唱起那首熟悉的歌小学生作文【一】
转眼间就要分离了。还记得那天，我看着你泪汪汪的大眼睛，你静静地站在我的对面，当时说了些什么，已经记不清了，只记得你的一滴泪顺着脸颊滑下，我鼻头一酸。我们紧紧地抱在了一起，放声大哭。你的泪珠，像一首悲哀的离歌。你是我最难以忘怀的回忆，最难以忘怀的歌。
唱起那首熟悉的歌小学生作文【二】
从家到学校，再从学校到家仅仅十分钟的路程构成了我生活的两点一线，每天来回其间，风雨无阻。这天晚上由于下课后在学校待得久了一些，回到家已经很晚了。拖着一身疲惫的我一下子倒在床上，不多久便昏昏沉沉地谁去。不知过了多久，楼上一阵悦耳的.歌声将和周公对弈的我拉了回来。我正要发作时，却不禁被那歌词所打动，静静地聆听着。
“梦想是注定孤独的旅行，一路上少不了失意和嘲笑……”
我顿时睡意全无，大脑像放映机一般将过去的画面一帧一帧地呈现在我的脑海中。依稀看到小学时那个梦想充沛的我，终日描绘自己的宏伟蓝图；七年级刚踏进中学校门那个满怀雄心壮志的我，面对朱红色的教学楼心中暗下决心；八年级那个在一次次失败中越战越勇奋力拼搏的我……一幅幅画面像一张张通牒，提醒我那些曾为梦想努力过的艰辛的过去。我重新燃起斗志将疲倦驱散得一干二净。我重新坐下来，拿出习题，一遍遍斟酌一遍遍计算……楼上的歌声好像春风一般驱散我周身的寒冷和疲乏。
不知过了多久，钟声在宁静的黑夜中“叮咚”地响了起来。楼上的歌声不知何时已经停止，我睁着猩红的双眼依然在和最后一道题斗智斗勇。终于在写完最后一个字时，我放下了笔。
从那以后，每当我消极怠工倍受打击时，这首歌的旋律总是在心中一遍遍响起。在这个被试卷和成绩紧紧缠绕的灰色初三，它就像一抹清新的绿，让我看到了些许希望。
歌声不曾停止，梦想不曾淡去，脚步不曾停下……
唱起那首熟悉的歌小学生作文【三】
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞。你在思念谁……”在这静静的夜晚，我打开了手机的播放器，又听到了这引向我心中遥远深处的歌曲。
那是十二年前的一个晚上，同样也是这样一个静静的夜晚。我从这陌生的床上爬起来，在月光的辉映下，我看到了周围的一切，这里有很多与我相仿的孩子，可这都不是我想要的。我悄悄爬下床，向第一扇木门走去“吱呀——”门被我打开了，我惊慌地看向那些陌生大人的位置。呼，还好在睡着。我穿过大门，来到了那通向外界的铁门，我兴奋的冲过去，可惜，铁门早已被锁，我不甘心的走去别处窗户，但是事与愿违，我被囚禁在这里了！我只得坐在桌子上，透过窗户朦胧地看见外面的花园，看见外面自由的萤火虫，看见外面柔柔的月亮，好美啊！而这呢？只有一片寂的五彩斑斓的围墙。唉！委屈地对自己轻叹一声，只能在心中对着窗外自由的萤火虫倾诉着心中的不甘。
“嘉豪！你在这呢！”不知多久，一声轻轻的甜美的呼唤打破了沉寂。我转头看了一眼是今天早上从妈妈手里接过我的那个姐姐“想爸爸妈妈了？”她慢慢走过来，也坐在了我旁边，我没走，因为我想我根本逃不掉。“其实在寄宿幼儿园也没什么不好的啊，这里有很多小朋友陪你嘛！”她甜美的声音试图提起我的兴趣，可我只是撇过头去不理她：呵，假惺惺！“睡不着，姐姐唱歌哄你睡好吗？‘黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪……’”一瞬间吧？我的心里好像多开了一扇窗户。我装过头去看着那姐姐，她唱的很投入，月光轻撒在她脸上，好美好美！不知不觉间我不禁意志模糊了，后来我觉得有人抱起了我，我觉得很安全，很依赖，于是我便睡沉了……
如今回想起当年那姐姐用亲切甜美的歌声融进了我坚冰似的心房，为我带来了温暖的过渡，这首歌也不禁从我心底唱起“……虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎不管累不累……”
唱起那首熟悉的歌小学生作文【四】
忘记了是怎样的一个笑话，安静严肃的班会，我们笑的异常开心。我们趴在桌子上，捂着肚子，尽力的'憋笑，但终究逃不过老师的法眼。“你们两个！笑什么呢，站起来！”老师的一声怒吼，吓得我俩一下子蹦起来。瞬间，全班的目光都集中在我们身上。好面子的我不一会儿就面红耳赤，不敢看周围的同学，更不敢看老师，这时，我的心里仿佛有一层又大又厚的乌云，压得我喘不过气。过了一会儿，我偷偷地扭头看身旁的你，你竟然在笑，还朝我抛了个媚眼。我又被你逗笑了，心里的乌云全都散开，只留下你如阳光般美好的笑容。你的微笑像一首欢快的歌。
唱起那首熟悉的歌小学生作文【五】
她，是合唱时的“一枝独秀”，和谐的声音总是因为她独特的旋律而变得不和谐，但尽管如此，她却依然爱唱歌，爱那美妙的音符，高兴时哼个小曲，郁闷时用音乐陶冶情操。别人不仔细听她唱歌，可她不在乎呀！她沉浸在自己的音乐世界里，里面满是她的喜怒哀乐，她在这个世界中活得自由自在，我曾问她：“你唱歌为什么从没找着调呢？”她的回答让我意外：“我是按我自己的感觉唱出来的，我认为这样的歌词，这样的意境，就应该搭配我心中的那个旋律，我唱的是我心底的歌曲。”
真正让我对她刮目相看的，是她落落大方地演唱自己创作，那是一次班级活动，老师让大家表演才艺，大家本着取乐的心态，以最高的呼声把她推上台，她倒也不忸怩，只是提了个要求：“之前你们点的我唱不好，今天我自己选，唱我最拿手的。”于是，她清了清嗓子，开始唱歌，令我们震惊，她一改往日音调不和谐的风格，以极其流畅的歌声穿越喧嚣，来到一个自然纯真的境界，宛如哗哗的流水声，沙沙的风吹声，还有鸟儿婉转的鸣叫，歌声停止，大家都情不自禁地鼓掌。尔后我才知道她的确是唱出心底的歌，她勇敢地将最真实的自己表现给了大家。
最后一次听她唱的歌是《海阔天空》。“海阔天空，在勇敢以后，要执著，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看不起我，让我不低头，更精彩地活……”尽管她的歌声依旧不是那么标准，但从她的歌声中，我也感受到了另一种力量，来自心灵的呐喊。
人生不过也是如此，时而不着调，时而不靠谱，何必太在意别人的眼光，做最真实的.自己，遵从内心的声音，唱出心底的歌。这歌声，必是我最独特，最动听的。
唱起那首熟悉的歌小学生作文【六】
悠然起响，那律，陌然动心……
吾拥一支心之歌，其为生活之展现，舒缓轻柔，跌宕起伏，扣人心弦，不知下一篇章为何。但皆为之而唱，生由心起。
在世，吾以为，人人皆有所爱之物，所护之人，所重之事。是以，生活为之缤纷，其藏人心底，遂为之而唱。
吾独处，无烦心之事时，自会静心，微闭双眼，念当日之事，吾何对？何错？又该如何做？此助吾生活幸福。是以，潜心编奏一曲，不可心浮，从心底唱起。
在暖春，以嫩芽冒出土，羊儿有食矣，亦咩咩唱心之歌；以花儿展露笑靥，蜂儿可劳矣，亦嗡嗡唱心之歌；以风和煦轻拂，柳叶安慰矣，亦沙沙唱心之歌，万物无不欣，无不以心演绎歌之美。但少留意耳！
在炎夏，当头烈日，暖风掠过，微波荡漾，蜻蜓点水，涟漪圈圈。蝉以夏之热而鸣，声声洪亮，接踵而至，由此可见热之厌。引蝉儿用心唱出热之恶。但吾不喻耳！
在冷秋，黄叶飘飘，凉风吹过，凄神寒骨，悄怅幽邃，不知其叶意。黄昏，步于积叶上，嚓嚓嚓，似明其意。虽已落，但仍要用心展现生命之歌的末章。但少倾听耳！
在严冬，白雪纷飞，寒风呼过，接一朵，手指触冷，化为水，为之回温，惊其无声却胜有声。雪悄然，落下，积下，化了。似无声，用心，即美妙乐章，但少静心耳！
吾知许多从万物中，欣然悟：何曰无乐？何处无乐？何心无乐？但少有人展露。若从心底唱起一支歌，亦会了其之趣，美……摸清旋律，演绎与乐者，倾听，享歌之深寓。作文
