六年级上册作文让世界更精彩【一】
如果人生是一辆汽车，那多想就是一桶油，助你驰骋万里；如果人生是一条帆船，那多想就是一阵风，助你扬帆远航；如果人生是一架飞机，那多想就是一个加速器，助你鹏程万里。随着科技越来越发达，人们需求越来越高，新颖的产物越来越受人们所青睐
从前有一位商人，与沙漏厂合作，可做出的沙漏无人问津，货物囤积过多，即将宣布破产。可他不甘心，他想：“这沙漏在以前已经做出它该有的贡献，单单只是沙漏肯定卖不出去，必须有一个新的突破。这时，一个绝妙的创新在他的脑中形成：现代人不是老觉得话费过多心疼吗？他就把沙漏做成一个小挂件——三分钟沙漏。结果新产品一推出，受到广大消费者青睐，货物瞬间卖光，让这位聪明的商人大赚一笔。
做一个人，要会想，多想，善于想，你的人生一定会很精彩。
电商大鳄马云，年轻时是一个不起眼的人，因为长相问题四处碰壁。但他不气馁，1000多个的想法后，终于创建了阿里巴巴淘宝网。这是现代科技的一大创新，一大卓越的.进步。这个创新，不仅方便了人们的购物方式，也让他从一个小员工变成了一位坐拥上亿资产的富豪。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，我就是一个爱思考的孩子，每次遇到难题，我从不退缩，也不想投降或走捷径——求救妈妈或电脑找答案，我会冥思苦想，或画图助解，或打草稿一遍又一遍演算……不仅知其然，还要知其所以然，就是这种多思多想让我的成绩总是在年段遥遥领先！
马云和商人因为多想，所以生活精彩；我们要多想，将来才能创造更加美好的世界！
六年级上册作文让世界更精彩【二】
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念;使我们更坚强，更勇敢，更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好舞蹈，喜欢爵士舞。刚学它时，我遇到过许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃舞蹈时，当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无际的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?
也许你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创造出不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科学中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实，生活似大海，挫折就像大海中的`波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画……假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩。
六年级上册作文让世界更精彩【三】
生命，顽强的生命!它就像这只雄鹰，背向蓝天俯看大地，不停地顽强地挥动两只臂膀，在狂风暴雨中飞翔，就像拥有挣脱一切的力量;生命，顽强的生命，它就像这朵小花，不管风吹雨打在大自然中茁壮成长，就像拥有超越平凡的力量。
在生命的崎岖小路上，又有谁一路走来，没有遇到任何坎坷和艰险?然而面对坎坷和艰险的态度却是截然不同，懦弱的人会选择退缩和逃避，其结果被挫折和艰险打倒，让生命暗淡无光;勇敢的人会选择坚强，战胜挫折和艰险，就像拨开云雾见太阳，使生命绽放鲜艳夺目的光彩。
坚强的人，面对挫折和艰难永不低头，使他们的生命绽放出灿烂的花朵，这样的人无论在身边还是在世界上都是屡见不鲜。世界著名的科学家史蒂芬·霍金，虽然病魔把他禁锢在一把轮椅上，长达40年之久，他却身残志不残，克服了残废之躯，成为国际物理界耀眼的超级明星，他坐在轮椅上，解开了宇宙之谜。他不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，深深地感染了每一个了解他的人。如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，使得天空变得月光明媚，繁星闪烁;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，使得土地变得肥沃，繁花似锦，葱葱郁郁。是的，他的成功，说明了坎坷、艰难使得人生变得更加精彩，就像雨后的彩虹放射出灿烂的光辉。
生命的顽强怒放，也体现了人们对疾病、对亡的抗争。特别对我们老年人而言，更是如此，我的邻居也是我的好友她得了“中风”，留下了后遗症，腿脚不听使唤，医生说要多练习走路。她多么热爱生活，多么想活下去!她要顽强与疾病斗争，每天她要走3000米到4000米，她是一只雄鹰，她拥有挣脱一切的力量，她拥有超越平凡的力量。那一天，上午她走了3000米，下午又走了3000米，我遇到她，(此时下午4.30，我说：“别太累了!”她说：“没事!”继续走完了3000米。上3楼回到家，对保姆说给我捶捶腿，保姆说：“好!”她往床上一躺，满脸通红，失去了知觉，保姆大叫：“阿姨不好啦!”此时下午五点钟。噩耗传来，邻居们无不震惊与悲痛，有的失声痛哭。事情过后有人说：“人的生命太脆弱了!”而我认为：她的生命太顽强了，我很难想象她是用怎样的超越自己体能的力量，走完了3000米，又爬上了3楼。虽然她的抗争失败了，但是，她的顽强的精神永放光彩，感动着身边所有的人，她身边的所有的人，都眼含热泪，向她顽强和勇敢精神致敬!
但是，我想生命的怒放是一种精神的追求，因为人毕竟是人，不是神。因此在具体操作上不能超越鲜活的生命的极限，还要实事求是。
六年级上册作文让世界更精彩【四】
在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊
那伤痛挥之不去…
1976年7月28日的'凌晨，正当人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成人亡！那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市亡人数达余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾亡。
2008年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭？多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生
在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊！
废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。
袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
面对如此巨大的天灾，袁文婷老师能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
灾难，是我们改变不了的，但我们可以使它伤害的人减少。
地震来临时，千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，我们的家园一定会更加美好！
六年级上册作文让世界更精彩【五】
我常常想，什么让生活更美好呢?是旅行?是美食?还是手工?最后我得出的结论是这些都有，但最深得我心的，确是画画。
为什么说画画能让生活更美好呢?那就得从这次疫情说起了，疫情期间大家都宅在家里上网课，我们的第一节美术课是由邓老师给我们上的。他给我们布置的第一份作业就是画一幅有关抗疫的画，这可把我难住了，倒不是说不会画，只是绘画的方式不限，有那么多表示抗议的方式，该怎么画才能表达出我想表达的.意思呢?我是前想后，终于有了一丝丝头绪，抗疫说白了不就是和神抢人么?每一位白衣天使都在冒着生命危险救助病人，冒着生命危险和十神和病毒作斗争，每一位白衣天使都在负重前行。游戏了还可以再来，视频如果没看清可以倒放回去再看一遍，但是到了三次元，可不会像游戏这样，因为它只是一次机会，他们打的这场没有硝烟的战争是只许胜不许败的。
想到这，我瞬间才思泉涌，灵感一个接着一个冒出来，手中本来停滞不动的画笔也不由得纸上飞舞了起来，勾线时的手也不再抖动了，线条变得流畅且清晰，干净，利落。到了上色的阶段，那笔刷蘸上水彩颜料就好像变成了有着无穷无尽魔力的魔法棒一般，这涂涂那画画纸上一下开出了朵朵鲜花，纸上的每一根线条，每一个色块都好像在诉说着它们自己的故事，诉说着这次疫情的故事。
看着自己的作品，我心满意足，觉得很有成就。这就是我想表达的抗议的意思啊!我终于明白了，好的作品不是它有多么华丽，多么精细。而是从作品中透露出的感情，通俗点来讲，好的作品是活的，最后我的话得到了邓老师的夸赞和认可，也得了奖。这一切的一切，都在告诉我，画画让生活更美好。
