二年级我喜欢的植物荷花的作文【一】
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。我们来到了九峰山，一进去就闻到了一阵清香，我们赶紧往梅园跑去。
梅花园里，梅花的颜色可真多啊！有绿的、白的、红的、黄的……五彩缤纷！
梅花不但颜色繁多，而且姿态万千。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，向我们绽开了笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来像一个个小婴儿。一阵风拂过，梅花的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。
我看着看着，仿佛自己也是一朵荷花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里。一阵风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。蜜蜂飞过来，告诉我飞行时途中的风景，蝴蝶在我身边舞蹈，告诉我春天的讯息，游人们也争先恐后地和我合影……
不知不觉地到了下午，我也该回去了。于是，我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。再见了，梅花！
二年级我喜欢的植物荷花的作文【二】
在这里，我闭上眼。阳光似乎在心的某个角落洒下一片金黄，就这样默默地传递着温暖和力量。一片朦胧中，我看到了它，稚气的叶子在阳光的映衬下变得透明，连叶中的脉络都清晰可见。胖嘟嘟的身子耀武扬威地挺立着，像个调皮的孩子一般，惹人怜爱。潮湿的土带着清新的气味在空气中发酵，留下一片芬芳。多么单纯与美好啊！可就是这样平凡的多肉，成了我迷途中的指明灯。
考试的前一天晚上。我迷失在书海中，阿基米德和秦始皇手拉手经过，拉齐斯和伊本·西那争论不休，雅典与斯巴达常年战争……我崩溃了，可又不能抱怨，只好强压着烦躁的心，忍痛继续读思品那些感化心灵的大道理，怎么办？怎么办？我近乎抓狂，考试迫在眉睫，我却在原地踏步了，思路乱得像纠成一团的毛线一样，我多想考出一个好成绩啊，但现实迫得我无法呼吸。
不经意的抬头间，一抹清新的绿色出现在眼前，与书桌的深色相互映衬。多肉是多么可爱啊，它像个羞涩的小姑娘，总是无忧无虑地笑着，将快乐传递给身边的每一个人。但多肉又是坚强的，无畏的。它不需要很多的阳光和水，更不需要他人过多的关注。它活在自己那个和谐美好的小世界里。在浓妆艳抹的百花中，在喧闹浮躁的世界里，它似一股清流，将乐观和坚持传递到远方。它也许不像兰一样忠贞高洁，它也许不像莲一样洁身自好，它也许不像梅一样不畏艰险，它也许不像竹一样秉性端正。但，我爱的就是它。我爱它的活泼乐观，我爱它的无忧无虑，我爱它的生机勃勃，我爱它的坚强无畏。
在这个浮躁的社会里，它保留着一份属于自己的岁月静好。似一位鹤发童颜的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊烟中含笑品茶……
我明白了，所以我静心复习；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我晒出我的多肉，分享这一份快乐，这一份宁静，这一份欣喜，这一份坚强。我明白了，所以我在此书写下我的心得，希望能将多肉的快乐一直传递下去。
二年级我喜欢的植物荷花的作文【三】
我喜欢小飞机和皮卡丘，但我最喜欢芭比娃娃。
芭比娃娃有闪闪发光的头发，一双像“三”的耳朵和一双明亮的大眼睛。她还有一个尖鼻子，嘴巴弯曲，总是面带微笑。她脖子很细，尤其苗条。她穿着一条粉红色的小裙子，她的手一直拉着裙子，好像在说，“我的裙子好看吗？”她还穿着一双黄色的鞋子。她摸上去很光滑，但很硬。当我在思考这个话题时，她看着我，好像在对我说，“师父，你在想什么？”我经常和她一起玩过家家。
哦，天啊！这是我最喜欢的玩具。
二年级我喜欢的植物荷花的作文【四】
我家后院的老井里，杂草丛生，郁郁葱葱;突然有一天，我惊奇地发现，在拥挤的草叶中，牵牛花探出了一瓣嫩绿的叶儿。我高兴极了，用一下午的时间，小心翼翼地拔去了周围的杂草。嘿，地上的牵牛花还真不少呢!它们像一对对兄弟姐妹般地紧紧挨在一起，尽情地吮吸着春天的甘露，瞧，多么团结的牵牛花啊!
我时常给它们浇水，就盼着它们长大，开花。牵牛花果然不辜负我的期望，它们奋力地伸开触须，抓住一切可以攀登的东西，争着抢着蔓延开来，才几天功夫，整个老井就成了它们的天下，甚至有的得寸进尺，拐进了井里。那长长的藤蔓垂在水中摇曳多姿，漾起一圈圈的圆晕，格外地富有生趣。这下，妈妈打水可困难了，她曾生气地说要拔掉它们，但终因我的软磨硬缠而放弃了这个想法。从此，妈妈洗衣服用水只好转移阵地了。几天过去了，它们还没有一点开花的迹象，倒是井口也被它们强行霸占了，从远处看去好像一块绿色的法兰绒。
一天傍晚，我信步踱到那儿，猛然发现牵牛花有了花骨朵。那一个个小小尖尖的花苞，躲藏在异常繁茂的圆叶下，极像一群顽皮的精灵。它们有的紧闭门关，而有的苞尖已绽出了一点点白而或一点点淡紫。啊，牵牛花要开了!
第二天一清早，我便跑去看牵牛花。果然不出我所料，在一层滚圆的绿叶上边，闪出了三朵牵牛花。一朵白的像雪，一朵红的像霞，还有一朵淡紫色的，都是那么夺目，那么艳丽。特别是在天边朝霞的染映下，更是美不胜收，一颗颗小露珠翻跟斗似地滚来滚去，晶莹得令人不忍心去碰它们。
三朵花一开，后面的便一发不可收拾了。它们争先恐后地绽放出自己最美丽的色彩，跟同伴比美：红的、白的、蓝的、紫的，令人目不暇接，一块漂亮的法兰绒，转眼间变成了五彩缤纷的锦缎。
我喜爱那一丛牵牛花，不仅因为它们有着艳丽的色彩，更因为它们有着不畏艰难，勇于攀登，不屈不挠，团结向上的进取精神!
二年级我喜欢的植物荷花的作文【五】
这个星期，爸爸买回来一棵风信子，是一种水生植物，插在一个大肚子的玻璃瓶中。起初，风信子长得既像圆圆的大蒜，又像发了芽的洋葱，根就像圣诞老人的胡须，又白又长，一点也不好看，我也不太在意。
有一天，我突然发现，安放在钢琴上面的风信子，不知什么时候已经长出了一枝子花苞，可多啦！可是，它像一支玉米棒，所有花苞都像一颗颗玉米粒附在一根粗粗的杆子上。“真丑啊！”我望着风信子长出的“玉米棒”失望地说。
又过了几天，我在向阳台走去的时候，突然闻到一股沁人心脾的香味。我很奇怪：“咦？这时什么香味？我们家好像没有见过这么陌生的香气呀？”
这时，我的目光落在了钢琴上的风信子身上，哇！好漂亮的花儿呀！风信子开花了，原来“玉米粒”似的花苞已经悄悄绽放了，一朵朵粉红色的花儿散发出迷人的芳香，淡黄色的花蕊点缀着它们，真是美极了！
风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花，花瓣尖尖的向外展开，里三层，外三层，层层叠叠，每朵都是如此。这时候我才明白，我太小看了风信子了，没想到一只“丑小鸭”居然变成了“美天鹅”！
听妈妈说，风信子的花语是“只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了生活的美好。
我爱你，美丽的风信子！
