛在悄悄对我说:“四点水要像堆木柴一样,朝一个方向堆呢

五年级有一次,妈妈见我的双休日作业在一个上午就写完了,于是笑容满面地对我说:“嗯,今天不错,你现在可以上网听歌了或玩了。”你们知道吗?“听歌”这俩字儿对于我来说多么珍贵吗?如果说有人的外号叫“书虫”的话,那我就算是个“歌虫”了。不过,练习硬笔书法是比听歌更畅快的事!我立即打断了听歌的念头,毫不犹豫地拿起钢笔写起来,一直从中午12点练到下午4点,我一点儿也没感觉累,就好像和汉字baby做了几个小时的游戏一样,我沉浸在练硬笔书法的幸福当中……

“只要工夫深,铁杵磨成针。”在五年级下学期武汉市举办的“马良杯”书画大赛中,我的硬笔书法作品荣获市级二等奖!这是我刻苦的结晶呀!

我爱硬笔书法,因为它陶冶了我的情操,改变了我暴躁的性格。同时,我要告诉大家:真心地爱某一种事物,并不是“三天打鱼,两天晒网”的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐,细细地品味它、享受它!

我爱红领巾六年级作文【五】

水族箱一运到我们家里,我们就开始忙碌了起来:爸爸清洗着黑白两色的小石子、光滑漂亮的雨花石;我和妈妈则去了花鸟市场,去购买一些活泼的小鱼。

我们来到一家鱼店,这里有着许多品种的鱼,因为是冬天,所以,我们只买了几条比较耐养的小鱼,虽然是这样,可是我还是喜欢这些小鱼,看着它们在打了氧气的透明袋子里快活地游来游去,心里想到以后一回家就可以看到它们,看到它们身上的勃勃生机,心里就特别的兴奋呢!

回到家,我马上把目光聚集在水族箱上,那俨然是一个小型的海底世界!底面铺着一层厚厚的石子,上面摆了许多装饰:有农家的风车,有高高的雷峰塔,还有两座假山和两个渔翁在下棋,背后则是一张海里生物的背景。

我很兴奋,迫不及待地叫爸爸把鱼放进去,不一会儿,鱼儿们就在海底世界里畅游了。

这水族箱一下子就变成了家里最夺目的东西,我也被活泼的小鱼深深的吸引,特别是我最喜欢的两条鱼,一条是黑色的金鱼,一个典型的吃货,另一条是红色的'锦鲤,一个会游泳的艺术品。

黑金鱼名副其实,以贪吃得以盛名,每次洒下饲料,最先吃到的一定是它。它会经常到水面上吐吐气,顺便观察观察有没有美味的食物,如果有,它会在水面上寻寻觅觅,好像在找掉了的某些东西。其实,它是在用自己的眼睛,当作天眼,来比较哪一粒饲料大,再去吃。它虽然贪吃,但它怎么也咽不下比它嘴巴大的饲料,所以,它还是精明的,这粒太大不行,就换一粒比这粒小的。和我一样,都是为了吃的,不惜付出代价呢!

锦鲤则是一条很漂亮的鱼,体形比金鱼要大,全身是红色的,上面有着白色的斑点,它游起来尾巴很飘逸,是散开的。它生性温和,喜欢群游,游的时候姿态优雅,仿佛是一位贵妇人,穿着讲究的衣服,风和裙摆亲密着,轻轻地走过。所以,才被大家送了个美称会游泳的艺术品!

小鱼给我,给我们家带来了生机、活力和快乐!愿它们可以在海底世界里安居乐业,和我们家一样,愉快的生活!

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