描写写毛笔字动作的作文(写毛笔字遇到的困难的作文)

描写写毛笔字动作的作文(写毛笔字遇到的困难的作文)

首页写景更新时间:2023-07-04 20:23:11
描写写毛笔字动作的作文(写毛笔字遇到的困难的作文)

描写写毛笔字动作的作文【一】

老师告诉我们:“字写不好是一时的,笔握不好却是一辈子的。”所以毛笔入门的第一课—执笔教学,是非常重要的。赖老师一边给我们讲解,一边握起毛笔示范给我们看,还手把手地教我们握笔,让我们不断地反复强化练习。

真所谓看起来容易,做起来难啊!我好不容易摆好了架势,可一落笔,手中的毛笔就又不听我使唤了,写出的字不是不流畅,就是东倒西歪,我有些灰心丧气了,这时赖老师走到我的身边,语重心长地对我说:“孩子,别气馁!万事开头难,这只是第一节课,你能写出这样的字,其实已经很了不起了。再花点时间和精力,你一定能写出一手好字的。”听了老师的鼓励,我重新拿起笔,一遍又一遍地反复练习……

描写写毛笔字动作的作文【二】

想当年,毛笔字也是我的特长之一,每次写完作业,我总会拿起毛笔,在纸上写上几个大字才肯罢休。

我一年级就开始学毛笔字,但随着年级的上升,作业也越来越多,老妈不得不把我毛笔字课程停掉,我也渐渐没时间练了。毛笔,在五年级的那个寒假,被冷落在了一旁。

不知不觉中,我已经成为六年级的大姐大了,在还没开学前,我把以前用的书本都放到了柜子里,把新的课本放在桌子上。无意中翻到了以前写过的毛笔和砚台,还有几张毛笔字作品,又有了想学的热情,我跑去跟老妈郑重表示:“我要重拾毛笔!”老妈也同意,“放弃了这个真挺可惜的,既然你想学,那就写吧!“

我从柜子里重新拿出文房四宝,摆在桌子上,拿出曹全碑的字帖,倒上墨水,在纸上写了起来,虽然笔在手中还算稳,但已经没有以前写得那么好了。停掉毛笔的那个学期,每天都是用硬笔写作业,渐渐忘了握毛笔的感觉。从今以后,我要把毛笔字一直坚持下去!现在每天一笔一划地练,也渐渐找回了当初的感觉,想粗就粗,想细就细。

重拾毛笔,不是为了以后当什么书法家,而是希望在繁重的学习生活中,让自己的心静下来。

描写写毛笔字动作的作文【三】

我一直很想学毛笔字,可妈妈老说我没时间,在经过我的缠烂打后,妈妈终于答应了,我心里别提有多高兴。

妈妈给我买了一大堆东西,有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水……看着这一大堆的练字器械,我默默地想:妈妈在毛笔字上那么费心,我一定要把字练好。

一大早,我认真地收拾好东西,背着包兴冲冲地向老师家跑去。

来到老师家门口,我怀着忐忑不安的心情敲了敲门,“咚咚咚”老师打开了门,微笑着对我说:“进来吧,欢迎你加入我们书法团队!”

我开始上课了,我像小兔子在猛兽前一样,既紧张又兴奋。老师开始先让我们练习基本功,主要就是画线条,分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔,蘸了点墨汁,熟练地在纸上写着,我在旁边认真仔细地观察着。我拿起笔跃跃欲试,也学着老师的样,让毛笔吸足墨水,练起了“波挑”。

一开始我总是画不好,原来画得太胖了,像一个躺着的大冬瓜。这时老师和蔼地说:“你的字要减肥,你人长得那么痩,怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖?”我害羞地点点头,小心翼翼地拿起毛笔,又画了几条细点的波挑,心想:这下应该可以了吧!我笑盈盈地等着老师评判。谁知道减肥后,老师又和颜悦色地说:“中间太粗,要细一点,写到中间时,要把毛笔轻轻地提起来一点哦!”我拿起毛笔按老师说的做,果然画出的波挑就像一条柔美的丝带,好看多了。老师见了,露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。

经过半天的毛笔字训练,我知道了:做什么事情都不是容易的,一定要用心,坚持不懈才能成功。相信经过努力,我一定能写出一手漂亮的毛笔字。

描写写毛笔字动作的作文【四】

文具多得似沙滩上的贝壳,而我就是众多贝壳中的一枚——毛笔。

在我还没有出世之前,人们都是用竹板刻字,我的到来,让人们写字方便了很多,我经历了三千多年的风雨,一直到现在人们依然对我宠爱有加。

我有一个精美的家,家中有我的兄弟姐妹以及我的亲人——墨、纸、砚,它们与我并称为“文房四宝”。

我的兄弟与我看起来十分相像,但是还是有区别的。主要分为三类:我是兼毫,两个兄弟一个是狼毫,另一个是羊毫。我是羊毫和狼毫的.结合体,用于新手练毛笔字的,练一段时间的毛笔字后就用狼毫,而兄弟羊毫则是大师级的人物用的。

为了让你们了解我,我要详细介绍自己。我的笔杆是用塑料做成的,我又高又瘦,约26厘米。使用我时一定要注意握笔姿势:食指与中指靠前,无名指和小拇指在后,靠大拇指来控制。

主人分外珍惜我,每次用完后,他都会为我洗澡,小心翼翼地将我送回家。

我有一个小心愿:希望作为中华民族传统文化之一,能够发扬光大,让全世界的人都能看见我的身影。

描写写毛笔字动作的作文【五】

一来到练字的房间,就像走进了一个大地窖,凉风迎面吹来,顿时感到体温下降了几度。站了好一会,我开始画圈:双脚叉开,直着背,弯着脖子,挥笔画圈。顿时,一个个鸭蛋出世了。瞧它们细脖子粗腰,个个像怪胎。这时,它们似乎也在怪我出师不利,害惨了它们。

过了好一会,老师教我横竖的写法。而它们又和我对着干:它们像一道门,把我隔在外面。我写一时,一好象一根骨头,中间细的像针,也许连狗见了也会吐。而写竖时,可真是一塌糊涂,竖不像竖。撇不像撇,看了让人笑掉大牙。

站久了,身子骨也不舒服,腰酸背痛腿抽筋,两个肩上像压着两座泰山,整个身子像快要散架了似的,真叫人难受,简直快要晕倒了。

唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊?这时,我想起一句名言:别骑手如飞龙,也看看他驯马的时候留下的伤痕。谁的第一次是十全十美的呢?于是,我咬咬牙,便挺过去了。

描写写毛笔字动作的作文【六】

“哎呦喂呀啊!我为什么要写毛笔字呀?”“砰”的一声,门被大力地甩开了,只见我怒气冲冲地从房间里走出来,狠狠地坐在沙发上,一气之下,我把手中的毛笔甩了出去。咬牙切齿的我把奶奶吓了一跳:“怎么啦?乖孙!为什么这么生气呀?”我二话不说,一吐为快:“奶奶!都是爷爷逼着我写毛笔,现在还不让我下课,您看,我的手上都已经被写出了一道痕,我的全身都是墨水,脏兮兮的,怎么出去见人啊?我不学了!不学了!”这是怎么回事?为什么爷爷要把我“留堂”,而且我还发这么大脾气呢?想知道原因吗?我们一起来看看吧!

年幼的我非常顽皮好动,一刻都不能安静,身上长期“挂彩”摔得青一块紫一块的。爷爷为了“以静制动”,想到了练毛笔这个“对策”作,把我逼到“监狱”去练毛笔字。为什么要练毛笔字?这,就不是我的爱好!一切都是爷爷逼出来的。

当时,我气得一蹦三尺高,头上直冒青筋,嘴巴张得老大,仿佛要把爷爷吞下似的,发现他还知错不改,我就不得不使出了自己的“必技”——“河东狮吼”了。我冲着他大喊大叫,他却当作没听见似的,还吓唬我说:“再不写好我去拿棍子了……”

最后,在我俩剑拔弩张的千钧一发之际,老爸出来解围了,分别批评了我和爷爷,指出爷爷要把学习时间控制好,批评我对长辈要有礼貌。把我俩说得心服口服,握手言和!

在今年的元旦联欢会上,我还大显身手,写出了一手漂亮的毛笔字,获得了雷鸣般的掌声!不过,我还是要忠心感谢爷爷对我平时的另类的“栽培”……

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